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苏教版七级上册生物 1.2.2探索生命的方法 同步测试(含解析)

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】为了了解校园里的植物,老师带领着同学们在校园内进行调查。下列关于调查的叙述中错误的是

A. 调查首先要明确调查目的和调查对象

B. 调查要设计合理的调查方案

C. 抽样调查比普查结果更加准确

D. 调查包括普查和抽样调查


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在实验法研究中,往往需要收集与问题相关的信息,这样做的目的是(    )

A. 提出一个更好的问题    B. 更好地解释实验结果

C. 做出一个更合理的假设    D. 得出一个合适的科学结论


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(2015·临沂)观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是

A、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液

B、不动其它部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变亮

C、当视野中的物镜位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央

D、用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】王芳同学用毫米刻度尺先后四次测量一侧硬币的直径,第一次测出是1.42cm,第二次测出是1.41cm,第三次测出是1.43cm,第四次测出是1.41cm,那么这枚硬币的长度应为(  )

A. 1.41cm    B. 1.42cm    C. 1.43cm    D. 1.44cm


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】用实验法研究的一般顺序是(    )

①收集与问题相关的信息;②发现并提出问题;③实施实验并记录;④设计实验方案;⑤做出假设;⑥得出结论;⑦分析实验现象

A. ②④①⑥⑦③⑤    B. ②①⑤④③⑦⑥    C. ④②①⑦⑥⑤③    D. ①②③④⑤⑥⑦


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】探究的一般过程是开始于( )

A. 作出假设

B. 发现问题、提出问题

C. 制定和实施计划

D. 表达和交流


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】科学探究的步骤是①实施计划;②提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤得出结论;正确的顺序是(  )

A. ①②③④⑤    B. ③①②④⑤    C. ②④③①⑤    D. ②③④①⑤


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照实验(   )

A. 有光和无光    B. 温度和水分    C. 0℃和25℃    D. 有水和无水


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度,你认为该小组探究的问题是

A.植物对水分的需求量 

B.植物对空气湿度的影响

C.空气湿度对植物分布的影响  

D.水分对植物种类的影响


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫生活的影响”时:

①该探究实验要做出的假设是光照对黄粉虫幼虫生活有(或没有)影响.

②该实验中的变量是________  , 在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供________和________两种环境,以便对照;

③假如光亮处没有黄粉虫或者是黄粉虫数量很少,则得出的结论是________ .

④如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”,则实验中的变量是________  , 需要给黄粉虫幼虫提供________和________两种环境,其它条件则完全________ .

⑤在进行数字统计后,要求取平均值,目的是________;选取黄粉虫时需要选几十条而不选用几条,原因是________ .


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】实验探究:光对鼠妇生活的影响(6分)

提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

作出假设:                                      

设计方案:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了        和          两种环境。

方法步骤:

将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境
 

2min
 

3min
 

4min
 

5min
 

6min
 

7min
 

8min
 

9min
 

10min
 

11min
 

明亮
 

3
 

2
 

2
 

2
 

2
 

3
 

2
 

2
 

1
 

2
 

黑暗
 

17
 

18
 

18
 

18
 

18
 

17
 

18
 

18
 

19
 

18
 

 

结论:      对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在          的环境中生活。

这个实验的变量是      。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】科学探究的一般方法包括:         、           、       、得出结论和表达、交流等方面。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题:

试管

食物

加入物质

处理

温度

试剂

现象

1号

馒头碎屑2克

清水2毫升

搅拌

置于37℃温水中

碘液

变蓝

2号

馒头碎屑2克

唾液2毫升

搅拌

不变蓝

3号

小块馒头2克

唾液2毫升

不搅拌

变蓝

4号

馒头碎屑2克

唾液2毫升

搅拌

0℃

变蓝

 

(1)1和2号试管为一组对照实验,实验变量是________.   

(2)3和2号试管为一组对照实验,实验变量是________.   

(3)2号试管不变蓝的原因是________.   

(4)该实验可以形成________组对照实验.


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】2016年5月以来网上有关小龙虾的传闻较多。

 

(1)小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢?针对这个问题,某中学七年级“未来生物学家”活动小组的同学作了探究: ①提出问题:________ 。 ②作出假设:________。 ③制定计划(略) ④设计实验并实施(如下图)。

 

(2)“我们做过小龙虾在腐败食物和新鲜食物之间的选择试验,做了一个Y型的迷宫,A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块。” ⑤分析实验结果,并得出结论 ________。   

(3)该探究活动中研究的小龙虾的行为依功能划分为________行为,动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为 ________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】鸡鸭蛋是我们生活中常见的一种食品,我们常常用石灰等将其包裹并加上其他原料,制作成松花蛋(俗称皮蛋),加石灰的作用是什么呢?科学研究表明:因为鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,而石灰水会与二氧化碳反应生成碳酸钙裹在鸡蛋壳外,这样防止蛋类变质,为了验证这一结论,生物兴趣小组设计了这样的一个实验:   

(1)提出问题:石灰水能否减缓鸡蛋变质?做出假设:________.   

(2)将数枚新鲜鸡蛋随机分成A、B两组,A组10枚,B组________枚,A组放置于盛有________水的大烧杯中,B组直接放在大烧杯中,A、B两个装置均放置在室温下,60日后打破鸡蛋观察.   

(3)观察后发现:A组只有1枚鸡蛋变质,B组全部变质.

得出结论:________.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】《响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的》实验得出的结论是什么?


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