南通第一初级中学生物会考模拟测试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生物与环境关系的说法中，不能说明生物适应环境的是             （   ）

A. 荒漠中仙人掌的叶特化成刺

B. 枯叶蝶的外形和体色像一片枯叶

C. 工业城市中深色桦尺蛾比浅色桦尺蛾数量多

D. 蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃

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【答案】D

【解析】仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，A不符合题意；枯叶蝶体色与外形和体色像一片枯叶，不易被敌害发现，是枯叶蝶对环境的适应，B不符合题意；桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成了深颜色，这样深色桦尺蛾就不容易被发现，而浅色桦尺蛾容易被敌害发现，是对环境的一种适应，C不符合题意；蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的非生物因素是（    ）

A. 温度    B. 水分    C. 光照    D. 空气

 

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【答案】A

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。北极狐耳朵要小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境。而非洲沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温。适应高温的环境。因此北极的狐好和非洲沙漠的大耳狐耳，耳朵大小的不同主要非生物因素温度有关。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，表示一条食物链的是     （　 ）

A. 阳光→草→昆虫→食虫鸟    B. 蘑菇→青草→野兔

C. 蝗虫→青蛙→蛇    D. 小麦→蝗虫→鸡

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【答案】D

【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，可见，小麦（生产者）→蝗虫（初级消费者）→鸡（次级消费者）正确的表示了一条食物链，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）

A. 胃    B. 大肠    C. 小肠    D. 口腔

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【答案】C

【解析】试题分析：胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精，A错误；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素，B错误；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，C正确；口腔能初步消化淀粉，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物生长需要量最大的无机盐是

A. 锌、氮、钾    B. 磷、氮、钾

C. 硼、磷、钾    D. 钙、氮、磷

 

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【答案】B

【解析】植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处，傍晚时取甲植物烘干并称重，次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是(    )

A. 甲比乙重    B. 乙比甲重

C. 甲乙同重    D. 不一定

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【答案】A

【解析】试题分析：此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理，深刻理解这部分知识认真解答此题．

解：植物的光合作用是植物在光下把二氧化碳和水合成有机物的过程．呼吸作用是植物在线粒体里分解有机物的过程．在光下既进行呼吸作用又进行光合作用，在黑暗处植物只进行呼吸作用．因此在早晨摘的叶片乙经过一夜的时间通过呼吸作用将其内的有机物基本被分解掉，质量减少．而在黄昏摘的甲则经过一天的光合作用合成了很多的有机物，要增重一些，故甲比乙重．

故选A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是                            （   ）

A. 线粒体    B. 细胞核    C. 细胞质    D. 细胞

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【答案】D

【解析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用显微镜观察根尖的结构，由根的尖端向上，结构依次是     （   ）

A. 分生区、根冠、成熟区、伸长区

B. 根冠、分生区、伸长区、成熟区

C. 根冠、分生区、成熟区、伸长区

D. 分生区、根冠、伸长区、成熟区

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【答案】B

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，B正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】肺是呼吸系统的主要器官，其功能是（    ）

A．血液流动的通道

B．气体交换的场所

C．水分进出的通道

D．吸收营养物质的场所

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺级成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成，鼻腔中有丰富的毛细血管，温暖气体；鼻毛可以过滤气体；粘液腺分泌粘液，可以提高湿润气体；整个呼吸道的功能是气体进出的通道，减少呼吸道的刺激。肺是由大量的肺泡构成，肺泡数量多，肺泡外缠有大量的毛细血管，肺泡壁和毛细血壁均由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液进行气体交换，所以肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的主要场。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在验证光合作用产物实验中，除去叶绿素的正确方法是      (    )。

A. 将叶片浸到清水中直接加热    B. 将叶片浸到酒精中直接加热

C. 将叶片浸到酒精中隔水加热    D. 将叶片浸到糖水中隔水加热

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【答案】C

【解析】酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险，因此正确的方法是将叶片浸到酒精中隔水加热，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是  （    ）

位置	黄粉虫	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	20只	明亮	15℃	适宜
纸盒右半侧	20只	阴暗	30℃	适宜

 

 

A. 纸盒左右两侧黄粉虫的数量可以不同

B. 纸盒左右两侧都应保持30℃

C. 纸盒左右两侧都应保持在阴暗环境中

D. 纸盒左右两侧湿度可以不同

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【答案】C

【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“温度对黄粉虫生活的影响”这一实验过程中唯一不同的变量是温度，除温度不同外，其它条件如黄粉虫的数量、湿度、光照等都相同，因此对其修改正确的是左右两侧都应保持在阴暗环境中，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列生态系统中结构复杂，生物种类较多是                   （    ）

A. 森林生态系统    B. 草原生态系统    C. 农田生态系统    D. 沙漠生态系统

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【答案】A

【解析】森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，是最具生物多样性的生态系统，自动调节能力较强，A正确；草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类不多B错误；农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少C错误；沙漠地区气候干燥，降水极少，蒸发强烈，植被缺乏，不适合生物生存，故沙漠中生物的种类和数量很少，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。其依据的原理主要是  （   ）

A. 细胞分化    B. 细胞衰老

C. 细胞生长    D. 细胞分裂

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【答案】A

【解析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，因此以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，依据的原理主要是胚胎干细胞的细胞分化，A正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是

A. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺    B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺    D. 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺

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【答案】B

【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】能消化脂肪的消化液有                                     (    )

A. 唾液、胃液、肠液    B. 胃液、唾液、胆汁

C. 胰液、肠液、胆汁    D. 肠液、胰液、唾液

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【答案】C

【解析】脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，因此消化道中参与消化脂肪的消化液是胆汁、肠液、胰液，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏，其主要目的是

A. 降低库内温度    B. 促进库内气体流动    C. 抑制呼吸作用    D. 利于有机物的积累

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【答案】C

【解析】温度能影响呼吸作用，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，根据温度对呼吸强度的影响原理，在储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为在较低温度时，呼吸作用减弱，可以减少呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间，因此，储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏，其目的是抑制呼吸作用，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列细胞结构中，能控制氨基酸等物质进出细胞的是                   （   ）

A. 细胞壁    B. 细胞质    C. 细胞核    D. 细胞膜

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【答案】D

【解析】植物细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、细胞质等组成，其中细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内，因此，能控制氨基酸等物质进出细胞的是细胞膜，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列细胞结构中，能观察到叶绿体的是                                （   ）

A. 洋葱鳞片叶表皮细胞    B. 小麦根尖成熟区细胞

C. 金鱼藻叶片细胞    D. 口腔上皮细胞

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【答案】C

【解析】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，只存在于植物体的绿色部位，洋葱鳞片叶表皮细胞、小麦根尖成熟区细胞、口腔上皮细胞都没有叶绿体，金鱼藻叶片细胞含有叶绿体，能进行光合作用，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】喜鹊的呼吸系统中，对飞行生活有辅助呼吸作用的结构是                （   ）

A. 气管    B. 气囊    C. 肺    D. 肺泡

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【答案】B

【解析】喜鹊属于鸟类，体内有许多气囊，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中，与肺相通，主要功能是贮存空气，可辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一朵花最重要的部分是                                              （   ）

A. 花瓣    B. 花萼    C. 花托    D. 花蕊

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【答案】D

【解析】一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，植物的花完成传粉与受精两个生理过程后子房发育成果实，胚珠发育成种子，雌蕊和雄蕊合称花蕊，与果实和种子的形成有直接关系，是花的重要部分，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列有关分类的叙述中，错误的是（   ）。

A. 种是分类的最基本单位

B. 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征C分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种

C. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

 

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【答案】C

【解析】试题分析：A．最基本的分类单位是种，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，故A不符合题意；B．生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征，把生物划分为不同的类群，故B不符合题意；C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故C符合题意；D．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，故D不符合题意。故选C。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】细胞是生物体的结构和功能的基本单位。右图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。据图回答问题：

（1）植物细胞和动物细胞相比，除具有相同的基本结构外，植物细胞一般还具有①________、⑤___________、和⑥____________。

（2）④_______是细胞生命活动的控制中心。

（3）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁)，这种物质主要存在于烟草细胞中的________________中。

（4）绿色植物进行光合作用的场所在_________。

（5）动植物细胞与细菌细胞相比，最明显的区别在于____________________。

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【答案】  细胞壁  液泡  叶绿体  细胞核  液泡(⑤)  叶绿体(⑥)  动植物细胞有成形的细胞核，细菌细胞没有

【解析】试题分析：植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤液泡、⑥叶绿体。

（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有①细胞壁、⑥叶绿体和⑤液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体；（2）④细胞核含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心；（3）植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，烟草里含有对人体有害的物质（尼古丁），主要来自于烟草细胞液泡内的细胞液；（4）叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，能够将光能转变成化学能，储存在有机物中；（5）动植物细胞与细菌细胞相比，最明显的区别在于动植物细胞有成形的细胞核，细菌细胞没有，

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为_____________。

（2）图中A是_________者，B是_________者，它们之间通过  捕食关系形成食物链和___________。

（3）该生态系统的能量流动是从生产者通过_________作用利用太阳能开始的。

（4）C是____________者，主要包括营腐生生活的细菌和真菌。

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【答案】  生物圈  生产  消费  食物网  光合  分解

【解析】试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，图中A生产者、B消费者、C分解者。

（1）生物圈是指地球上的全部的生物和他们生存的环境的总称，水、无机盐、二氧化碳和太阳构成环境部分，若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为生物圈；（2）只有绿色植物的光合作用才能吸收二氧化碳，图中A能吸收二氧化碳，因此图中A是生产者，B吃A，因此B是消费者，它们之间通过捕食关系形成食物链和食物网；（3）该生态系统的能量流动是从生产者通过光合作用利用太阳能开始的；（4）C能把A、B分解产生二氧化碳、水、无机盐，因此C是分解者，主要包括营腐生生活的细菌、真菌。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图为绿色植物的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

(1)气体①、②是通过叶表皮的_____________进出的。

(2)若叶处于光照条件下，①代表二氧化碳，②代表氧气，则此图可表示植物体的某种生理过程，此过程还产生碘酒可以鉴定的物质--___________。

(3)若①代表氧气，②代表二氧化碳，则此图可表示植物体的____作用，②可以使澄清石灰水______ 。　

(4) 根据叶片的结构和功能的特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。

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【答案】  气孔  淀粉  呼吸  变浑浊  器官

【解析】试题分析：（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用；（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；（3）蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程。

（1）叶片的表皮有表皮细胞和保卫细胞组成，表皮细胞排列紧密，主要起保护作用，保卫细胞是成对存在的，中间有气孔，气孔是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户”，因此气体①、②是通过叶表皮的气孔进出的；（2）光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程，若①代表二氧化碳，②代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程，此过程还产生碘酒可以鉴定的物质，即淀粉；（3）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程，若①代表氧气，②代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，②二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；（4）叶是由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，属于器官。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图表示人体的消化系统，请据图回答：

（1）能分泌胆汁的器官是[4]________。

（2）人体内表面积最大的消化器官是[7]________。

（3）能暂时贮存食物，并能初步消化蛋白质的器官是[5]________。

（4）[2]分泌的液体中含有______________酶，可以初步分解淀粉，淀粉进入小肠后彻底分解形成____________。

（5）[8]________能吸收少量水分、无机盐和部分维生素。

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【答案】  肝脏  小肠  胃  唾液淀粉  葡萄糖  大肠

【解析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，图中1口，2唾液腺，3食道，4肝脏，5胃，6胰腺，7小肠，8大肠，9肛门。

（1）4肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁；（2）人体内表面积最大的消化器官是7小肠，长约5～6米，是消化、吸收的主要场所；（3）5胃能暂时储存食物，初步消化为蛋白质；（4）2唾液腺分泌的液体中含有唾液淀粉酶，可以初步分解淀粉，淀粉进入小肠后彻底分解形成葡萄糖；（5）8大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图是花的结构模式图，请据图回答：

（1）花的雌蕊由[①]_________、[②]_________和[③]___________构成。

（2）图中④是___________，它包括___________和花丝两部分。

（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，花受粉后③内的胚珠发育成__________。

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【答案】  柱头  花柱  子房  雄蕊  花药  种子

【解析】试题分析：一朵花主要的结构是雌蕊和雄蕊，图中①柱头，②花柱，③子房，④雄蕊。

（1）雌蕊由①柱头、②花柱、③子房组成；（2）④雄蕊由花药和花丝组成；（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①柱头上，叫传粉，经过受精后，③子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片应加入___________，其主要目的是维持细胞正常形态。

（2）制作临时装片时，用________ 对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像更清晰。

（3）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如右图。欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向_________ 方移动。

（4）上述操作中，发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上15×目镜后，污物消失，说明污物在_________ （填“装片”或“物镜”或“目镜”）上。

（5）该同学选用的显微镜目镜放大倍数为“15×”，物镜放大   倍数为“10×”，则物像的放大倍数为_______倍。

（6）字母“P”在显微镜下看到的物像是__________。

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【答案】  生理盐水  碘液  右上  目镜  150  d

【解析】试题分析：（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染；（2）显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片应加入生理盐水，其主要目的是维持细胞正常形态；（2）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→取→盖→染→吸等几步，为了便于在显微镜下观察时物像清晰，在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理；（3）图中使用显微镜观察玻片时，A细胞物像位于视野右上方，要A细胞移至视野中央，物像应向左下方移动，因此载玻片应向右上方移动；（4）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动，就排除了污点在物镜与玻片标本上的可能，只能是在目镜上了；（5）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，所以此显微镜的放大倍数是15×10═150倍；（6）显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，因此，字母“P”在显微镜下看到的物像是“d”。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下面是关于探究食物中营养成分的实验，请根据你的认识和实践经验回答：

(1)将干燥的小麦种子放在干燥的试管中加热，试管壁上出现小水珠，说明小麦种子中含有______________。

(2)将细长的马铃薯块放在酒精灯上燃烧，马铃薯块先变黑，后变成灰白色的灰，说明马铃薯中含有__________。

(3)向鸡蛋清中加入开水，出现白色絮状固体，说明鸡蛋中含有_________。

(4)将核桃仁放在白纸上挤压，白纸上出现油斑，说明核桃仁中含有_________。

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【答案】  水分  无机盐  蛋白质  脂肪

【解析】（1）种子中含有有机物和无机物，有机物包括淀粉、蛋白质和脂肪，无机物有水和无机盐，将晒干的小麦种子装进干燥的试管中，在火上烘烤试管底部，试管上有水珠出现，说明种子中含有水分；（2）将细长的马铃薯块放在酒精灯上燃烧，马铃薯块先变黑，后变成灰白色的灰，说明马铃薯中含有无机盐；（3）向鸡蛋清中加入开水，出现白色絮状固体，说明鸡蛋中含有蛋白质；（4）将核桃仁放在白纸上挤压，白纸上出现油斑，说明核桃仁中含有脂肪。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某校生物兴趣小组学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水和清水等实验材料按右图所示进行实验，请据图回答：

（1）实验中萝卜条①、②的大小、质量要_________，这是因为该实验的变量是__________。

（2）观察比较萝卜条①、③的变化，可推测A烧杯中盛放的是__________。

（3）观察比较萝卜条②、④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_______的过程。

（4）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_________西红柿细胞液浓度的缘故。

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【答案】  相同  溶液浓度  浓盐水  吸水  大于

【解析】试题分析：植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小：当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。

（1）对照实验中实验变量必须是唯一的，该实验探究的是溶液浓度的大小对植物吸水的影响，因此变量只能是溶液的浓度，而实验中萝卜条①、②的大小、质量等其他因素都要相同；（2）观察比较萝卜条①、③的变化，萝卜条失水了，说明A中的溶液的浓度大于萝卜内细胞液的浓度，可推测A中盛的是浓盐水；观察萝卜条②一④的变化，萝卜条膨胀了，说明B烧杯中萝卜细胞液浓度大于烧杯中液体的浓度，萝卜细胞就发生了吸水的过程，因此B烧杯中盛的是清水；（3）观察比较萝卜条②、④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了吸水的过程；（4）当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水，用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水的缘故。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】合理膳食对维持正常的体重、确保身体健康有着重要的意义。根据《中国居民膳食指南》，分析下表，并回答：

（1）我们每天摄取的食物中，___________类食物的比例应该最大，因为它们的主要成分是_________，是人体最主要的供能物质。

（2）_________类食物的摄取量应该最少，因为摄取过多会引起肥胖。

（3）在_________类食物中含有较多的膳食纤维，被称为 “第七营养素”。

（4）青少年正处在生长发育的高峰期，可适当多吃含____________丰富的食物，从中获取充足的构建身体的营养。

级别	食物分类	每日摄取量（克）
五级	油脂类	小于25
四级	豆类、奶类	100～150
三级	鱼、禽、肉、蛋类	125～200
二级	果蔬类	400～750
一级	谷物类	450～500

 

                                 五级平衡膳食宝塔

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【答案】  谷物  糖类  油脂  果蔬  蛋白质

【解析】试题分析：为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。

（1）我们每天摄取的食物中，谷物类食物的比例应该最大，这类食物富含淀粉等糖类，是人体能量的主要来源；（2）油脂类主要提供脂肪，因此应该少吃的一类食物是油脂类，如过量摄取易导致肥胖；（3）在果蔬类食物中含有较多的膳食纤维，被称为 “第七营养素”；（4）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，儿童和青少年正处于生长发育的时期，建议应适当多吃一些含蛋白质丰富的食物。