人教版八级生物上册 5.2.3 社会行为练习题

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】以下动物中不具有社会行为的是(   )

A.虎    B.白蚁    C.蜜蜂                 D.狒狒

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：虎没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为，白蚁、蜜蜂、狒狒有严格的等级次序，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】哺乳动物的社会行为通常具有下列哪项特征(　　)

A. 成员彼此平等，无贵贱之分

B. 存在明显的等级制度

C. 成员形态上没有明显差异，彼此十分相似

D. 多数成员占据优势资源

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【答案】B

【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成森严等级，如狒狒营社会行为，狒狒群体内有严格的等级次序，由“首领”雄狒狒负责指挥、协调内部成员之间的关系，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员必须服从首领，B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素对蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引，从而减少有毒花蜜对蜂群的危害。由此现象不可得到的结论是

A. 蜜蜂通过改变舞蹈的方式来传递花蜜有毒的信息

B. 蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈传递信息

C. 蜜蜂的这种通讯方式是对环境的适应

D. 蜂群中有分工，蜜蜂具有社会行为

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【答案】B

【解析】试题分析：蜜蜂传递信息时的舞蹈生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。可见B错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于动物行为的下列说法中，错误的是（ ）

A. 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为

B. 鹦鹉学舌属于后天性行为

C. 动物越高等，学习行为越复杂

D. 猫捉老鼠的行为能遗传给后代

 

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【答案】A

【解析】试题分析：蚂蚁和蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，具有社会行为，A错误；鹦鹉学舌由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于后天性行为，B正确；动物越高等，学习行为越复杂，C正确；猫捉老鼠的行为是生来就有的，先天性行为，能遗传给后代，D正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴(如下图所示)。蚂蚁的这种通讯依靠的是

A. 声音

B. 动作

C. 气味

D. 激素

 

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【答案】B

【解析】试题分析：从图中看出蚂蚁用头左右摆动召唤同伴到新食源地或用身体前后来回运动召唤伙伴到新巢址，这是蚂蚁用动作进行信息交流。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】提起《昆虫记》，人们会想起“迁徙的蜘蛛”“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。

(1)上述三种动物均属于节肢动物，体表都具有坚韧的、防止水分蒸发的________。但其中只有两种动物属于昆虫，具有2对翅、3对足等特征，它们是蟋蟀和________。

(2)“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间，凭着本能“唱歌”以吸引异性。从行为获得的途径来看，这属于________行为。

(3)“勤劳的蜜蜂”群体内部形成一定的组织，成员间分工明确，这符合________行为的特征。

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【答案】  外骨骼  蜜蜂  先天性  社会

【解析】试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成森严等级。

（1）蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂均属于节肢动物，体表都具有坚韧的、防止水分散失的外骨骼，但其中只有两种动物属于昆虫，具有2对翅、3对足等特征，它们是蟋蟀和蜜蜂；（2）蟋蟀在繁殖期间，凭着本能“唱歌”以吸引异性是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为；（3）“勤劳的蜜蜂”群体内部形成一定的组织，成员间分工明确，这属于社会行为。