江苏省丹阳市八级中考网上阅卷适应性训练生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某同学设计了“探究空气对蚕豆种子萌发影响”的实验，正确步骤是

①作出假设   ②制定计划   ③提出问题   ④实施计划   ⑤得出结论

A. ①②③④⑤    B. ③①②④⑤

C. ③②①④⑤    D. ②③①⑤④

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【答案】B

【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行实验探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。所以，“探究空气对蚕豆种子萌发影响”的实验，正确步骤是：③提出问题、①作出假设、②制定计划、④实施计划、⑤得出结论。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。此实验探究的“外界条件”是

罐头瓶	实验材料	瓶盖处理	温度
甲	浸水的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	室温
乙	浸水的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	低温

 

 

A. 温度    B. 空气    C. 阳光    D. 水分

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【答案】A

【解析】根据表格信息可知：对照罐头瓶甲、乙唯一不同的是温度，甲室温，乙低温，因此变量是温度，因此小明所以探究的外界条件是温度。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下图是显微镜下观察到的4个物像，其中为洋葱鳞片叶表皮细胞的是

A. A    B. B    C. C    D. D

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【答案】C

【解析】A图中，是植物的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞，A错误；B图中，是叶片的结构图，有上表皮细胞、下表皮细胞、叶肉细胞和叶脉组成，B错误；C图中，是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁，C正确；D图中，是叶脉的输导组织，能运送水和无机盐，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。与鳜鱼相比，桃树缺少的结构层次是

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

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【答案】D

【解析】除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（动物体有系统，植物体无系统）。即绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以与鳜鱼相比，桃树缺少的结构层次是系统。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各项人类活动中，能持久促进能量流向更有益于人类的是

A. 围湖造田    B. 开垦草原    C. 稻田养鱼    D. 毁林造田

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【答案】C

【解析】围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动。如果过度围垦往往会损害湖泊的自然资源，破坏湖泊生态环境和调蓄功能，A错误；不合理的放牧、过度开垦草原，破坏了原有的自然植被，会导致土壤沙化，加速沙化过程，B错误；利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件，一般可使水稻增产一成左右，C正确；森林有涵养水源，保持水土，防风固砂作用。因此，毁林造田，大面积砍伐森林，当森林被毁时，会直接造成水土流失，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】有“绿色水库”之称的生态系统是

A. 海洋生态系统    B. 森林生态系统

C. 湿地生态系统    D. 草原生态系统

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【答案】B

【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图是某植物花的结构示意图，其中能发育成果实的结构是

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【答案】C

【解析】图中1花药、2花丝、3子房、4柱头、5花柱、6花瓣、7胚珠。

受精完成后子房的发育情况如图：

可见，3子房发育成果实。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】叶片的结构中，能控制蒸腾作用强弱的是

A. 表皮细胞    B. 气孔    C. 叶肉细胞    D. 叶脉

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【答案】B

【解析】如图：

我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。保卫细胞外侧壁较薄而内侧壁较厚，吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合。所以控制蒸腾作用强弱的结构是气孔。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物生活需要量最大的三种无机盐是

①含铁的无机盐 ②含氮的无机盐 ③含硼的无机盐④含磷的无机盐⑤含钙的无机盐 ⑥含钾的无机盐

A. ①②③    B. ①③⑤    C. ②④⑥    D. ④⑤⑥

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【答案】C

【解析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度    （大于或小于）西红柿细胞的细胞液浓度，造成细胞失水，其状态如     图所示。     

A. 大于   甲    B. 大于   乙

C. 小于   甲    D. 小于   乙

 

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【答案】A

【解析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水，用糖拌西红柿，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则西红柿细胞就会失水，因此不久会有许多汁液流出，通过比较图甲和图乙可看出，图甲细胞细胞壁与细胞膜分离，液泡变小，因此表示细胞处于失水状态；图乙：细胞壁和细胞膜紧密的贴在一起，液泡大，因此表示细胞吸水，故A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小芳最近牙龈经常出血，你认为她应多食用的食物是

A. 牛奶和鸡蛋    B. 牛肉和鱼肉

C. 蔬菜和水果    D. 猪肝和猪腰

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【答案】C

【解析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学因为手指炎症需口服消炎药，服用后心脏四腔中最早出现消炎药的是

A. 左心房    B. 左心室    C. 右心房    D. 右心室

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【答案】C

【解析】血液循环路线如图所示：
。

所以某同学因手指炎症需口服消炎药，药物被吸收进入消化道毛细血管，汇集上、下腔静脉，进入右心房，再流入右心室，开始进行肺循环，然后流入左心房进入左心室，随着体循环到达病灶。故最早出现消炎药的是心脏四腔中的右心房。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】眼和耳是人体重要的感觉器官，视觉和听觉的感受器分别位于

A. 角膜和耳郭    B. 视网膜和耳蜗

C. 虹膜和鼓膜    D. 晶状体和半规管

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【答案】B

【解析】视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
所以视觉和听觉的感受器分别位于视网膜和耳蜗。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在植物细胞中，和呼吸作用与光合作用有关的主要结构分别是

①叶绿体　　　　②液泡　　　　　③细胞核　　　　④线粒体

A. ①②    B. ④①    C. ②③    D. ②④

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【答案】B

【解析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“阴茶花，阳牡丹，半阴半阳四季兰。”这句谚语说明影响花卉生长发育的主要因素是

A. 温度    B. 水分    C. 土壤    D. 光照

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【答案】D

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。光照决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。“阴茶花，阳牡丹，半阴半阳四季兰”这种差别主要是光照不同造成的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】切开西红柿会发现有些 “筋络”，这些“筋络”属于

①保护组织　　　　②机械组织　　　　③输导组织　　　　④薄壁组织

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

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【答案】C

【解析】西红柿中的“筋络”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“筋络”是输导组织。另外这些“筋络”还具有支撑、保护功能，也属于机械组织。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】20世纪中期，人类大量使用农药DDT，使DDT大量进入海洋，并在很多生物体内积累。根据食物链的积累作用，你认为下列生物中，体内DDT含量最高的是

A. 小虾    B. 浮游植物    C. 企鹅    D. 植食性鱼类

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【答案】C

【解析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在“浮游植物→小虾（植食性鱼类）→企鹅”食物链中，企鹅的级别最高，体内DDT含量最多。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】晴朗的中午,踏入山林会感到空气特别清新和湿润,这主要是由于

A. 植物的光合作用和呼吸作用

B. 植物分泌物的杀菌作用

C. 植物的光合作用和蒸腾作用

D. 茂密的林木遮住了所有太阳光

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【答案】C

【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。蒸腾作用增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，分裂的先后顺序是

A. a→b→c→d    B. d→c→a→b

C. a→d→c→b    D. d→c→b→a

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【答案】D

【解析】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的d，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即b过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即a过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是d→c→b→a。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】小罗同学做了这样的实验：将一粒炒熟的花生种子放在白纸上，用力挤压后，白纸上出现了油斑；然后他又将碘酒滴在压碎的花生种子上，发现花生种子变蓝色。该实验说明花生种子中含有的营养物质分别是

A. 蛋白质和脂肪    B. 淀粉和蛋白质

C. 淀粉和脂肪    D. 脂肪和淀粉

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【答案】D

【解析】小罗同学 将一粒炒熟的花生种子放在白纸上，用力挤压后，白纸上出现了油斑，说明种子里面有脂肪；然后他又将碘酒滴在压碎的花生种子上，发现花生种子变蓝色，说明有淀粉。该实验说明花生种子中含有的营养物质分别是脂肪和淀粉。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，其中正确的顺序是

A. ①②④③    B. ①③④②    C. ②③①④    D. ②④①③

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【答案】B

【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
所以图中操作正确是顺序是：①滴清水，③将鳞片叶肉表皮在清水中展平，④盖上盖玻片，②染色。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各项反射活动中，属于人类特有的反射是

A. 人的缩手反射    B. 酸橘入口，分泌唾液

C. 人熟睡时被蚊子叮咬会动一动    D. 听相声哈哈大笑

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【答案】D

【解析】“人的缩手反射”、“酸橘入口，分泌唾液”、“人熟睡时被蚊子叮咬会动一动”，都是由具体条件刺激引起的非条件反射，人和动物共有，A、B、C错误；“听相声哈哈大笑”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图中，假设碘酒滴在盖玻片的左侧，则吸水纸放置位置正确的是（　　）

A.     B.

C.     D.

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【答案】A

【解析】对临时装片进行染色时，应用滴管将稀碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，观图可知，A正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列条件中不属于影响大豆种子萌发外界条件的是

A. 水分    B. 温度    C. 光照    D. 空气

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【答案】C

【解析】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。由此可以看出阳光并不在种子萌发外界条件之内。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】心血管疾病的主要原因是由于某种血管有脂肪、胆固醇等物质的沉积，使管腔变窄，管壁硬化，该种血管是

A. 动脉    B. 静脉    C. 毛细血管    D. 不能确定

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【答案】A

【解析】心血管疾病的主要原因是由于动脉血管有脂肪、胆固醇等物质的沉积，使管腔变窄，管壁硬化。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生物学实验中的_____原则是指在特定的某个实验中，除了要研究的变量以外，其余变量都应相同，并控制在适宜状态。

 

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【答案】单一变量

【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这一种不同的条件就是单一变量。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】______是地球上最大的生态系统。

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【答案】生物圈

【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，所以生物圈是地球上是最大的生态系统。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】生物体通过______增加细胞的数目，通过细胞生长增大细胞的体积；同时，通过____形成许多形态、结构和功能不同的组织。

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【答案】  （细胞）分裂  （细胞）分化

【解析】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在生物体内，细胞能通过呼吸作用分解______获得能量，同时生成______和水。

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【答案】  有机物  二氧化碳 （CO2）

【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】人体内_____将体腔分为胸腔和____腔，胸腔里有___、肺等器官。

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【答案】  膈  腹  心（脏）

【解析】人等哺乳动物的体内有膈，膈把体腔分成胸腔和腹腔两部分。胸腔里有心脏、肺等器官；腹腔内有胃、肠、肝脏等器官。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在生态系统中，各种生物之间的关系不仅仅是形成一条条简单的食物链，而且许多食物链相互交叉连接成___________ 。科学家从食物链和食物网中得到启发，想到了利用农林害虫的天敌防治害虫的方法，叫____________。

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【答案】  食物网  生物防治

【解析】在生态系统中，各种生物之间的联系不仅仅是形成一条条简单的食物链，而且很多食物链相互交叉连接成食物网；科学家从食物链和食物网中得到启发，想到了利用农林害虫的天敌来防治害虫，这种方法叫生物防治。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】绿色植物制造有机物的主要器官是___；吸收水分无机盐的主要器官是__。

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【答案】  叶（片）  根

【解析】光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。其中的成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连起来

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【答案】Ａ—②　　Ｂ—①　　Ｃ—③　

【解析】根据植物细胞吸水和失水的原理可知，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。即出现“烧苗”现象。
植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。

花草长期放在黑暗处死亡，是因为不能进行光合作用制造有机物。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列疾病与其相应的病因用线连起来

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【答案】Ａ—②　　Ｂ—①　　Ｃ—④　Ｄ—③

【解析】幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症；幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病；碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列生活现象与其生物学概念用线连起来。

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【答案】Ａ—③　　Ｂ—②　　Ｃ—①

【解析】A变色龙随环境改变体色，变的与周围环境的色彩非常相似，有利于保护自己，属于保③护色；B箭毒蛇具有鲜艳的体色，属于②警戒色，警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我；C竹节虫的体态像竹节，是拟态。拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如南美洲的树叶鱼伪装成一片枯叶，漂浮在水面，即可引诱猎物靠近物种，并可迅速攻击游过身边的猎物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图为草原生态系统食物网，请据图回答下列问题。

（1）在此生态系统中，所需要的能量最终都来自__。

（2）图中生产者是，鼠、蛇、野兔等动物属于。

（3）该食物网含有______条食物链，写出营养环节最多的一条食物链______。

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【答案】  光（太阳）能  草  消费者  5   

【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（1）在此生态系统中，只有绿色植物草才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此所需要的能量最终都来自草通过光合作用固定的太阳能。
（2）图中生产者是草，鼠、蛇、野兔等动物属于消费者。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，因此食物链和食物网中的箭头表示的意思是吃与被吃的关系，即物质和能量流动的方向。图中有5条食物链：草→鹿→狼、草→野兔→狼、草→野兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。此食物网中环节最多的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图甲为学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，乙为小枫根据显微镜下细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。

（1）若小枫要将甲图中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往______（填“←↑→↓”）方向移动。

（2）现有A、B两台显微镜（A：目镜10×，物镜40×；B：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择______显微镜。

（3）小枫绘制的乙图细胞的遗传物质主要存在于______（填数字）中。

（4）小枫观察到的细胞是______（填“动物细胞”或“植物细胞”），你判断的理由是该细胞中有______。

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【答案】  ←  A  ④  植物细胞  细胞壁、叶绿体、液泡

【解析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。

（1）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往“←”方向移动。
（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。甲：放大10×40=400（倍），B、5×10=40（倍），所以若要在视野中看到的细胞较大，应选择甲显微镜。
（3）小枫绘制的图乙细胞的遗传物质主要存在于④细胞核。
（4）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。此图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】为探究绿色植物进行光合作用的场所，某校生物兴趣小组以银边天竺葵为材料，设计并实施了如下实验，请据图分析作答。

               

（1）步骤①将银边天竺葵放在黑暗处处理24h的目的是消耗掉叶片内______。

（2）步骤②叶片的银边部分和绿色部分形成了一组______实验。

（3）滴加碘液后，叶片变蓝色的是______（填“银边部分”或“绿色部分”）。

（4）步骤③中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使_________溶解到酒精中。

（5）根据该实验，能得出的结论是绿色植物进行光合作用的场所是______。

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【答案】  有机物（淀粉）   对照  绿色部分  叶绿素  叶绿体

【解析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行。

（1）为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽。
（2）步骤②银边部分和绿色部分是一组对照实验，变量是叶绿体。
（3）银边部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；绿色部分有叶绿体有光，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色。
（4）步骤③中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使叶绿素溶解到酒精中。

（5）根据该实验，能得出的结论是绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量是______。

（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_____________。

（4）巴斯德在研究过程中采用了（________）

A.观察法   B.实验法    C.分析推理   D.以上都是

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【答案】  A  细菌  细菌（的有无）  A瓶煮沸，B瓶不作处理  D

【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

图中A、B的变量是肉汤有没有煮沸，甲、乙两组实验控制的变量是细菌的有无。

（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜。而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。
（2）甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌的有无。乙图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌的有无。所以甲、乙两组实验所控制的变量都是细菌的有无。

（3）乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的；B瓶不做处理有细菌，所以甲图中控制改变量的方法则是A瓶煮沸，B瓶不做处理。

（4）巴斯德在研究过程中采用了观察法、实验法、分析推理。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C、D表示人体的四个系统，请据图回答问题。

（1）在A系统中，最主要的呼吸器官是______。空气中的氧气进入肺泡后，通过气体扩散作用进入血液，并由血液中的______运输到各组织器官。

（2）食物中的蛋白质在B系统中最终被分解为______，并被吸收进入C系统。

（3） 在D系统中，肾单位是形成尿液的结构和功能单位，血液通过肾小球的______作用和肾小管的______作用形成尿液。

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【答案】  肺  红细胞（血红蛋白）  氨基酸  滤过  重吸收

【解析】如图是人体部分生理活动示意图，图示中，A系统为呼吸系统、B是消化系统、C系统为循环系统、D是泌尿系统。

（1）在A呼吸系统中，最主要的呼吸器官是肺。空气中的氧气进入血液后，主要是由红细胞运输氧气，大部分氧气与红细胞中的血红蛋白结合，运到全身各处的组织细胞。

（2）蛋白质在B消化系统中的胃内被胃液消化成多肽，最后在小肠内被彻底消化分解成氨基酸，被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入C循环系统。

（3）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里。原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。所以在D泌尿系统中，肾单位是形成尿液的结构和功能单位，血液通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液。