人教版八级上册生物 5.1.5两栖动物和爬行动物 同步测试

题型： ※难度：一般

【题目】恐龙是一种已经灭绝的爬行动物，下列哪项不是其主要特征(　　)

A. 在水中产卵    B. 用肺呼吸    C. 能适应陆地生活    D. 卵有坚韧的卵壳

 

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【答案】A

【解析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】冬眠的青蛙，几乎完全靠（　　）

A. 鳃呼吸    B. 口呼吸    C. 皮肤呼吸    D. 肺呼吸

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【答案】C

【解析】青蛙属于两栖动物，主要靠肺和外界进行气体交换，但由于肺的结构简单，需皮肤辅助呼吸，所以青蛙的皮肤具有光滑湿润、密布毛细血管的特点，必须生活在潮湿的环境，冬眠期间的青蛙不吃不动，主要靠皮肤进行呼吸。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】两栖动物的种类和数量减少的原因是

A. 环境污染    B. 水域面积缩减    C. 乱捕滥杀    D. 以上三项都是

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【答案】D

【解析】试题分析：两栖动物对环境的依赖性大，威胁两栖动物生存的主要因素是农药的大量使用，水污染，农田被侵占等，破坏了两栖动物的生存环境，导致两栖动物数量减少．因此环境污染是造成两栖动物减少的原因。A.正确；两栖动物的受精和发育过程都离不开水，因此水域面积缩减是造成两栖动物减少的原因。B.正确；人为捕捉，必然导致两栖动物数量减少，因此人为捕捉是造成两栖动物减少的原因。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是

A. 冬天缺少食物    B. 为了逃避天敌

C. 体温不恒定    D. 无法进行正常的呼吸

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【答案】C

【解析】试题分析：哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，青蛙是两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．寒冷冬季，外界环境的温度很低，青蛙为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠的特性，冬眠也叫“冬蛰”，某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，冬眠是变温动物对冬季外界不良环境条件寒冷的一种适应。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，一般用肺呼吸，这是哪类动物的特征。（   ）

A. 鱼类    B. 两栖类    C. 鸟类    D. 哺乳类

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【答案】B

【解析】试题分析：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表；而鱼类终生用鳃呼吸，鸟类和哺乳动物用肺呼吸，不符合题干特征。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物中属于两栖动物的是（         ）

A. 虾和蟹    B. 青蛙和蟾蜍    C. 虾和青蛙    D. 蟾蜍和蟹

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【答案】B

【解析】试题分析：虾和蟹身体有许多体节构成，为节肢动物，青蛙和蟾蜍，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】蛇没有四肢，但它属于爬行动物，这是因为它的体表覆盖角质的________；它完全依靠________进行呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的________，起保护作用等．

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【答案】  细鳞  肺  卵壳

【解析】蛇属于爬行动物，体表覆盖角质细鳞，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，陆上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，适于陆地生活。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答相关问题：

（1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用________ 进行繁殖，而图A所示植物是用________ 进行繁殖的．

（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同．图D所示动物，其幼体用________ 进行呼吸，成体用________ 呼吸，兼皮肤辅助呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行________ ．

（3）青青同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________ 发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有________现象．

（4）芳芳同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，如他们的大脑发达，体内有________ ，生殖发育过程中都具有________ 的特点．

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【答案】  孢子  种子  鳃  肺  双重呼吸  变态  蜕皮  膈  胎生哺乳

【解析】（1）“图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同”，图B所示植物属于孢子植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物属于种子植物是用种子进行繁殖的。
（2）“从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同”。图D所示动物青蛙，其幼体用鳃进行呼吸，成体用肺呼吸，兼皮肤辅助呼吸；图C所示动物家鸽在呼吸方面最大的特点是能进行双重呼吸。
（3）“从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化”，像这样的发育方式叫做变态发育发育；“图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长”，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象。
（4）“图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物——哺乳动物”，如他们的大脑发达，体内有膈，生殖发育过程中都具有胎生哺乳的特点。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答：

（1）图中的[2]是由[1]________发育成的，它的呼吸器官是________。   

（2）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于________ 发育。   

（3）请填表比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点：

	四肢	尾	呼吸器官	生活环境
蝌蚪	无	________	________	水中
成蛙	________	无	________	________

 

 

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【答案】  受精卵  鳃  变态  有  鳃  有  肺和皮肤  水中和陆地

【解析】（1）由①受精卵孵出的②蝌蚪，头两侧有外鳃，为呼吸器官，③成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（2）青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。
（3）蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分为头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔；但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸、有尾、无四肢，青蛙水陆两栖，用肺呼吸、无尾、有四肢。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请根据如图回答问题：

 

（1）青蛙的皮肤________，能分泌________，有________等感觉器官．后肢发达，趾尖有________．   

（2）青蛙主要捕食________，是人类的好朋友．   

（3）青蛙的消化系统有________、________、________、________和________．   

（4）青蛙的发育是________．

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【答案】  裸露  黏液  鼻孔、眼睛、鼓膜  蹼  害虫  食管  胃  肠  肝脏  胰腺  变态发育

【解析】（1）青蛙的皮肤裸露，能分泌黏液，游泳时可减小阻力；头部有鼻孔、大而突出的眼睛、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应；后肢的趾尖有蹼，适于在水中游泳。
（2）青蛙主要捕食昆虫等农业害虫，是人类的好朋友。
（3）青蛙的消化系统有食管、胃、肠、肝脏、胰腺、脾等组成。
（4）青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙，用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中，因此属于变态发育。