北师大版八级上册生物 5.15.1动物运动的方式 同步测试

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鸟类运动的主要方式是（       ）

A. 飞行    B. 奔跑    C. 行走    D. 跳跃

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【答案】A

【解析】试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，鸟的身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，有发达的龙骨突，直肠很短，这些有利于飞行。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于动物运动器官的描述错误的是（    ）

A. 蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助

B. 草履虫靠纤毛的摆动

C. 家鸽靠翼

D. 河蚌靠坚强的贝壳

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【答案】D

【解析】蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动，A正确；草履虫靠纤毛的摆动在水中游动，B正确；鸟类的前肢变成了翼，能够自由地翱翔在天空，C正确；河蚌靠斧足在水底慢慢爬行，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是

A．游泳

B．爬行

C．行走和跳跃

D．飞行

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：动物的种类不同，运动方式也不同，它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应。飞行是适应更广阔空间生活的运动方式。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】下列有关动物运动的说法正确的是（　　）

A. 动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应

B. 所有鸟类在不同的季节里都有迁徙行为

C. 能在空中飞行的动物只有鸟类

D. 海蛇、草履虫、野鸭、变形虫的运动方式均是游泳

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【答案】A

【解析】由于自然环境的复杂多变，动物在进化的过程中，形成了各自独特的运动方式，动物运动的方式复杂多样，主要有游泳、飞行、爬行、行走等，动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应，虽然它们的运动器官不同，但它们的共同特点是：具有适应不同环境的特化的运动器官，故A正确；鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，因此鸟类的迁徙具有一定的季节性，并不是所有的季节都进行迁徙，留鸟是没有迁徙行为的鸟类，故B错误；在动物界中除了鸟类和昆虫可以在空中飞行，还有哺乳动物如蝙蝠，故C错误；海蛇的运动方式是爬行，草履虫靠纤毛旋转前进，野鸭的运动方式是游泳，变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，故D错误。故选A。  

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】动物的运动方式往往与其生活环境相适应。家鸽和蝴蝶共同的运动方式是

A. 飞行    B. 蠕动    C. 游泳    D. 攀援

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【答案】A

【解析】家鸽有翼，蝴蝶有翅，所以共同的运动方式是飞行。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】请在以下横线上写出不同生活环境中的动物的运动方式：在水中生活的以________为主；在陆地上生活的有________（如蜗牛）、行走、________（如袋鼠）和奔跑等；而昆虫、鸟类等能够在空中________，以适应广阔的空间生活．

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【答案】  游泳  爬行  跳跃  飞行

【解析】生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等等方式。游泳是生活在水中的动物运动的主要方式；在陆地上生活方式主要有奔跑、跳跃（袋鼠）、行走、爬行（蜗牛）、蠕动等，而昆虫具有翅、鸟类具有翼等能够在空中飞行，以适应广阔的空间生活。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物，运动方式以               为主。动物利用各种不同的运动方式去适应不同的                    ，有利于动物的生存和繁衍。

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【答案】游泳  生活环境

【解析】试题分析：鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物，运动方式以游泳为主。动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，所以动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：

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【答案】D；A；C；B

【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同，动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑、游泳等，蝴蝶有翅，运动方式是飞行；狼狗具有四肢，运动方式是行走；蜈蚣是爬行动物，运动方式是爬行；章鱼生活在水中，运动方式是游泳。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】鲨鱼和对虾的运动方式是________，蝙蝠和蝴蝶的运动方式是________．

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【答案】  游泳  飞行

【解析】动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等。鲨鱼属于鱼类，生活在水中，运动方式是游泳；对虾属于节肢动物中的甲壳纲，生活在水中，运动方式是游泳。蝴蝶属于昆虫，具有翅，运动方式是飞行；蝙蝠具有翼，运动方式是飞行。因此，鲨鱼和对虾的运动方式是游泳，蝙蝠和蝴蝶的运动方式是飞行。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在完成下面三个动作时，试分析肱二头肌和肱三头肌的状态。

（1）伸肘

（2）双手自然下垂

（3）双手提重物

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【答案】（1）肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

（2）肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

（3）肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

【解析】试题分析：一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌提供动力，可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张，双手竖直向上提起重物时，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据“观察蚯蚓”的实验回答问题：

（1）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环形________ 组成．   

（2）蚯蚓身体的前端是________ ．（填序号）   

（3）触摸蚯蚓身体的腹面，感觉很粗糙，用放大镜观察会发现，多数蚯蚓腹面都有能够辅助运动的________ ．

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【答案】  体节  ①  刚毛

【解析】（1）蚯蚓身体细长，由许多彼此相似的环形体节构成，这样的动物被称为环节动物。

（2）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的②环带，前端离环带近，后端离环带远。因此，①是蚯蚓身体的前端。

（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此，用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】“健康是金，如果一个人失去了健康，那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零！”世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。请据图1“平衡膳食宝塔”回答：

（1）位于“膳食宝塔”最底层（第一层）的谷类主要成分是淀粉，在消化道内___________________________________等消化液的作用下分解为葡萄糖。

（2）青少年正处在生长发育的关键时期，每天需要补充一定量的_________，需多吃“膳食宝塔”第________层食物。

（3）图中阳光男孩跑步动作的完成，是因为骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后收缩，并产生一定的拉力，牵动_________________________________________产生的。

（4）运动时消耗的能量来源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。为了测定不同食物所含能量的多少，某同学设计了图2所示装置，表中是他的实验记录。

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（克）	20	20	m	20
水（毫升）	30	30	30	30
温度上升（℃）	2.2	1.4	3.1	1.3

 

①实验中，m的数值应该为_________。

②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能，计算可知1克黄豆所含的能量是__________________焦。

③事实上，实验所测出的食物的热价与它的实际热价相差很大，请分析原因___________________________________________________。

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【答案】  唾液、胰液和肠液  蛋白质  三、四  骨围绕着关节活动  20  8.82  部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等

【解析】（1）谷类食物主要为我们提供糖类物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化，使淀粉分解为麦芽糖；胃对淀粉没有消化作用；小肠是将淀粉消化为最终产物的器官，在小肠里含有肠液、胰液等消化液，它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶，最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖。因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液。
（2）第三、四层食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义。因此发育时期的青少年应多摄取第三、四层食物。

（3）骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，会牵动着骨围绕着关节活动。

（4）①探究某种食物中含有能量的多少，食品的质量必须相同，因此实验中，①应该为20。
②据表中数据可见：1克黄豆所含的热量=（30×1.4×4.2）÷20=8.82。
③部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等。