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北师大版七级上册生物 1.1 形形色色的生物 检测题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,这种现象说明生物(  )

A. 能对外界刺激做出反应    B. 生活需要营养

C. 能进行呼吸    D. 能生长和繁殖


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生物多样性包括(  )

①生物种类的多样性 ②生物数量的多样性 ③生态系统的多样性 ④生物基因的多样性

A.①②③   B.②③④   C.①③④    D.①②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同(  )

A. 燕子育雏    B. 子女与父母不同

C. 种子萌发长成幼苗    D. 小羊发现狼后迅速逃离


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列有关生物多样性的叙述错误的是

A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B. 为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种

C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】地球上的生物极其丰富。下列国家中,被称为“裸子植物的故乡”的是

A. 日本    B. 美国    C. 中国    D. 澳大利亚


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物个体的寿命是有限的,但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝,是因为生物在生存期间进行了

A. 进化    B. 生殖    C. 遗传    D. 变异


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】经专家研究确定,引起甲型H1N1流感疫情的病原体是甲型H1N1流感病毒。下列各项中能表明该病毒属于生物的是

A. 由有机物组成    B. 具有细胞结构    C. 能在动物体内繁殖    D. 能使人体患病


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的

A. 基因的多样性    B. 生物种类的多样性

C. 个体数量的多样性    D. 生态系统的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物多样性的认识中正确的是

A. 生物多样性是指基因的多样性

B. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

C. 生物多样性是指生物种类的多样性

D. 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是

A. 生物能进行呼吸    B. 生物有变异的特性

C. 生物都能繁殖    D. 生物能排出体内产生的废物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物都具有一些共同的特征,下列与"鹿发现敌害后迅速逃跑"现象具有相同特征的是(    )

A. 鸡蛋孵化出雏鸡    B. 雨打羞草叶片合拢    C. 植物叶落归根    D. 点水蜻蜓款款飞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】国家最高科学技术奖唯一获得者是著名遗传学家、小麦育种专家李振声教授,他利用小麦和一种具有很强抗病虫害能力的牧草进行“远缘杂交”实实并获得成功.这个“远缘杂交”的培育过程是利用了生物的( )

A. 物种的多样性    B. 基因的多样性    C. 染色体的多样性    D. 环境的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法正确的是(   )

A. HIV能攻击和杀伤人体内的免疫细胞

B. 米勒的模拟实验证明了在原始地球条件下,无机物可形成复杂的有机物

C. 生物多样性包含生物数量的多样性、生态系统多样性和生物遗传多样性

D. 转基因技术中只要将一种物种的的基因转移到另一物种体内,就算成功了


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  )

A. 生物多样性是指生物种类的多样性

B. 杂交水稻利用了基因多样性

C. 每种生物都是一个丰富的基因库

D. 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物,还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。

(1)为了保护这些珍稀动植物资源,最有效的做法是______。

(2)生物多样性包括生物种类多样性,______多样性和______多样性。

(3)娃娃鱼是真正的鱼吗?______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大,这种发育属于______发育。

(4)儿童节放假,上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩,他们发现一株很漂亮的惠兰(国家二级保护野生种),他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边,你会怎么做?______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:

(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。

(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。

(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。

(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。

(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。

(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。


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