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北师大版七级上册生物:第二单元 生物体的结构 单元检测

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是

A. 在载玻片中央滴加生理盐水    B. 碘液染色有利于观察

C. 应先用低倍镜进行观察    D. 能观察到细胞壁


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】科学家克隆出一只克隆猴,那么此猴的遗传物质在下列的哪个结构中(    )

A. 细胞质    B. 细胞膜    C. 细胞核    D. 细胞壁


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图,有关其结构与功能的分析正确的是(    )

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞中有很多物质,下面列举的各组物质全部是有机物的是(  )

A. 无机盐、脂质、蛋白质、糖类    B. 水、无机盐、脂质、糖类

C. 糖类、脂质、蛋白质、核酸    D. 无机盐、氧、脂质、蛋白质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物体中细胞的叙述,正确的是

A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

B. 细胞都有成形的细胞核

C. 细胞都具有分裂能力

D. 细胞中的基因都是成对存在的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,你判断下列说法有误的是(  )

A. 甲中控制物质进出细胞的结构是[1],储存遗传信息的结构是[2]

B. 乙细胞正在进行分裂,理由是[5]的形态发生了明显的变化

C. 细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的

D. 甲与乙都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是 (   )

A. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同    B. 两个新细胞与亲代细胞所含有的遗传物质一样

C. 两个新细胞的体积与亲代细胞相同    D. 两个新细胞与亲代细胞的染色体形态和数目相同


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下流程图中不正确的是(  )

A. 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体

B. 生态系统中的能量流动:阳光→草→兔→狐

C. 细胞分裂过程:细胞核分裂→形成新的细胞壁→新细胞形成

D. 人类进化的大致过程:森林古猿→直立行走→使用制造工具→语言产生


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是(  )

A. 细胞核先分裂,细胞质再分裂

B. 细胞膜向内凹陷缢裂,将细胞一分为二

C. 细胞分裂的结果是细胞的数目增多

D. 细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞活动将直接影响到生物体的生长发育状况。以下哪一项,显然对人体发育不利(     )

A. 细胞的分裂    B. 细胞的生长

C. 细胞的分化    D. 细胞的癌变


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图为组织形成的示意图,有关分析不正确的是(  )           

A. 过程1表示细胞的生长    B. 过程2表示细胞分裂

C. 过程3表示细胞分化    D. 过程2表示染色体数量减半


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织( )

A. 分生组织    B. 保护组织    C. 营养组织    D. 输导组织


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】绿色开花植物的结构层次是

A. 细胞→组织→系统→植物体

B. 细胞→组织→器官→植物体

C. 细胞→器官→系统→植物体

D. 细胞→器官→组织→植物体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图所示植物体的结构层次中,属于器官的是(    )

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是(  )

A. 动、植物体结构和功能的基本的单位是不一样的

B. 动、植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织

C. 西红柿果实营养丰富,属于营养器官

D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。

(1)在甲、乙、丙三图中,图______所示为酵母菌细胞,判断的依据是___________。

(2)图中数字②所示结构为___________,是细胞的控制中心。

(3)图甲所示细胞中的能量转换器是___________。

(4)在丙图中,数量最多的是___________(填名称),具有运输氧气的功能。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】仔细观察图,回答问题。

(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图________。

(2)图甲比图乙多一种结构是标号________,生物体可以通过这种结构进行光合作用。

(3)含遗传信息,决定生物的性状的结构存在于图中的标号________内。

(4)在甲、乙两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号________。

(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号________。

(6)吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖,这些糖主要存在于图中的标号________内。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,请根据图回答问题。

(1)写出下列标号所代表的结构的名称: ①________;②____。 

(2)试说明分裂前后,细胞内②的数目是否有变化?这对细胞的生活有什么意义?_____


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】图甲是花生叶片的结构示意图,图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答:

(1)图甲中①②和③分别属于什么组织?_____。

(2)图乙中d点所示现象产生的原因与图甲中结构[]_____的部分关闭有关,这一变化主要是为了_____。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的_____(填字母)。一天24小时内有机物处于积累的时间段是_____。

(3)图丙所示实验操作如下:①如果关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②如果关闭阀门,把氢氧化纳溶液换成二氧化碳缓冲液(能保证装置内二氧化碳含量恒定),把该装置放在光下一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读资料,回答问题。

藻类分布的范围极广,从积雪的高山到温热的泉水,从潮湿的地面到不很深的土壤内,几乎到处都有藻类分布。藻类对于医学和农业也有很密切的关系。有的直接作为药用,例如褐藻中的海带、裙带菜、羊栖菜等,都有防治甲状腺肿大的功效。红藻中的鹧鸪菜和海人草可作为驱除蛔虫的特效药。此外,藻类是鱼类食物链的基础,鱼类的天然饵料,一般都直接或间接的来自浮游藻类,所以在淡水鱼类养殖中,多通过施肥,繁殖藻类,为鱼类提供饵料。但是,当浮游藻类大量繁殖发生水华的时候,由于水中缺氧或产生有毒物质,也往往引起鱼类大量死亡。以藻类为原料所制成的产品,特别是藻胶酸盐,已广泛应用于工业生产中。例如琼胶在食品工业中可作为凝固剂和糖一起制成软糖,和淀粉一起制成包糖用的糯米纸,制面包时加入琼胶可以使面包保持长期的松软,加入果子露中,可制成冷冻果汁;制鱼、肉罐头时加入琼胶,可以保持鱼、肉的原形,不致在运输中散开;在日本和欧美各国,还用琼胶作为酿造酒、醋、酱油的澄清剂。

(1)藻类植物是一个很大的类群,没有 ________、_______、_____等器官的分化。

(2)植物体的结构层次:_________→_________→_________→植物体,人体的结构_________→_________→_________→_________→人体。

(3)植物体能由小长大的主要原因是细胞的_________使数目增多,细胞的_________使体积增大。

(4)藻类植物大多生活在水中,水质的好坏直接影响到藻类植物的生存,请就如何保护水域环境提一些合理的建议。________________________________________________


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