人教版七级上册生物第一单元检测题

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列选项属于生物的是

A. 孔子鸟化石    B. 水晶石

C. 珊瑚    D. 生石花

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【答案】D

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

孔子鸟化石、水晶石、珊瑚不具有生物的特征，不属于生物，ABC错误；生石花具有能进行呼吸、能生长繁殖、等生物的特征，属于生物，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物圈中的生物都具有的共同特征是

A. 能进行活动

B. 能繁殖后代

C. 能通过光合作用制造有机物

D. 能呼吸并消耗氧气

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【答案】B

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

能进行运动不属于生物的特性，如植物一般不能运动，A错误；生物都能繁殖后代，属于生物具有的共同特征，B正确；绿色植物细胞含有叶绿体能光合作用制造有机物，动物体内无叶绿体，不能通过光合作用制造有机物，C错误；绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；但细菌有些需氧，而有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制，如厌气杆菌，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）

A. 种豆南山下，草盛豆苗稀    B. 离离原上草，一岁一枯荣

C. 夜来风雨声，花落知多少    D. 床前明月光，疑是地上霜

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【答案】D

【解析】试题分析：种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，A正确；离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，B正确；花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象；C正确；床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图中的动物③与动物②之间的关系是

A. 捕食    B. 竞争

C. 合作    D. 互不影响

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【答案】A

【解析】

本题考查的是生物和生物之间有密切的联系，环境对生物的影响。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。动物③是食虫鸟，动物②是昆虫，食虫鸟吃昆虫，是为了获取食物，维持自身的生存，因此属于捕食关系。故选A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中,体现了生物影响环境的是

A. 绿头鸭趾间有蹼

B. 鼠妇生活在阴暗潮湿的环境

C. 鱼儿离不开水

D. 蚯蚓使板结的土壤疏松

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【答案】D

【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

绿头鸭趾间有蹼，趾间有蹼适于在水中游泳，体现了生物对环境的适应，A错误；鼠妇生活在阴暗潮湿的环境，体现了生物对环境的适应，B错误；鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境影响生物，C错误；蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是

A. “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境

B. “春兰秋菊”,反映了生物因素对生物性状的影响

C. “候鸟迁徙”体现了非生物因素对生物的影响

D. “大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响

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【答案】B

【解析】

适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境，所以生物适应环境具有普遍性。

“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境，A正确；“春兰秋菊”体现了环境因素对生物性状的影响，B错误；“候鸟迁徙”体现了非生物因素对生物的影响，C正确；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列对生物圈范围的说法中,正确的是

①水圈的大部　②岩石圈的表面　③大气圈的底部　④上达海平面以上10千米高度　⑤下至海平面以下10千米左右深处

A. ①②③④    B. ②③④⑤

C. ①③④⑤    D. ①②③④⑤

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【答案】D

【解析】

存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，可见D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于(　　)

A. 森林生态系统    B. 草原生态系统

C. 湿地生态系统    D. 城市生态系统

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【答案】A

【解析】试题分析：烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等地分布在比较湿润的地区，其主要特点是峰峦绵延，林深谷幽，古木参天，动物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态，在涵养水源、保持水土方面起重要作用，因此属于森林生态系统。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】科学工作者在南极科学研究结束后会把塑料等难以分解的垃圾和粪便等生活垃圾带离,其原因是

A. 缺少消费者

B. 缺少分解者

C. 缺乏必要的生活设施

D. 缺少生产者

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【答案】B

【解析】

在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。

由于人体的尿液、粪便中含有的有机物必须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的简单无机物如二氧化碳、水和无机盐；南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为了保护南极生态环境，到南极考察的科学工作者要把塑料等难以降解的垃圾和粪便等生活垃圾带离南极，原因是南极缺少分解者，B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的?

A. 这个食物网中有4条食物链

B. 这个食物网是一个生态系统

C. 这个食物网中有5条食物链

D. 蛇和鸟能够获得最多的能量

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【答案】C

【解析】

该生态系统中有5条食物链，例如：农作物→昆虫→青蛙→蛇；农作物→昆虫→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，A错误；
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．图中还缺少的是分解者和非生物部分，B错误；该生态系统中有5条食物链，例如：农作物→昆虫→青蛙→蛇；农作物→昆虫→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，C正确；根据生态系统的能量流动特点，营养级别越高所获的能量越少，反之，越多。该食物网中农作物的营养级别最低，获得能量最多，D错误。

题型： ※难度：一般

【题目】某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示。假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（    ）

A. 乙和丙数量增加    B. 丙和丁数量减少

C. 乙、丙和丁数量减少    D. 乙和丁数量增加

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【答案】A

【解析】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此这四种生物构成的一条食物链该是：丙→丁→甲→乙。
“如果甲的数量增加”，乙由于食物增加而数量增加，丁因捕食者增多而数量减少，导致丙增加。所以“如果甲的数量增加”，则可能引起“乙和丙数量增加”，而丁数量减少。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的办法是（ ）

A. 大大增加生产者的数量

B. 减少消费者、分解者的数量

C. 增加系统内的生物种类

D. 改变系统内的非生物因素

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【答案】C

【解析】

生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力，或者抵抗外力影响的能力就越强。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下表是小芳探究“种子萌发的环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是什么？（ ）

培养皿	实验材料	处理	温度
①	干燥的种子+浸清水的棉花	将培养皿放在培养箱	10℃
②	干燥的种子+浸清水的棉花	将培养皿放在培养皿	35℃

 

 

A．温度    B．湿度    C．氧气    D．阳光

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【答案】A

【解析】

试题本题为探究种子萌发的外界条件的对照实验．题目中涉及到的温度、水分、空气三个条件．对照性的探究实验应注意变量的唯一性．

通过对表中的内容分析可知，①与②存在唯一的变量﹣﹣温度（分别为 10℃和 35℃），其它因素都相同，他研究的问题是温度对种子萌发的影响．根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究温度对种子萌发的影响．因此其探究的环境条件是温度．

故选A

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:

材料一　图示中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二　据新加坡《联合早报》2017年12月5日报道,美国气象学家指出,受气候变化影响,美国的冬季缩短。冬季的首次降霜日较100年前推迟超过一个月。其中情况最极端的是西北岸的俄勒冈州,2016年该州的冬季期仅61天,比正常情况足足缩减2个月。

坤德尔及其他科学家认为,全球暖化是初霜延后出现的原因之一,自然界发生短期变化(如空气循环模式改变)是另一个原因,但他们不排除后者是受到人为的气候变化的影响。

(1)图_______所示为北极狐,推测理由是_____。 

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与___相适应。 

(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?___。 

(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是___。(至少答出两项)

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【答案】  B  B耳小、短,热量不易散失  生存环境  减少甚至灭绝  植树造林,减少废气排放(开发绿色能源等)

【解析】

生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。

（1）一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐，北极气候寒冷、温度很低，狐为了适应环境减少热量的散失，因此北极狐耳朵小、短，热量不易散失；沙漠温度高，为了散失热量降低体温，因此沙漠狐耳朵大、长，故图B是北极狐。

（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与生存环境相适应。

（3）如果地球“变暖”进一步加剧，北极地带的气温将升高、冰将消失，北极狐将不再适应环境，数量减少甚至灭绝。

（4）为了不让地球继续“变暖”，必须降低产生温室效应的二氧化碳，应该采取的措施是植树造林保护植被，减少废气排放（或开发绿色能源、减少温室气体排放；减少使用石油或煤等矿物能源，减少工业排放，减少空调与冰箱的使用）。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】和平中学研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物(A、B、C、D)进行研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这4种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测定。其结果见下表:

生物种类	千克体重内某种 杀虫剂含量(mg)	消化道内食物组成
A(大鱼)	96	小鱼
B(小球藻)	5	/
C(小鱼)	31	水蚤
D(水蚤)	15	小球藻

 

(1)根据表中提供的信息,以食物链形式表示4种生物之间的营养关系:___(用字母表示)。 

(2)该池塘生态系统中生产者是___(填字母)。 

(3)该生态系统除了这4种生物外,还有一类不可缺少的生物是___,它们能将动植物的遗体分解成无机物。 

(4)研究看出,大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的___能。 

(5)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析,你认为主要原因是什么?___。

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【答案】B→D→C→AB细菌、真菌太阳小鱼体内的有毒物质少

【解析】

（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。（2）消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系，在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断的积累，食物链越长，位于该食物链最顶端的生物体内含量越多。

（1）有毒物质沿食物链流动逐级积累，表格中千克体重内某种杀虫剂含量（mg）由少到多依次是B（小球藻）、D（水蚤）、C（小鱼）、A（大鱼），因此根据表中提供的信息，以食物链形式表示4种生物之间的食物关系B→D→C→A。

（2）小球藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此该池塘生态系统中生产者是B小球藻。

（3）小球藻是生产者，动物是消费者，该生态系统除了这4种生物外，还有一类不可缺少的生物是细菌、真菌，它们能将动植物的遗体分解成无机物。

（4）研究看出，大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的太阳能。（5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了，从表中数据分析，你认为主要原因是小鱼体内的有毒物质少。