陕西省宝鸡市清姜路中学八级下学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )

A. 雌雄同体体内受精体内发育    B. 雌雄同体体外受精体外发育

C. 雌雄异体体内受精水中发育    D. 雌雄异体体外受精水中发育

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【答案】D

【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】控制生物性状的最小单位是（　　）

A. 染色体    B. 细胞    C. 细胞核    D. 基因

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【答案】D

【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因是控制生物性状的最小单位。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】被称为“遗传学之父”的科学家是（ ）

A. 达尔文    B. 袁隆平    C. 孟德尔    D. 巴士德

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【答案】C

【解析】试题分析：孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，是遗传学的奠基人，被誉为现代“遗传学之父”，C正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】进化过程中最直接可靠的证据是 (    )

A. 地层    B. 化石

C. 火山    D. 喷发岩浆

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【答案】B

【解析】试题分析：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；生物进化最直接、最主要的证据是化石。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是

A. 爬行动物和种子植物    B. 鸟类和被子植物

C. 哺乳动物和裸子植物    D. 哺乳动物和被子植物

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【答案】D

【解析】

植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．动物进化的历程是：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物．而脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．胎生、哺乳是哺乳动物主要的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，哺乳类是目前动物界最高等的类群．因此，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物分别是哺乳动物和被子植物．

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于相对性状的是                                            （    ）

A. 人的卷舌和单眼皮    B. 兔的白毛和猪的黑毛

C. 番茄的红果和香蕉的黄果    D. 豌豆的高茎和矮茎

 

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【答案】D

【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列进行无性生殖的植物是（  ）

A. 向日葵    B. 椒草    C. 小麦    D. 高粱

 

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【答案】B

【解析】试题分析：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程；

向日葵、小麦、高粱的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故ACD错误；

而椒草的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，是用椒草的营养器官叶进行的生殖方式，因此属于无性生殖。故B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列与家蚕发育过程相似的昆虫是（   ）

①蝴蝶

②苍蝇

③蜜蜂

④螳螂

⑤蝼蛄

⑥蝈蝈

A. ⑤⑥    B. ①②③    C. ①③⑤    D. ②④⑥

 

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【答案】B

【解析】试题分析：昆虫有两种变态发育：完全变态发育和不完全变态发育。发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。 这样的发育过程叫做完全变态，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、家蚕等。

不完全变态发育与完全变态发育不同﹣﹣它是经过卵→幼虫→成虫三个时期。 若虫和成虫在形态结构非常相似，生活习性也几乎一致。若虫通过蜕皮发育为成虫，每次蜕皮称为一个龄期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。所以与家蚕发育过程相似的昆虫是①蝴蝶 ②苍蝇 ③蜜蜂。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列变异实例中，不是由遗传物质决定的是

A．双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩

B．人类的先天性愚型

C．同种的番茄种在不同的土壤中的果实大小不同

D．小麦的矮杆和抗锈病

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩，是由遗传物质引起的，属于可遗传的变异，A错误；先天性愚型是由染色体数目发生改变引起的，是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异，B错误；“同种番茄栽培在不同的土壤中，所结果实的大小不同”中，番茄果实大小的不同，是由于土壤条件（环境）不同引起的，不是由遗传物质决定的，是不遗传的变异，C正确；矮秆抗锈病的品种的培育是两种水稻杂交获得，杂交是基因的重组，基因属于遗传物质，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙的发育方式是（    ）

A. 完全变态发育    B. 变态发育

C. 不完全变态发育    D. 两栖发育

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【答案】B

【解析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，B正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（  ）

A. 1/4    B. 1/2    C. 1/6    D. 1/8

 

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【答案】B

【解析】试题分析：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%。因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%即1/2 。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（　　）

A. 卵    B. 幼虫    C. 蛹    D. 成虫

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【答案】C

【解析】试题分析：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】孔雀开屏属于    （    ）

A．求偶   B．交配    C．孵卵   D．育雏

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：孔雀开屏，雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是雌性两性之间的求偶行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在鸡卵的结构中，将来能发育成雏鸡的结构是                         （     ）

A.胚胎            B.卵黄            C.卵白           D.胚盘

 

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【答案】D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】我国婚姻法规定禁止近亲结婚的原因是（  ）

A. 防止遗传病的发生    B. 防止遗传病的传播

C. 减少遗传病的发生机率    D. 缩小遗传病发生的范围

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【答案】C

【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，所以禁止近亲结婚的原因是减少遗传病的发生机率。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】亲代的遗传物质传给子代是通过（ ）

A. 体细胞    B. 受精卵    C. 生殖细胞    D. 胚胎

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【答案】C

【解析】

试题在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。请根据达尔文的生物进化理论，对其作出正确的解释是什么的结果（  ）

A. 生物遗传    B. 自然选择    C. 生物变异    D. 生物适应环境

 

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【答案】B

【解析】试题分析：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此长颈鹿的进化是由于自然选择的结果。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的表示中，正确的是

A.     B.

C.     D.

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【答案】C

【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此染色体＞DNA＞基因．即选A

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】（题文）孟德尔进行杂交实验选用的实验材料是玉米．（      ）

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【答案】×

【解析】试题孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。故错误。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】基因是染色体上具有控制性状的DNA片段。 (   )

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】变异是可以遗传的。 (   )

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【答案】错

【解析】试题分析：生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异。有的变异是可以遗传的、有的变异是不可以遗传的。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】双胞胎的性别一定相同。  (   )

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由同一个受精卵发育形成的双胞胎性别相同，由两个受精卵发育形成的双胞胎性别不一定相同如龙凤胎。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】一对单眼皮的父母，不可能生一个双眼皮的孩子。 (   )

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：单眼皮是隐性性状，由隐性基因a控制，则控制双眼皮的基因是A；单眼皮父母的基因组成是aa，其提供给子女的控制眼皮的基因只能是a，即其子女的控制眼皮的基因只能是aa，而不可能是AA或Aa，性状只能是单眼皮。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】受精卵内染色体数目是体细胞的一半。(   )

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】性状表现相同的个体，它们的基因组成也一定相同。 (   )

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：如果双眼皮是显性性状，用D表示：单眼皮是隐性性状，用d表示，则双眼皮的基因组成是DD或Dd，单眼皮的基因组成是dd。因此表现出相同性状的基因组成不一定相同。如表现出双眼皮的基因组成有Dd或DD两种。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】预防传染病流行的三个环节是控制____________，切断传播途径，保护__________。

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【答案】  传染源   易感人群

【解析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病流行的三个环节是控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生物的遗传和             是生物进化的基础。

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【答案】变异

【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异；遗传与变异是遗传现象中不可分离的两个方面，遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异为自然选择提供了原材料，使物种不断进化，遗传与变异是生物界普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_____ ；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_____。

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【答案】有性；  两性生殖细胞；  无性

【解析】

植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖，根据二者的概念来解答。

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓、匍匐茎等），具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】生物的_________________特征、生理特征和行为方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同_______________形式。

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【答案】  形态结构  表现

【解析】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】嫁接的关键是砧木与接穗的_________紧密结合，这样才容易成活。

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【答案】形成层

【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】染色体是由主要的_________和蛋白质组成的。

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【答案】DNA

【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：

 

(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是________存在的。

(2)根据染色体组成可以判断，甲为______性的染色体组成。

(3)甲产生的生殖细胞中含有__________条染色体。

(4)若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为_________。

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【答案】  成对  男  23  50%

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区。经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表。

地区	浅色桦尺蠖		深色桦尺蠖
	释放数	回收数	释放数	回收数
工业污染区	64	16	154	82
没有污染的 非工业区	393	154	406	19

 

⑴ 桦尺蠖的体色在遗传学上叫做____________。

⑵ 桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做________发育。

⑶ 如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请预测，浅色桦尺蠖数量会___________。（增加或减少）

⑷ 桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类。这不利于保护__________ 的多样性。

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【答案】性状 完全变态增加物种

【解析】

分析资料中的表格可以发现：深色桦尺蛾适宜在工业污染区生存，浅色桦尺蛾适宜在非工业区生存。

（1）生物的形态特征、生理特性或行为方式叫作生物的性状，如动物的体色、食性等。桦尺蠖的体色在遗传学上叫做性状。
（2）昆虫的发育分为不完全变态发育和完全变态发育。凡是发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有很大差异的叫做完全变态发育。
（3）如果减少污染，环境颜色将逐渐变浅，这时深色桦尺蛾就会成为敌害的首选目标，其生存和产生后代的几率变小，数量减少；而浅色桦尺蛾则相反，它们由于具有与环境颜色一致的保护色而得以生存，并产生后代，数量增多。

（4）防治农林害虫应提倡生物防治的方法，否则易伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，破坏了动物的多样，这不利于保护动物种类（物种）的多样性。