河北省魏县第四中学八级下学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上

开的花是           （  ）

A. 只有红色 B. 只有黄色 C. 橙色 D. 有黄色又有红色

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【答案】B

【解析】

试题嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开黄花。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是(     )

A. 后代具有两个亲代的遗传特性    B. 后代具有更大的生命力

C. 后代具备不受环境影响的特性    D. 后代具有更大的变异性

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【答案】C

【解析】试题分析：有性生殖产生的后代具有两个亲代的遗传特性，后代具有更大的变异性，适应环境的能力更强，后代具有更大的生活力．生物的特性是由基因决定的，也受环境影响，如水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状，长期浸没在水中的叶片却呈丝状，这是环境对生物特性的影响。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于传染病的是

A. 龋齿    B. 破伤风    C. 阑尾炎    D. 心脏病

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【答案】B

【解析】

传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌和一些原生动物）引起的、能在人或动物之间传播的一种疾病，破伤风属于传染病。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列细胞中含染色体数目最多的是

A. 卵细胞    B. 白细胞

C. 精子    D. 红细胞（无细胞核）

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【答案】B

【解析】

卵细胞、精子是生殖细胞，其染色体是体细胞的一半。红细胞是体细胞，但是成熟的红细胞没有细胞核，而染色体位于细胞核内，因此红细胞没有染色体。故含染色体数目最多的是白细胞。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各组中不属于相对性状的是      （     ）

A. 水稻的早熟和晚熟    B. 豌豆的紫花和红花

C. 小麦的抗病和不抗病    D. 绵羊的长毛和细毛

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【答案】D

【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。水稻的早熟和晚熟、豌豆的红花和紫花、小麦的抗病和不抗病，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状；绵羊的长毛和细毛，是两种性状，因此不属于相对性状。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物不属于变态发育的是（   ）

A. 蜜蜂和蟾蜍    B. 家鸡和家鸽

C. 青蛙和蟾蜍    D. 苍蝇和蚊子

 

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【答案】B

【解析】试题分析：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙;昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态，蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态，像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等；有些昆虫的发育经过卵、幼虫（若虫）和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“人类基因组计划”研究的有6国科学家，其中只有一个是发展中国家，她是

A. 中国    B. 日本    C. 美国    D. 英国

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【答案】A

【解析】

参加“人类基因组计划”研究的国家有中国、美国、日本、英国、法国、德国，其中中国是发展中国家。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果父母均为有耳垂，而基因均为Dd，则后代中出现有耳垂的概率为   （     ）

A. 100%    B. 75%    C. 50%    D. 25%

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【答案】B

【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。有耳垂是由显性基因B控制的，无耳垂是有隐性基因b控制的，若亲代都有耳垂，基因型均为Bb，控制有无耳垂的基因在亲子代间的传递如图：

因此，如果父母均为有耳垂，而基因均为Dd，则后代中出现有耳垂的概率为75%。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列实例中，能够遗传的变异是（   ）

A. 一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白

B. 身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小

C. 高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙

D. 有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子

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【答案】D

【解析】

生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的。一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白；身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小；高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙，都是由环境改变引起的变异，不是由遗传物质改变引起的，属于不遗传的变异，不能遗传给后代。而有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子，是遗传物质改变引起的变异，属于能遗传的变异。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其原因是（  ）

A. 环境污染严重    B. 现在人体普遍健康

C. 青霉素的生产方式与以前不同    D. 病原体产生了抗药性的变异

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【答案】D

【解析】试题分析：在青霉素的使用过程中，少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列有关遗传的叙述中，正确的是（    ）

A．一条染色体上只含有一个基因

B．一对相对性状由一对基因控制

C．生男生女是由女方决定的

D．不同种生物细胞含有相同数目的染色体

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：染色体由DNA和蛋白质组成，DNA分子上具有遗传信息的一个片段叫基因，一个DNA分子上具有很多个基因，A错误；生物的性状是由DNA上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的，因此，基因也是成对存在的；相对性状分为隐性性状和显性性状，由一对等位基因控制，B正确；人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体，女性的性染色体组成是XX，男性是XY；女性产生的卵细胞都含有 一个X染色体；男性产生的精子中有一半含有X染色体，而另一半含有Y染色体；当含有X染色体的精子与卵细胞结合为受精卵时，发育成女性，当含有Y染色体的精子与卵细胞结合为受精卵时，发育成男孩，因此生男生女决定于男性的精子类型，C错误；每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。不同中生物的体细胞内的染色体数是不一样的，如人的体细胞内有23对染色体、狗的体细胞内有32对染色体，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】各种生物的亲子代间染色体数目之所以能保持稳定，是因为生物具有

A. 生殖细胞染色体减半的现象    B. 遗传信息的传递作用

C. 生殖细胞染色体减半和受精作用    D. 不同种生物细胞内含有相同数目的染色体

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【答案】C

【解析】精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体和成对的基因，都要分开，进入不同的生殖细胞。生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的一半，而子代的染色体数目和亲代的相同，这是因为通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此，子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞中的染色体数目相同。所以，各种生物的亲子代之间染色体数目之所以能保持稳定，是因为生物具有生殖细胞染色体减半和受精作用。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在农作物培育过程中，可用人工传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是

A. Ww 红色    B. WW 红色    C. ww 黄色    D. Ww 黄色

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【答案】B

【解析】

辣椒的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
 

植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发育来的，因此将红色果皮（基因组成为DD）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为dd）辣椒柱头上，所结果实的果皮基因组成仍然是dd，果皮的颜色也仍然是黄色。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因型为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实，判断果皮的基因型应该是   （     ）

A. rr    B. Rr    C. RR    D. RR和Rr

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【答案】A

【解析】嫁接是一种无性生殖方式，其特点是保留母本的优良性状。嫁接是将一种植物的芽或枝接到另一种植物体上，两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的植物体，所结果实只表现接穗的性状，果实的基因型为接穗的基因组成。因此用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实，果皮的基因型为rr。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出的推测是(　　)

A. 原始的生命可能来自其他星球    B. 原始地球上存在着原始生命

C. 原始地球上能产生构成生物体的有机物    D. 以上三个选项都是

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【答案】C

【解析】米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关计划免疫意义的叙述，错误的是   （    ）

A. 预防传染病的唯一手段    B. 预防传染病的一种简便易行手段

C. 保护儿童的健康和生命    D. 提高人口素质，造福子孙后代

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【答案】A

【解析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力，从而达到控制、消灭传染源的目的。计划免疫是预防传染病的一种简便易行手段，对保护儿童的健康和生命、提高人口素质，造福子孙后代具有重要意义；我国自20世纪70年代中期，在全国范围内开始实行计划免疫，使得绝大多数疫苗针对的传染病得到了有效控制，但计划免疫不是预防传染病的唯一手段，例如控制传染源、切断传播途径和保护易感人群也是预防传染病的重要措施。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于“OTC”的说法不正确的是

A. 病人可自行判断和使用的药品

B. 病人不需要处方就能购买的药品

C. 剂量较大、服药天数长，需医师指导的药品

D. 不需要医嘱就能服用的药品

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【答案】C

【解析】试题分析：药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的

A.控制传染源   B.保护易感人群   C.切断传播途径  D.杀灭病原体

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【答案】C

【解析】使用一次性输液器、注射器，主要是防止病原体通过输液器、注射器传播，该措施属于切断传播途径。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列能引起免疫反应的是（　　）

A. 注射葡萄糖        B. 注射生理盐水       C. 口服抗菌药物      D. 注射破伤风疫苗

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【答案】D

【解析】

抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂，疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力。免疫是人体一种生理功能，通过免疫识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定。糖类是人类能量的主要供能物质，注射葡萄糖液可使人获得能量，不能使人产生抗体，故A错误；口服抗菌素药主要是为了杀菌，不能使人产生抗体，故B错误；注射生理盐水能维持人的代谢平衡，不能使人产生抗体，故C错误；破伤风系由破伤风杆菌的感染所致，破伤风针含有弱化的破伤风类毒素，能引起人体产生抵抗破伤风杆菌抗体．故D正确。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病。下列有关叙述正确的是

A. 艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒

B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播 

C. 目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗 

D. HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损

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【答案】D

【解析】艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病患者或病毒携带者，艾滋病的传播途径主要是血液传播，目前人类还没研制出预防艾滋病的疫苗。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，可能是由不良生活习惯造成的疾病是    （     ）

A. 疟疾、鼠疫和艾滋病    B. 高血压、心脏病

C. 血友病、白化病和色盲    D. 肺结核、流行性感冒

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【答案】B

【解析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，例如，有的青少年经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品；有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好，如心脏病、心血管疾病、高血压、恶性肿瘤都是由生活方式不良引起的现代文明病。流行性感冒、肺结核，艾滋病，疟疾、白化病、鼠疫、天花、血友病、色盲与生活方式无直接系关。 故选B。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来形容人的鞠躬尽瘁，死而后已。图示家蚕的发育过程，请分析回答下列问题

（1）家蚕的发育顺序为________________（填序号），发育方式为____________________。

（2）家蚕的发育是从______________开始的，采食桑叶的阶段为_________________。

（3）“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看是否合理？___________，原因是__________________。

你能从生物学角度对此加以修改吗？__________________________________。

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【答案】  B→C→D→A  完全变态发育  受精卵  幼虫  不合理  蚕吐尽丝时并没有死  “到死”改为“化蛹”

【解析】（1）昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育，图中A为成虫；B为受精卵；C为幼虫；D为蛹。家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。 因此，家蚕的发育顺序为B→C→D→A，发育方式为完全变态发育。

（2）家蚕的发育是从受精卵开始的，由受精卵孵化成幼虫，幼虫采食桑叶，每经过5、6天就蜕皮一次，经过4次蜕皮后，蚕就会停止取食，然后吐丝结茧。

（3）“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看不合理，原因是春蚕吐丝不是死亡，而是进入蛹这一发育阶段，可改为“春蚕化蛹丝方尽”。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】下图是人类白化病的遗传图解，已知人类正常肤色受显性基因控制，白化病肤色受隐性基因a控制，据图回答下列问题。

（1）从此图可以看出白化病患者的基因组成是             。

（2）这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性为             。

（3）血缘关系越近，遗传基因越相似，婚后所生的子女得遗传病的可能性也就越          ，因此我国婚姻法明确规定，禁止              结婚。

 

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【答案】（1）aa 隐；

（2）25%；

（3）越大 近亲

【解析】

试题分析：（1）从人类白化病的遗传图解可以看出白化病患者的基因组成是aa，白化病为隐性遗传病，

（2）从人类白化病的遗传图解可以看出这对夫妇所生的子女中，正常肤色的儿女的可能性是75%，患白化病的可能性为25%；

（3）血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生的子女得遗传病的可能性也就越大，血缘关系越远的人，遗传基因相似程度越小，婚后所生的子女得遗传病的可能性也就越小，因此我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：

（1）写出各部分的结构名称：〔2〕________；〔4〕___________； 〔7〕__________。

（2）构成鸡卵细胞的部分是_________________。

（3）既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需要的水分和养料的是______________。

（4）鸡胚发育所需要的养料供给主要靠（________）

A.卵黄膜         B.卵白        C.卵黄         D.卵白和卵黄

（5）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是________________。

（6）鸡胚胎发育所需要的氧气是由______________供给的。

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【答案】  系带  胚盘  气室  卵黄膜、卵黄和胚盘  卵白  C  胚盘  气室

【解析】鸟卵的结构主要为：1卵壳，2卵黄系带，3卵黄，4胚盘，5卵白，6卵壳膜，7气室，8卵壳膜，9卵黄膜。卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。

（1）写出各部分的结构名称：2卵黄系带，4胚盘，7气室。

（2）构成鸡卵细胞的部分是卵黄、卵黄膜和胚盘。

（3）既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供所需要的水分和养料的是卵白。

（4）鸡胚发育所需要的养料供给主要靠卵黄。故选C。

（5）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分是胚盘。

（6）鸡胚胎发育所需要的氧气是由气室供给的。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】人类的眼色是有眼球虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据

（1）根据表中第_____________组数据可以推测褐眼是______________性状。

婚配方式		家庭数目	子女
父亲	母亲		蓝眼	褐眼
Ⅰ蓝眼	蓝眼	150	625	0
Ⅱ蓝眼	褐眼	158	317	322
Ⅲ褐眼	褐眼	29	25	82

 

（2）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成：Ⅰ____________________；Ⅱ__________________；Ⅲ______________________。

（3）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________，如果他们与蓝眼婚配，所生子女为蓝眼的概率为________。

（4）从第Ⅲ组数据可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼。请写出有关的遗传图解支持这一结论。______

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【答案】  Ⅲ  显性  dd ×dd  dd ×Dd  Dd × Dd  Dd  50%  略

【解析】（1）假设褐眼是隐性性状，那么第Ⅲ组父母都是褐眼，子女也应该都是褐眼，但是子女有的是蓝眼，说明这种假设是错误的，因此褐眼是显性性状。根据表中第Ⅲ组数据可以推测褐眼是显性性状。
（2）第Ⅰ组父母的都是蓝眼，他们的基因组成都是dd，第Ⅱ组中父亲是蓝眼，基因组成是dd，母亲是褐眼，如果母亲的基因组成是DD，那么，子女的基因组成都是Dd，表现为褐眼，与事实不符；如果母亲的基因组成是Dd，表现为褐眼，子女的基因组成是Dd或dd，即子女可以是褐眼，也可以是蓝眼，与事实相符。褐眼是显性性状，基因组成为DD或Dd，后代中出现了蓝眼，基因组成是dd，由于后代的基因是来自父母双方的，所以父母的基因中肯定都有一个d，所以父母的基因组成是Dd。因此， 如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成：Ⅰ是dd ×dd；Ⅱ是dd ×Dd；Ⅲ是Dd × Dd。
（3）若用D表示控制褐眼的显性基因，用d表示控制蓝眼的隐性基因．由表中第Ⅱ组信息可知，父亲是蓝眼，基因组成是dd，子女中的蓝眼与褐眼的比例约为1：1，可以推测母亲褐眼的基因组成是Dd，子女褐眼的基因组成是Dd，如下图所示：

 

褐眼子女与蓝眼人婚配，后代基因组成Dd、dd的几率都是1/2（或50%）。因此，第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是Dd，如果他们与蓝眼婚配，所生子女为蓝眼的概率为50%。
（4）变异是指子代与亲代之间、子代个体之间的差异。从第Ⅲ组可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼，如遗传图解：