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【题目】某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类．他们是按照什么方法归类的（ ）
A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照这些生物的用途
C. 按照生物的数量 D. 按照这些生物的生活环境
【解析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等，由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物都生活在水中，属于水生生物；而松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物都生活在陆地上，属于陆生生物，可见，他们是按照生活环境进行分类的，选项D符合题意。
【题目】在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（ ）。
A. 赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录
B. 王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
C. 李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D. 张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它
【解析】
试题对校园生物进行调查后，对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等，但是，不能根据个人的喜好来进行分类。
A、调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录，赵伟发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，B、调查时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，因此王峰的做法不对，D、调查时要如实记录，张宏调查记录中有蛐蛐，其他同学都没有，张宏不能把它删掉，故A、B、D都不符合题意。
C、调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，如李玉拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，也要记录，故符合题意。
【题目】在调查校园生物时，以下同学的做法中，正确的是（ ）
A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B. 小伟拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去，小伟把它记录下来
C. 小梅发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录
D. 小明调查记录中有青蛙，其他同学都没有，小明决定把它删掉
考查调查，调查是科学探究的常用的方法之一，根据调查的注意事项进行回答。
A、调查时，不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。小军的做法损伤了植物，不正确；
B、小伟在观察时如实记录了观察到的生物，做法正确；
C、调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。小梅的做法错误；
D、调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢，都要认真观察，如实记录。不能轻易删除观察到的生物，小明做法错误。
【题目】在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是（ ）
A．测量空气相对湿度时使用干湿表
B．温度影响金鱼的呼吸，测量水温时使用温度计
C．观察细胞结构时使用放大镜
D．观察动物小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜
试题分析：细胞的结构很小，用放大镜不能直接看到，需要用显微镜，所以C说法错误。
【题目】生物绘图时通常使用（ ）描线、点点和标注
A. 黑色水笔 B. 毛笔 C. 2B铅笔 D. 圆珠笔
本题考查的是生物图的画法和注意事项，由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，所以要使用的画图工具是2B铅笔。黑色水笔、圆珠笔、毛笔画图难于修改，还不能画出细微结构。故选C
【题目】为了解某环境中的生物种类，通常采用的方法是（ ）
A. 分类法 B. 调查法 C. 观察法 D. 实验法
区分不同的生物研究方法，根据各种方法的作用进行选择。
科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查，人口普查也是调查。因此要了解某一生态环境中生物的种类和数量，通常采用的方法也是调查法。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【题目】下列调查过程中的做法错误的是（ ）
A. 记录时要实事求是 B. 见到喜爱的植物要采集起来
C. 选择一条生物种类较多的路线 D. 注意安全，与组内的同学一起行动
考查调查，调查是科学探究的常用的方法之一，根据调查的方法步骤、注意事项进行回答
A、调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢，都要认真观察，如实记录，A做法正确；
B、调查时，不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境，B的做法会伤害植物，错误。
C、设计调查路线时，要选择一条生物种类比较多，环境有较多变化的路线， C说法正确；
D、调查的过程中，注意安全。全组同学要集体行动，不要一个人走到偏僻的地方，不要攀爬高处；不要下水，防止被动物咬伤等。D正确。
故选B。
【题目】某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案： 方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
方案二：普查法，对全班同学进行调查．
（1）哪一种方案获得的数据更准确？_______________ ． 当调查对象特别多时常采用_______________ ．
（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，
年 级
七年级
八年级
九年级
近视发病率（%）
12
23
30
根据表格中的数据，你认为近视发病率有_______________的趋势
（3）近视眼应配戴_______________透镜进行矫正．
抽样法适合调查范围大时，了解大概的情况时采用，普查法得到的数据更准确。根据具体情况进行选择。
（1）一个班的人数较少，采用普查法获得的数据更准确。当调查对象特别多，不能注意调查时常采用抽样调查。
（2）根据调查结果，可以看出随着年级的上升，近视的发病率也在上升，因此，认为近视发病率有增长的趋势。
（3）近视是由于眼睛的晶状体曲度过大，使物像落在视网膜前方，因此，需要配搭凹透镜进行矫正。
【题目】调查法是科学研究常用的方法之一，人口普查用的就是这种方法． （判断对错）
试题分析：1、生物上常用的科学探究的方法有观察法，实验法，调查法，测量法等．
2、调查法是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法．
解：科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．其中调查法是科学研究常用的方法之一，人口普查属于调查．调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
故答案为：√
【题目】科学探究是探索生命的重要方法，在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据。
【解析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 。当实验的结果与假设出现矛盾时，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验。
故答案为：错误。
【题目】只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。（_____）
试题昆虫一般有两对翅会飞，但动物界中除了昆虫以外还有大多数的鸟类也会飞，除了鸟，哺乳动物蝙蝠也能飞。
【题目】下列是小明所调查的生物，蒲公英、蘑菇、鼠妇、狗尾草、鲤鱼、大叶黄杨、荷花、蚂蚁，请尝试用一中合适的方法将它们进行归类．注意：请写出类别以及你的分类依据是什么，并准确将他们归类． ______
对调查到的生物，有多种归类方法。可以根据形态结构特点分，也可以根生活环境分，还可以按照用途分等。
按照形态结构特点分，可以分为：妇鼠、鲫鱼、蚂蚁都属于动物，蒲公英、狗尾草、大叶黄杨、荷花等都属于植物，蘑菇属于其它生物。
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