秋人教版七级上册生物 2.2.4 单细胞生物 同步练习

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于草履虫的叙述中，正确的是

A. 具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核    B. 能够趋利避害、适应环境

C. 能通过生殖器官进行繁殖      D. 草履虫能够自己制造有机物，独立生活

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【答案】B

【解析】

草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，细胞结构包括细胞质、细胞膜、细胞核，不能形成组织、器官等层次。

草履虫为单细胞动物，草履虫的细胞具有细胞质、细胞膜、细胞核，没有细胞壁，A错误；

草履虫尽管是单细胞动物，但是它们能对外界刺激作出反应，这就是应激性，即能躲避有害刺激，也能趋向有利刺激，B正确；

草履虫个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，不能形成组织、器官等层次，通过分裂方式繁殖后代，C错误；

草履虫为单细胞动物，草履虫的细胞具有细胞质、细胞膜、细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下表列出了四种生物所具有的细胞结构(表中“√”表示有，“×”表示无)，其中不正确的是

	生物种类	细胞壁	细胞膜	细胞核	细胞质	叶绿体
A	衣藻	√	√	√	√	√
B	草履虫	×	√	√	√	√
C	酵母菌	√	√	√	√	×
D	人类免疫缺陷病毒	×	×	×	×	×

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

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【答案】B

【解析】衣藻属于单细胞植物，由一个细胞构成，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体，A正确；草履虫属于单细胞动物，由一个细胞构成，动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核。没有细胞壁和叶绿体，B错误；酵母菌属于单细胞真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，C正确；人类免疫缺陷病毒属于病毒，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于草履虫的叙述，不正确的是

A. 生活在水中    B. 由一个细胞构成

C. 不需要从外界获取营养物质    D. 能独立完成各项生命活动

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【答案】C

【解析】

草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表，下列对该实验改进建议合理的是

组别	营养液种类	营养液数量	营养液温度	草履虫数量
甲组	青草汁	500毫升	25℃	20只
乙组	牛肉汁	500毫升	10℃	2只

 

 

A. 统一用青草汁    B. 营养液温度统一为0 ℃

C. 草履虫数量统一改为2只    D. 可设置用清水作培养液的对照组

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【答案】D

【解析】

探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”应该设置对照试验，根据对照实验变量的唯一性，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样。据此分析解答。

在探究实验中，要设置对照实验，即要根据所要探究的条件，设置以探究的条件为唯一变量的对照组。本实验是探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，所以变量是营养液，其余条件要全部相同，A错误；

在题干所述中，要保证变量唯一，所以温度应该一样，并且是适宜温度为25℃，B错误；

草履虫数量改为2只的话太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，C错误；

本实验对的变量是培养液，所以可设置用清水作培养液的对照组，用甲乙分别与之作对照，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】草履虫是单细胞动物，下列有关它的叙述不正确的是（　　）

A. 在食物泡内消化食物    B. 通过口沟摄取食物

C. 通过细胞质进行呼吸，具有反射活动    D. 通过胞肛排出食物的残渣

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【答案】C

【解析】草履虫是单细胞动物，身体虽然只有一个细胞构成，但有精致和复杂的结构，能独立完成各项生命活动。细菌和微小的浮游植物等食物从口沟进入体内，形成食物泡，食物泡内的食物能被逐渐消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出，氧和二氧化碳都是通过表膜进出体内，没有神经系统，故不能进行反射活动。

故ABD正确，C错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于单细胞生物的说法错误的是(     )

A. 利用酵母菌可以酿酒    B. 草履虫的食物残渣通过伸缩泡排出体外

C. 酵母菌结构中包含细胞壁和液泡    D. 单细胞生物能独立完成各项生命活动

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【答案】B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列具有细胞结构的是（　　）

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

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【答案】A

【解析】试题分析：①是酵母菌，②是草履虫，③是病毒，④是衣藻。除病毒没有细胞结构外，酵母菌、草履虫、衣藻都是单细胞生物，都具有细胞结构。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了(　　)

A. 细胞是生命活动的基本单位

B. 它们都能自己制造有机物

C. 它们都是单细胞的原核生物

D. 它们都具有相同的遗传信息

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【答案】A

【解析】

从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。除病毒外，最小的生物体为单细胞生物。

草履虫、细菌、酵母菌、衣藻都是有一个细胞的生物，也能进行独立的生活，说明细胞是生物体生命活动的基本单位，它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动。如草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，靠表膜呼吸，靠口沟取食，靠食物泡消化，靠收集管和伸缩炮排泄等。故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列生物的结构与功能相适应的搭配中，不正确的是

A. 草履虫的表膜—消化营养物质    B. 昆虫的外骨骼—防止体内水分蒸发

C. 鱼的侧线—感知水流方向    D. 鸟的气囊—辅助

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【答案】A

【解析】氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，A错误；

昆虫属于节肢动物，陆生，体表有外骨骼，可以起到保护和支撑体内柔软器官的作用，也可以减少体内水分的散失，以适应陆地气候相对干燥的环境，B正确；
鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，C错误；
鸟体内的气囊只起到暂存气体的作用，真正进行气体交换的场所是肺，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物，下列有关叙述错误的是（）

A. ①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是衣藻

B. 有细胞壁的是①②⑤；有成形细胞核的是①②④⑤；无细胞膜的是③

C. 有荚膜的是②；有叶绿体的是⑤；有伸缩泡的是④；有纤毛的是④

D. ⑤是自养生活，①②③④是异养生活

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【答案】B

【解析】①单细胞，有成形的细胞核，有大液泡，是酵母菌；②没有成形的细胞核，是细菌；③没有细胞结构，是细菌病毒；④单细胞，没有细胞壁、没有叶绿体、没有液泡。是单细胞动物草履虫；⑤细胞内有杯状的叶绿体，是单细胞植物衣藻，A正确；
①是酵母菌、②是细菌、⑤是衣藻都有细胞壁；细菌没有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，因此有细胞核的是①④⑤；③病毒没有细胞结构因此没有细胞膜，B错误；
②细菌细胞外有荚膜；⑤衣藻是绿色植物有叶绿体；④草履虫体内有伸缩泡，有纤毛可以运动，C正确；

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图所示为几种生物的细胞结构图，请据图回答问题：

（1）图中所示的四种生物都属于单细胞生物，原因是_____。

（2）图中属于植物的是_____（填相对应的字母），其细胞内具有叶绿素，能够进行_____作用，制造有机物。大气中70%左右的_____都是由该植物所属的植物类群产生的。

（3）图中酵母菌属于_____（填“细菌”或“真菌”），体内是否具有成形的细胞核？_____（填“是”或“否”）。生活中，人们利用酵母菌进行_____（答出一点即可）。

（4）图中四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，这说明_____是生物体结构和功能的基本单位。

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【答案】生物体都是由一个细胞构成的；C；； C光合； 氧气真菌； 是；制作面包，蒸馒头，酿酒等（写出一点即可）；细胞；

【解析】

观图可知：A酵母菌属于真菌、B草履虫属于单细胞动物、C是衣藻属于单细胞植物、D是变形虫属于单细胞动物，解答即可。

（1）图中所示的四种生物都属于单细胞生物，原因是 生物体都是由一个细胞构成的。

（2）图中属于植物的是C衣藻，其细胞内具有叶绿素，能够进行光合作用，制造有机物。大气中70%左右的氧气都是由该植物所属的植物类群产生的。

（3）图中酵母菌属于真菌，体内具有成形的细胞核，生活中，人们利用酵母菌进行制作面包，蒸馒头，酿酒等。

（4）图中四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据观察草履虫的相关实验，回答下列问题：

（1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时应从培养液的_____层吸取。

（2）想要清楚观察草履虫的形态和结构，需要借助显微镜或_____镜。

（3）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是_____。

组别	营养液种类	营养液数量	营养液温度	草履虫数量
甲组	稻草浸出液	500毫升	25℃	2只
乙组	牛奶营养液	500毫升	10℃	2只

 

a．统一用稻草浸出液    b．营养液温度统一为25℃

c．草履虫数量改为20只    d．可设置用清水作培养液的对照组

（4）某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，用定的仪器观察培养液中的草履虫。用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻一划，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是_____填“有利”或“有害”）刺激，则可得出结论：_____。

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【答案】表；放大；a有害； 草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激；

【解析】

作为探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”的对照实验，根据对照实验变量的唯一性，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，据此分析解答。

（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。

（2）用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态，用放大镜观察草履虫的运动。

（3）A、对照实验要控制变量的唯一，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用稻草液，乙组用牛奶营养液之外，温度、草履虫的数量等都一样，A错误；由A可知，温度应该一样，并且是适宜温度，25℃，B正确；草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，C正确；由A可知，可设置用清水做培养液的对照组，D正确。

（4）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害，发现草履虫逃避食盐，趋向牛肉汁。