秋人教版七级上册生物 1.1.2 调查周边环境中的生物 同步练习

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照的组合是（　）

A. 有氧和无光    B. 室温和低温    C. 低温和潮湿    D. 强光和无氧

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【答案】B

【解析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验。

有氧和无光、低温和潮湿、强光和无氧都是不同的两个条件，不能形成对照，故ACD错误；

室温和低温是以温度为变量的一组实验，适合设置对照实验。B正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法

A. 调査法    B. 观察法    C. 实验法    D. 比较法

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【答案】A

【解析】

科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等；要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。

调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，应采用调查法。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列未运用的科学方法是

A. 观察    B. 比较    C. 生物分类    D. 对照实验

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【答案】D

【解析】

要辨别这些花的种类，可采用观察法，明确花的颜色，花瓣、萼片、雄蕊，雌蕊的数目等，通过比较找出它们的异同，从而进行分类。可见该过程没有用是实验法。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】新化梅山龙宫，天然溶洞，壮观而秀美。钟乳石上常长苔藓，需要维护人员定期清洗。小明是个爱动脑筋的孩子，提出了以下观点，你不能同意的是

A. 洗掉苔藓钟乳石更美观

B. 离灯光越远，越阴暗的地方苔藓长得越多

C. 清洗苔藓是为了防止钟乳石被腐蚀

D. 溶洞开发前钟乳石上可能不长苔藓

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【答案】B

【解析】钟乳石生成于溶洞中，当含有碳酸钙的水从洞顶往下滴时，因水分蒸发和二氧化碳的逸出，使水中的碳酸钙淀积下来，并自上而下增长而成，钟乳石上常长苔藓，清洗苔藓是为了防止钟乳石被腐蚀，洗掉苔藓钟乳石更美观，我不同意B观点。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列与了解“全国青少年近视发病率”采用的方法相同的是

A. 某班生物成绩的测定

B. 水稻种子发芽率的检测

C. 第八次全国人口普查

D. 某班男女同学比例的调查

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【答案】C

【解析】全国青少年近视发病率，范围大，不容易掌控，可操作性差，适于调查。

某班生物成绩的测定、某班男女同学比例的调查，由于人数较少，范围小，可以进行考核调查，A、D不符合题意；

水稻种子发芽率的检测采用实验法，B错误
人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记，C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】西昌的工业化，导致大气中PM2.5浓度明显增大。某校的同学在广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表（单位：微克/立方米）

组别	FM2.5 （可吸入肺颗粒物，对人体危害极大）
	清晨 （车流量最小）	上班时段 （车流量大）	中午 （车流量小）	下班时段 （车流量最大）
1	19	89	43	97
2	22	83	38	98
3	20	86	41	99

 

问：为了减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据作怎样处理

A. 取最大值    B. 取最小值    C. 求平均值    D. 求和

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【答案】C

【解析】

科学探究一般要设计对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。

该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同。取数据的平均值可以减少实验误差，另外，减少实验误差的办法还可以设置重复组等。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】为了解“雾霾”对潍坊市民健康造成的影响，某研究小组先后到市区、市郊、乡镇、农村等地的多家医院进行询问，收集相关数据。这种科学研究方法是

A. 实验法    B. 推测法    C. 调查法    D. 测量法

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【答案】C

【解析】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误；
推测法是利用上下文推测词义。或配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，B错误；
调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，C正确；
测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物做出量化描述，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某科学小组走访多个家庭，了解人们安全用药的习惯，这种生物学的研究方法是（　　）

A. 实验法    B. 观察法    C. 调查法    D. 谈话法

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【答案】C

【解析】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。故A不符合题意；
观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。故B不符合题意；
调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故C符合题意；
谈话法就是通过面对面谈话，来了解情况，以达到目的方法。故D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某同学将调查到的生物按照它们形态结构的特点进行了分类，下面哪组归类不准确（    ）

A. 北京番鸭、芦花鸡、鹅

B. 蘑菇、香菇、酵母菌

C. 水蚤、金鱼藻、花菜

D. 水稻、玉米、小麦

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【答案】C

【解析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。番鸭、芦花鸡、鹅，都属于鸟类，可以为一类，故A不符合题意；蘑菇、香菇、酵母菌，都是真菌，可以为一类，故B不符合题意；水蚤是动物，金鱼藻、枯草是植物，归为一类不合适，故C符合题意；水稻、玉米、小麦都属于绿色开花植物，可以为一类，故D不符合题意。故选C。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】从你得知的我国主要植被类型分析回答：

（1）我国所居住的这个地区应该是_________型；东北地区属于夏季温凉，冬季严寒的地区，应该_________型；新疆有些地区夏季火热干燥，植物种类贫乏，属于_________型．

（2）我国植物种类丰富，但辽阔的国土和众多的人口相比，仍然是一个_________的国家，森林覆盖率是_________，相当于世界平均水平的_________，人均森林面积不足世界平均水平的_________．

（3）生物课上，老师布置同学们调查当地的植被情况，请你说出要用的材料用具是_________，通过分组调查，最后要写出_________。

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【答案】落叶阔叶林针叶林草原森林覆盖率和人均森林面积都大大低于世界平均水平16.55%26%20%笔记本，笔调查报告

【解析】

一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被；我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林，结合不同植被类型特点进行解答。

（1）暖温带季风区大陆性半湿润气候气候，四季分明，光照充足，年平均气温11.5℃，年平均降雨量671.1毫米，植被类型是落叶阔叶林；东北地区夏季温凉、冬季严寒，植被类型是针叶林；新疆有些地区夏季火热干燥，植物种类贫乏植被类型是草原。

（2）我国森林资源的绝对量可观，森林面积、森林总蓄积量、森林总面积居世界前列，但我国人口众多，森林覆盖率和人均森林面积都大大低于世界平均水平，我国是世界上森林最少的国家之一。全国人均占有森林面积0.114公顷，世界人均占有量0.64公顷的。目前，我国的森林覆盖率仅为16.55%，远远低于26%的世界平均水平，中国排名123位，世界森林覆盖率为27%。中国森林面积居世界第6位，但人均林木占有量只有世界水平的20%。

（3）调查报告的步骤：选择调查对象；选择调查内容；写调查报告；汇报调查结果。调查当地或我国某地的植被状况。要求：调查当地或我国某地的植被状况，认清我国植被面临的主要问题以及造成目前局面的原因，认识到作为公民应尽的责任。用具：笔记本，笔，通过分组调查，最后要写出调查报告。