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【题目】在用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮时，下列说法错误的是
A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
B. 低倍镜观察时视野大,容易发现目标
C. 在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位贾
D. 从镜箱中取出显微镜时，应该一手握镜臂，-手托镜座
【解析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之积，A错误；低倍镜观察时视野大，容易发现目标，B正确；在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置，以免物镜压坏玻片标本，C正确；从镜箱中取出显微镜时，应该一手握镜臂，一手托镜座，D正确。
【题目】下列各项中，属于非生物因素的是
A. 绿色植物 B. 水 C. 细菌 D. 肉食性动物
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。水属于非生物因素；绿色植物、肉食性动物、细菌属于生物，是生物因素。
【题目】把等量的小麦的不同器官分別放在不同的密闭容器中，并用不同颜色的光照射，8小时后，对容器中的氧气进行测定，得到下表，下列说法正确的是
容器
器官
光的颜色
温度（℃）
氧气产生量（ml）
1
叶
绿
22
15
2
红
120
3
根
0
A. 表格中光的颜色属于因变量，温度属于自变量
B. 若要探究光颜色对氧气产生量的影响，应选择1、2组进行对照实验
C. 若探究不同器官对氧气产生量的影响，应选择1、3组进行对照实验
D. 第3组氧气产生量是0ml的原因是光照强度不够
【解析】根据题干中的图表可知：实验的自变量分别为：光的颜色、器官的种类，实验的因变量均为氧气的增加量，A错误；容器1和2唯一不同的变量是“光的颜色”，主要是探究光的颜色对光合作用的影响，B正确；
若要比较不同器官的氧气产生量，变量是器官，其他条件应相同，2的器官是叶，3的器官是根，应选择2和3进行对照实验，C错误；光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气。光合作用要正常进行的话，必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体。而根细胞中无叶绿体，不能进行光合作用，故3容器中氧气产生量为0mL，D错误。
【题目】动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是 （ ）
A. 细胞壁 细胞膜 细胞质 B. 细胞膜 细胞质 细胞核
C. 细胞壁 细胞核 细胞质 D. 细胞膜 细胞质 液泡
【解析】
动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点和不同点：
项目
动物细胞
植物细胞
相同结构
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
不同结构
无细胞壁、液泡、叶绿体
有细胞壁、液泡、叶绿体
。
动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。选项B符合题意。
【题目】下列动物体的结构层次中，属于系统的是
A. B.
C. D.
A属于组织、B是肺属于器官，C是心脏属于器官，D是消化系统，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。故D符合题意。
【题目】如图中所示的器官属于呼吸系统的是
A脑属于神经系统，A不符合题意；B肺是呼吸系统的主要器官，B符合题意；C心脏属于循环系统，C不符合题意；D胃属于消化系统，D不符合题意。
【题目】下列有关植物的说法，正确的是
A. 光合作用的场所是线粒体 B. 所有植物的活细胞都能进行光合作用
C. 蒸腾作用与水分散失无关 D. 温度、氧气和植物细胞含水最都会影响植物的呼吸作用
【解析】光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体，A错误；所有植物的活细胞都能进行呼吸作用，光合作用只在含叶绿体的细胞内进行，B错误；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，蒸腾作用与水分散失有关，C错误；温度、氧气和植物细胞含水量都会影响植物的呼吸作用，D正确。
【题目】在温室内种植蔬菜时，为了提高产量，可采取的措施是
A. 降低温度 B. 降低光照强度
C. 提高二氧化碳浓度 D. 缩短光照时间
【解析】适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物，A不符合题意；光是光合作用的必要条件，降低光照强度，减弱光合作用，不利于增产，B不符合题意；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以增加二氧化碳浓度能提高蔬菜的产量，C符合题意；光是光合作用的必要条件，缩短光照时间，减弱光合作用，不利于增产，D不符合题意。
【题目】对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是( )
A. 花瓣、花托 B. 花柄、子房 C. 雄蕊、雌蕊 D. 花萼、柱头
一朵花经过传粉与受精后的，发育情况为：由此可以看出花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。
【题目】进入青春期后，男子的声调低沉、喉结突出起直接作用的激素是
A. 雄性激素 B. 促性腺激素 C. 肾上腺素 D. 甲状腺激素
【解析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，第二性征的出现，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。因此，进入青春期后，男性的声音变粗、喉结突出、长胡须，对这些变化起直接作用的是睾丸分泌雄性激素。
【题目】被子植物的下列结构中，可以发育成种子的是
A. 胚珠 B. 子房 C. 花药 D. 柱头
受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知受精后，花的胚珠将来发育成种子。
【题目】蛋白质是细胞的重要组成成分，下列食物中蛋白质含量最高的一组是
A. 鸡蛋、牛奶 B. 葡萄、米饭 C. 黄瓜、苹果 D. 蔬莱和水果
【解析】各种营养成分的来源是不同的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得；糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得；脂肪主要从猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类和硬果类中获得；蔬菜、水果中含有较多的维生素。
【题目】哺乳动物在运动过程中需要的能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用需要的氧气和有机物分别来自
①呼吸系统 ②生殖系统 ③神经系统 ④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统
A. ①② B. ②⑥ C. ①④ D. ③④
【解析】哺乳动物在运动过程中需要的能量来自于细胞的呼吸作用。呼吸作用的公式是：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用需要的有机物是通过消化系统的消化和吸收获得的，需要的氧气是通过呼吸系统的气体交换获得的。可见C正确。
【题目】生物体的结构和功能是相适应的。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于
A. 气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液进行气体交换
C. 肺泡与外界进行气体交换 D. 血液与组织细胞之间的气体交换
【题目】人体尿液排出体外的途径是( )。
A. 肾脏—膀胱—输尿管—尿道—体外 B. 肾脏—输尿管—膀胱—尿道—体外
C. 肾脏—膀胱—输尿管—体外 D. 肾脏—输尿管—尿道—体外
【解析】肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意，在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
【题目】观察肾的纵剖面，可见其构成包括（ ）
A. 肾皮质、肾髓质、输尿管
B. 肾皮质、肾盂、输尿管
C. 肾髓质、肾盂、输尿管
D. 肾皮质、肾髓质、肾盂
【解析】如图：
。肾脏由皮质、髓质和肾盂三部分构成，皮质位于表皮，里面是髓质，皮质和髓质构成肾实质。故选D。
【题目】以下属于细胞生命活动产生的代谢废物的是
A. 生长激素 B. 唾液 C. 胆汁 D. 二氧化碳
【解析】脑垂体分泌生长激素有调节人体生长发育的作用，不属于代谢废物，A错误；唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶，消化淀粉。不属于代谢废物，B错误；肝脏分泌的胆汁能够乳化脂肪，不属于代谢废物，C错误；在组织细胞处进行呼吸作用产生二氧化碳，属于代谢废物，D正确。
【题目】当一个人突然遇到很危险的情况时，血液中肾上腺激素的含量会立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于
A、只有神经调节 B、只有激素调节
C、既无神经调节又无激素调节 D、既有神经调节又有激素调节
试题分析：遇到危险时，通过大脑皮层产生的兴奋，作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，产生多种生理反应，大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺，属于神经调节，肾上腺素发挥作用，属于体液调节，所以该调节过程属于神经-体液调节．故选：D．
【题目】当你的手指无意间碰到灼热的物体时，会立即缩回手臂。请根据示意图判断神经冲动的传导方向是
A．①②③④⑤ B．①⑤④③②
C．②③④⑤① D．⑤④③②①
试题反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，根据在②上有神经节，所以②是传入神经，那么①是感受器，③是神经中枢，④传出神经，⑤效应器，神经冲动的传导方向是①②③④⑤，故选A。
【题目】下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是
A. 葵花朵朵向太阳属于反射 B. 谈虎色变属于人类特有的反射
C. 垂体、汗腺都属于内分泌腺 D. 钙是甲状腺激素的重要成分
反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应；植物没有神经系统，对外界刺激作出的反应为应激性，A错误；谈虎色变是人类对语言、文字的刺激所作出的反应，与人类特有的语言中枢有关，是人类特有的条件反射，B正确；
垂体属于内分泌腺，没有导管，分泌物直接进入血液；汗腺属于外分泌腺，有导管，C错误；
碘是合成甲状腺激素的原料，钙是骨骼、牙齿的主要成分，D错误。
【题目】在日常生活中，下列有利于保护耳的做法是
A．遇到巨响时赶紧捂住嘴巴 B．用微型耳机听大声的音乐
C．用尖锐的东西挖耳朵 D．不让污水进入外耳道
【解析】为了保护耳，要注意用耳卫生，遇到巨大声响时，要闭嘴堵耳或张嘴不堵耳，不用尖锐的东西挖耳朵，不用微型耳机听大声的音乐，不让污水进入外耳道。
【题目】下列植物类群中，没有根、茎、叶分化的是( )
A. 蕨类植物 B. 藻类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
试题藻类植物的特征是有单细胞和多细胞的，结构都比较简单，都没有根叶茎等器官的分化。苔藓植物的特征是一般具有茎和叶，但茎和叶无输导组织，受精过程离不开水，适于生活在阴湿的地方。蕨类植物的特征是有具有真正的根茎叶，而且根叶茎里具有输导组织和比较发达的机械组织；受精过程离不开水，生活在阴湿地环境中，用孢子的繁殖后代。种子植物是植物界最高等的植物，特征是根茎叶都很发达，体内有维管组织—韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖。故选A。
【题目】我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的保护动、植物与所属种类不正确的是
生物名称
所属种类
A
蕨
蕨类植物
B
玉米
被子植物
C
扬子鳄
爬行动物
D
白鳍豚
鱼类
A. A B. B C. C D. D
【解析】蕨属于蕨类植物，A正确；
玉米具有根、茎、叶、花、果、种子六大器官，属于被子植物，B正确；
扬子鳄属于爬行动物，C正确；
白鳍豚是恒温水生哺乳动物，被誉为“水中的大熊猫”，D错误。
【题目】图中所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列叙述中，错误的是
A. A和C是恒温动物 B. C是胎生动物
C. B幼年生活在水中，用鳃呼吸 D. D的体内有脊柱
【题目】生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了
A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 种群多样性
【解析】我国陆地广袤，海洋辽阔，气候多变，生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了生态系统多样性。
【题目】下列动物保护中，属于迁地保护的是（ ）
A. 盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤
B. 卧龙国家级自然保护区的大熊猫
C. 大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿
D. 南京红山动物园中的狮子
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。为保护国家野生动物丹顶鹤，我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区，卧龙国家级自然保护区的大熊猫、大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿，这些保护属于就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如南京红山动物园中的狮子。
【题目】下列有关生物进化的说法，错误的是
A. 化石为生物进化提供了直接证据 B. 进化是从低等到高等、从简单到复杂
C. 进化是从单细胞到多细胞、从陆生到水生 D. 达尔文认为生物进化是自然选择的结果
【解析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A正确；越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，B正确，C错误；
生物进化的主要原因是自然选择，适者生存、不适者被淘汰，D正确。
【题目】下列不属于鸟类适应飞行特征的是
A. 身体呈流线型，可减少阻力 B. 骨骼薄、中空、坚固、质量小
C. 体表有侧线，能感知相关信息 D. 硕大的胸骨附着发达的胸肌
【解析】鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力，A不符合题意；鸟类的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨可以减轻体重，利于飞行，B不符合题意；体表有侧线，能感知相关信息是鱼类适应水中生活的特点，不属于鸟类的特点，C符合题意；鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力，D不符合题意。
【题目】下列与人伸肘相关的叙述中，正确的是
A. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 肱二头肌和肱三头肌都收缩 D. 肱二头肌和肱三头肌都舒张
【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【题目】海豚、海狮为观众朋友们进行顶球、转呼啦圈等表演，这些属于
A. 先天性行为 B. 后天学习行为 C. 取食行为 D. 帮助行为
【解析】动物园里的海豚做顶球表演，是海豚经过训练后产生的行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习获得的，属于学习行为。
【题目】下列关于植物在生物圈中作用的叙述中，错误的是
A. 能通过光合作用将无机物合成有机物 B. 是生态系统中的分解者
C. 为人和动物提供食物和能量来源 D. 是生态系统中的组成成分之一
【解析】绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水等无机物合成有机物，A正确；植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，植物是生产者，B错误；自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，C正确；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。所以，植物是生态系统中的组成成分之一，D正确。
【题目】（题文）下列动物的受精方式属于体外受精的是( )
鸡属于鸟类，体内受精，A不符合题意；蝗虫属于节肢动物，体内受精，B不符合题意；青蛙属于两栖动物，体外受精，C符合题意；牛属于哺乳动物，体内受精，D不符合题意。
【题目】决定面额上有酒窝的基因（R）对决定面额上无酒窝的基因（r）是显性，某人有酒窝，则他的体细胞中的基因组成是：（）
A. RR B. Rr C. RR或rr D. RR或Rr
【解析】试题分析：决定面额上有酒窝的基因（R）对决定面额上无酒窝的基因（r）是显性，某人有酒窝，则他的体细胞中的基因组成是RR或Rr。
考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
【题目】下列哪一项属于可遗传的变异
A. 孪生兄弟，生活在城市的哥哥较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑
B. 同种小麦种在肥沃的土壤里长得健壮，种在贫瘠的土壤里长得瘦弱
C. 经宇宙飞船带上太空的辣椒品种比普通辣椒个大、营养价值高
D. 小明的妈妈原来是单眼皮，经美容手术割为双眼皮
【解析】试题分析：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，C是遗传的变异，A、B、D都是环境中变化引起的变异，不能遗传给后代，是不遗传的变异。
【题目】酿酒主要利用的微生物是
A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 霉菌 D. 大肠杆菌
【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
【题目】培育克隆羊“多莉”利用的生物技术是
A. 发酵工程 B. 基因工程 C. 细胞工程 D. 植物组织培养
【解析】克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩。发育成熟后小羊多莉出生。这属于克隆技术，细胞工程。
【题目】为预防流感，可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为
A. 抗体，保护易感人群 B. 抗原，保护易感人群
C. 抗体，控制传染源 D. 抗原，切断传播途径
疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答。
由分析可知组织学生注射乙脑疫苗，是由病原体乙型脑膜炎病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗乙型脑膜炎病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗乙型脑膜炎病毒，保护人体不被乙型脑膜炎病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群。故选B。
【题目】下表是一盒250ml的牛奶的营养成分表。
营养成分表
每1OOmL
占每日需求量比例（%）
能量
280kJ
蛋白质
3.Og
5
脂肪
3.5g
6
碳水化合物
4.6g
钠
56mg
钙
125mg
16
维生素D
2μg
40
结合所学知识，回答下列问题：
（1）蛋白质在消化道内被分解成_________后才能够被人体吸收，钙是________和牙齿的重要组成成分，人体吸收这些营养物质的主要器官是________。
（2）人对食物中维生素的需求除了维生素D外，还有能够防治夜盲症的维生素______（选填A、B、C），避免坏血病的维生素________（选填A、B、C），等等。
【解析】（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用。蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化成氨基酸后才能够被人体吸收。钙是骨骼和牙齿的重要组成成分，人体吸收这些营养物质的主要器官是小肠。（2）维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病；如食物中的维生素A能够防治夜盲症，维生素C能避免患坏血病。
【题目】植物在生长过程中需耍多种矿质元素，如果缺乏，就会表现出相应症状，请根据材料，回答下列问题：
材料用具:完全营养液、缺Mg的完全培养液、长势相同的玉米幼苗，含的无机盐溶液实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应症状
实验步骤：
①将玉米幼苗平均分成两组，标号A 、B
②将两组玉米分别放入含有等量的完全营养液、缺Mg的完全培养液的两个培养缸中进行培
养。
③在适宜条件下培养一段时间后，观察玉米幼苗生长情况。
预测现象和结果：
（1）若A缸中玉米叶片________，B缸中玉米叶片________，说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的；若A缸中玉米叶不发黄，B缸中玉米叶片________，说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的；
（2）若B缸叶片发黄，实验从严谨角度考虑，还应该增加一个步骤，将______（含Mg无机盐溶液，缺Mg的完全培养液）加入其中，叶片将恢复正常。
（3）培养液浓度________（大于、小于、等于）根细胞浓度时，细胞会发生失水。
【解析】（1）若A缸中玉米叶片不发黄，B缸中玉米叶片发黄，说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的；若A缸中玉米叶不发黄，B缸中玉米叶片不发黄，说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的。（2）若B缸叶片发黄，实验从严谨角度考虑，还应该增加一个步骤，将含Mg无机盐溶液加入其中，叶片将恢复正常。（3）培养液浓度大于根细胞浓度时，细胞会发生失水。
【题目】你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析下图并回答问题。
（1）从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄大约是__________岁左右，女生身高增加最快的年龄大约是__________岁左右；进入青春期吋，青少年的身高生长速度______（快，慢）。
（2）依据图2的曲线可知，进入青春期后，男性的__________和女性的__________迅速发育。
（3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得__________。
（1）从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄段大约是12.5岁，女生身高增加最快的年龄段大约是10.5岁；所以进入青春期后，青少年的身高生长速度快。（2）性发育和性成熟是青春期的另一个主要特点，由图2可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢开始迅速发育。依据图1推测图2的曲线中的A是男性，B是女性。（3）由图1和图2可以看出不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年。
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B. 
D. 
B. 
D. 
。肾脏由皮质、髓质和肾盂三部分构成，皮质位于表皮，里面是髓质，皮质和髓质构成肾实质。
B. 
D. 
