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江苏省南通市中考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】孪生的兄弟,生活在平原的哥哥皮肤较白,生活在高原的弟弟皮肤较黑。造成这种差异的主要非生物因素是(  )

A. 水    B. 空气    C. 温度    D. 阳光


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人们常给移栽的大树“打点滴”,其主要目的是补充(  )

A. 水和无机盐    B. 蛋白质    C. 淀粉    D. 维生素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列营养成分中,不能为人体提供能量的是(  )

A. 淀粉    B. 蛋白质    C. 水    D. 脂肪


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响,设计了如下实验:

组别

植物

叶片数量/片

光照的颜色

溫度/℃

天竺葵

2

22

天竺葵

2

绿

12

 

 

该实验设计需要改进的是(  )

A. 两组的温度应相同    B. 两组光照的颜色应相同

C. 两组叶片的数量应不同    D. 两组叶片的形状大小应不同


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不能进行呼吸作用的是(  )

A. 盛开的鲜花    B. 煮熟的种子    C. 成熟的果实    D. 幼嫩的叶片


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】呼吸系统中实现气体交换的器官是

A. 鼻    B. 咽    C. 气管    D. 肺


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是(  )

A. 过程①表示细胞分裂

B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍

C. 过程②表示细胞分化

D. 过程②可形成多种多样的细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关西瓜的结构层次中,属于器官的是(  )

A. 一个叶肉细胞    B. 一层叶上表皮    C. 一片叶    D. 一株植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物中,生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是(  )

A. 家兔    B. 鳙鱼    C. 扬子鳄    D. 家鸽


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是(  )

A. 鳃    B. 鳔    C. 侧线    D. 鳍


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体肠道内的大肠杆菌是一种细菌。大肠杆菌不具有(  )

A. 细胞膜    B. 成形的细胞核    C. 细胞质    D. 细胞壁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】体检抽血时,要用橡皮软管扎紧手臂上端(如右图),便于抽血。这是因为软管扎紧手臂后(    )

A. 软管与手之间的动脉鼓胀起来

B. 软管与手之间的静脉鼓胀起来

C. 软管与心脏之间的动脉鼓胀起来

D. 软管与心脏之间的静脉鼓胀起来


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】老王尿检时,发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞。出现这种现象最可能是由于患者(    )

A. 肾小管发生病变    B. 生长激素分泌不足

C. 肾小球发生病变    D. 肾上腺素分泌不足


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为完成某反射的反射弧示意图,有关叙述错误的是(  )

A. 反射是神经调节的基本方式

B. 图中①是效应器,⑤是感受器

C. 神经冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤

D. 只有该反射弧结构完整,才能完成该反射


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于非条件反射的是 (    )

A. 鹦鹉学舌    B. 谈虎色变    C. 望梅止渴    D. 膝跳反射


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于动物繁殖行为的是(  )

A. 孔雀开屏    B. 蜜蜂采蜜    C. 蜘蛛织网    D. 蚂蚁群居


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组),分别插入装有等量水的两只量筒中(如图),放在通风的暗室中一天后,两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为(  )

A. 甲组叶片多,光合作用强

B. 甲组叶片多,蒸腾作用强

C. 乙组叶片少,呼吸作用弱

D. 乙组叶片少,光合作用弱


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与温带草原生态系统相比,热带雨林生态系统(  )

A. 生物的种类多,结构复杂,自我调节能力强

B. 生物的种类少,结构简单,自我调节能力弱

C. 生物的种类少,结构简单,自我调节能力强

D. 生物的种类多,结构复杂,自我调节能力弱


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蚕豆种子是我们喜欢的食物,其食用部位主要是(  )

A. 胚芽    B. 胚根    C. 胚轴    D. 子叶


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】进入青春期的男生,开始长胡须、喉结突出。引起这种变化的主要原因是(  )

A. 雌性激素分泌增加    B. 胰岛素分泌增加

C. 雄性激素分泌增加    D. 甲状腺素分泌增加


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示某人的体细胞染色体组成示意图,相关叙述正确的是(  )

A. 此人的性别为男性

B. 体细胞中有24条染色体

C. 每条染色体上都只有一个基因

D. 染色体主要由DNA和蛋白质组成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列行为很可能感染艾滋病的是(  )

A. 与艾滋病患者握手    B. 与艾滋病患者共同进餐

C. 与艾滋病患者拥抱    D. 艾滋病产妇给婴儿哺乳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】自2016年起,长江禁渔期延长一个月。其目的是(  )

A. 更能防止外来物种人侵    B. 全面禁止利用自然资源

C. 更有利于渔业资源的保护    D. 更能促进水中藻类大量繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学为研究水温与鱼受精卵孵化率的关系,进行了如下探究。其中属于“作出假设”的是(  )

序号

探究过程

水的温度对鱼受精卵孵化率有怎样的影响?

根据已有知识和经验推测,在-定温度范困内鱼的受精卵才能孵化

在不同縣封放人等量的鱼受精卵,并在其它条件相同且适宜的环境中培养,一段时间后,观察并

计算鱼受精卵的孵化率

根据观察现象,得出“鱼的受精卵在一定的温度范围内才孵化”的结论

 

 

A. ①    B. ②    C. ③    D. ④


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验:

①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只。

②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.lmL胰岛素和0.lmL生理 盐水)。

③观察并记录小鼠的状况,如图。

分析回答:

(1)步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是______。

(2)本实验设置甲组的目的是______。

(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。

(4)在人体内胰岛素是由______分泌的,在现实牛活中。胰岛素可用于______病的治疗。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野。分析回答:

(1)由视野①②的操作是将临时装片向______移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野 ②③的操作是转动______(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。

(2)由视野③-④的操作可先选用______(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。

(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。

(4)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是某植物叶肉细胞结构模式图,据图回答:

(1)具有保护细胞内部,且能控制物质进出细胞的结构是[]______。细胞的遗传物质主要存在于[]______。

(2)叶片之所以呈绿色,是由于细胞中含有结构⑤.结构⑤是______,它是进行______作用的场所。

(3)与动物细胞相比,叶绿体、[]______和[_]______是该细胞所特有的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系,图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答:

(1)从生态系统成分分析,图1中草属于______,鼠、兔、狐属于______。

(2)写出图1中的一条食物链:______。

(3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图2中甲-丁代表草的是______,代表狐的是______。

(4)由于干旱导致草的数量减少,一段时间后,鼠和兔的数量也随之减少;鼠和兔数量的减少有利于草的生长,草的数量逐渐增加;草的数量增加又有利于鼠和兔的数量增加。正因为如 此,生态系统处于相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的______能力。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图1是甲、乙两位同学设计的午餐食谱,图2是淀粉、蛋白质在人体内消化吸收过程的示意图。据图回答:

(1)图1中甲、乙两位同学设计的食谱,较合理的是______,其中富含淀粉的食物是______。

(2)图2中过程①表示______,其进行的主要场所是______。

(3)图2中淀粉、蛋白质的消化终产物a、b分别是______、______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图1是桃花结构模式图,图2是桃的结构模式图。据图回答:

(1)图1中③表示______,组成桃花的______。

(2)图2中⑥表示______,桃的果实中供食用的部分主要是______。

(3)图2中的果实是由图1中______发育而来,图2中的⑥是由图1中______发育而来。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图表示绿色植物和动物对大气中的二氧化碳平衡影响示意图,据图回答:

(1)过程①表示绿色植物的光合作用,即利用光能,把二氧化碳和水合成______,并放出______气。

(2)过程②表示动、植物的______作用,即分解有机物,生成二氧化碳和______,同时释放______。

(3)目前,由于大气中二氧化碳等温室气体增多,导致了温室效应。下列人类活动中,能减缓温室效应的有______、______(填序号)。

①大力植树造林;②提倡低碳生活,如少开汽车;③发展火力发电。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】人的棕眼和蓝眼是由一个对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱,据图一回答:

(1)人的棕眼和蓝眼称为一对_____,其中显性性状是_____。

(2)第三代6号的基因组成为dd,他的两个d基因分别来自于第二代中的_____号和_____号。

(3)第一代2号的基因组成为_____,第二代5号的基因组成为_____。

(4)根据二孩政策,第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的_____表示。


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