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河南省上蔡县第一初级中学八级上学期综合测试卷 (2)生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物中的“活化石”不是指(   )

A. 雪松    B. 银杏    C. 侧柏    D. 珙桐

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性最有效的措施是(     )

A.立法保护             B.迁出保护

C.建立自然保护区       D.建立种质库

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列哪项不是鱼类的主要特征

A. 在水中    B. 体表有鳞片    C. 用鳍游泳    D. 用鳃呼吸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是(  )

A.菌落较大,呈绒毛状

B.菌落较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥

C.菌落较大,呈青绿色

D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于先天性行为的是(      )

A.老马识途    B.望梅止渴    C.孔雀开屏    D.鹦鹉学舌

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】近日在欧洲出现的急性肠道病,是由致病细菌引起的,细菌的结构特点是:

A. 无细胞结构    B. 有成形的细胞核

C. 没有细胞膜    D. 没有成形的细胞核


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于动物在生物圈中的作用描述不正确的一项是(     )

A.在维持生态平衡中起重要作用     B.是生态系统的生产者

C.促进生态系统的物质循环         D.帮助植物传粉、传播种子

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细菌的繁殖方式主要是(     )

A. 分裂生殖    B. 孢子生殖    C. 出芽生殖    D. 卵式生殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】身体呈辐射对称的动物是(      )

A.水螅    B.涡虫    C.绦虫    D.血吸虫

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】有些细菌在环境恶劣时,形成下列哪一结构来抵抗不良环境(     )

A. 芽孢    B. 荚膜    C. 孢子    D. 鞭毛


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关真菌特征的叙述,不正确的是

A. 通过分裂生殖繁殖后代    B. 细胞内有真正的细胞核

C. 以现有的有机物生活    D. 个体有大也有小


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项不是青霉的特征(      )

A. 体内不含叶绿素    B. 菌丝内只有一个细胞核

C. 营腐生生活    D. 生殖时有孢子产生


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】哺乳动物不具备的特征是(     )

A.体表覆羽     B.胎生

C.哺乳         D.牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在制作泡菜、酸奶过程中离不开下列哪种生物(     )

A. 乳酸菌    B. 曲霉    C. 大肠杆菌    D. 青霉


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物中,不具有细胞结构的是

A. 细菌    B. 霉菌    C. 病毒    D. 真菌


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列生物中,必须营寄生生活的是

A. 细菌

B. 病毒

C. 真菌

D. 单细胞藻类

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于变温动物的是(     )

A.蜥蜴    B.家鸽    C.老鼠    D.野兔

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】构成病毒的结构是(     )

A. 一层细胞壁构成外壳,内有遗传物质    B. 外有蛋白质外壳,内有细胞核

C. 外有蛋白质外壳,内有核酸物质(遗传物质)    D. 外有细胞膜,内有细胞核


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】豆科植物与根瘤菌的关系是(     )

A.捕食关系    B.竞争关系    C.寄生关系    D.共生关系

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】病毒的生活特点是(     )

A. 能独立生活    B. 必须生活在活的生物体细胞内

C. 生活在有机物丰富的地方    D. 营腐生生活或寄生


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】最基本的生物分类单位是

A. 界    B. 门    C. 目    D. 种

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】瑞典植物学家林奈提出的生物命名法—双名法,包括哪两部分(    )

A. 种名+科名    B. 属名+种加名    C. 属名+种加词    D. 科名+种加词


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列哪一项不是生物多样性所包括的内容

A.基因的多样性               B.生物种类的多样性

C.丰富的个体数量             D.生态系统的多样性


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物分类地位中,生物的共同特征最多的是(     )

A.门    B.纲    C.目    D.科

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】真菌与动物的细胞相比,真菌特有的结构是(     )

A. 细胞膜、细胞核    B. 细胞壁、细胞核

C. 细胞壁、液泡    D. 细胞膜、液泡


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】保护生物多样性的最有效措施是(    )

A.迁地保护   B.立法保护  C.宣传教育                 D.建立自然保护区

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】被称为“裸子植物故乡”的国家是(     )

A.巴西    B.中国    C.日本    D.印度

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是

A. 天然基因库    B. 天然实验室    C. 活的自然博物馆    D. 以上三者都对


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是烟草花叶病毒的结构示意图,据图回答下列问题。

(1) 图中的(1)是_________(2)是_______。

(2) 该病毒属于_________病毒。

(3) 该病毒只能寄生在__________中才能生存。

(4) 病毒离开了活的细胞,通常会变成________.

(5) 病毒靠自己的______中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新病毒。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为葫芦藓、水绵、肾蕨、向日葵、玉米、油松的分类表解植,请据图回答下列问题:

(1)根据分类表可推知A是________。D是________.

(2)依据上图可知有种子的植物可分为________和________两大类群。无种子植物可分为________、________和________三个类群。

(3)以上分类是根据植物的________和________进行分类的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是细菌和酵母菌的结构示意图,请据图回答:

(1)细菌与酵母菌都包含的相同结构  是[    ]________、[   ]________、[   ]_______。

(2)两者之间的区别是酵母菌有[   ]________和[   ]________


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】下图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图,请根据图分析回答下列问题。

(1)图中的①代表的是         。图中的②代表的是             。

(2)细菌真菌能把动植物的遗体分解成            、         和无机盐。

(3)从生态系统的组成上看,植物属于自然界中的          。

 


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