人教版生物八级下册第八单元测试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各种疾病中，哪一种是不传染的(　　)

A. 流行性乙型脑炎    B. 蛔虫病

C. 肺结核    D. 白化病

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【答案】D

【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点。

流行性乙型脑炎是由病原体乙脑病毒引起血液传染病，具有传染性，A不符合题意；蛔虫病是由病原体蛔虫感染引起的消化道传染病，具有传染性，B不符合题意；肺结核是由结核杆菌引起的传染病，C不符合题意；白化病是遗传物质改变引起的遗传病，没有传染性和流行性，因此是不传染的，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于传染源的是(　　)

A. 带狂犬病病毒的狗

B. 乙肝患者

C. 体内带有疟原虫的蚊子

D. 患血吸虫病的人

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【答案】C

【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。

传染源是指能够散播病原体的人或动物，带狂犬病病毒的狗、乙肝患者、患血吸虫病的人都属于传染源，ACD不符合题意；体内带有疟原虫的蚊子属于传播途径，C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜，正确的处理方法是(　　)

A. 深埋或彻底焚毁

B. 制成饲料

C. 腌制后卖给他人

D. 留作食用

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【答案】A

【解析】

传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

深埋或彻底焚烧，可以消灭病原体，彻底切断传播途径，防止传染病的传播，A正确；因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜体内含有病原体或病原体的产生的有害物质，制成饲料会使病原体或有害物质进入家禽、家畜体内，通过食物链进而危害人体健康，B错误；因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜体内含有病原体或病原体的产生的有害物质，腌制后卖给他人，会传播疾病，C错误；因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜体内含有病原体或病原体的产生的有害物质，留作食用，有可能传播疾病或引起食物中毒，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】日常生活中，下列预防传染病的做法和措施中，不合理的是(　　)

A. 对所有传染源都进行隔离治疗

B. 接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力

C. 搞好个人卫生和环境卫生

D. 加强体育锻炼

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【答案】A

【解析】

传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

对所有传染源都进行隔离治理不是传染病预防的正确做法，例如感冒病人不需要隔离治疗，A错误；接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力可以预防预防传染病，B正确；搞好个人卫生和环境卫生属于切断传播途径，是预防传染病的预防措施，C正确；加强体育锻炼能提高人体的抵抗力，属于保护易感人群，是传染病的预防措施，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器。从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的

A.控制传染源   B.保护易感人群   C.切断传播途径  D.杀灭病原体

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【答案】C

【解析】使用一次性输液器、注射器，主要是防止病原体通过输液器、注射器传播，该措施属于切断传播途径。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某人得了流行性感冒，为了防止传染给别人，他采取以下一些做法，其中不合理的是(　　)

A. 去公共场所，戴上口罩

B. 给家里人喝板蓝根等药物预防

C. 不与他人共用水杯、餐具

D. 打喷嚏时，用纸巾捂住口鼻

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【答案】C

【解析】

传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

流行性感冒是呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播，去公共场所，戴上口罩”可以避免流感病毒通过空气、飞沫传染给别人，属于切断传播途径A正确；给家里人喝板蓝根等药物可以预防流行性感冒，属于保护易感人群，B正确；不与他人共用水杯、餐具不能避免流感病毒通过空气、飞沫传染给别人，C错误；打喷嚏时，用纸巾捂住口鼻可以避免流感病毒通过空气、飞沫传染给别人，这属于切断传播途径，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列分泌物中，具有免疫作用的是（　　）

A. 泪液    B. 胰液    C. 胆汁    D. 激素

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【答案】A

【解析】

试题A、泪液属于体液，其中含有杀菌物质，能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，具有免疫作用；

B、胰液的作用是消化糖类、脂肪、蛋白质，对人体没有免疫作用；

C、胆汁的作用是把脂肪乳化成脂肪微粒，属于消化液，对人体没有免疫作用；

D、激素在人体中的含量极少，它的作用是调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动，对人体没有免疫作用；

故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在下列预防疾病或治疗疾病的措施中，人体一般不会产生抗体的是(　　)

A. 注射麻疹疫苗

B. 口服脊髓灰质炎疫苗(糖丸)

C. 注射胰岛素

D. 注射卡介苗

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【答案】C

【解析】

抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。

麻疹是由病毒引起的传染病，侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质即抗体。因此会促使人产生抗体，A不符合题意；给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸（服用脊髓灰质炎糖丸）是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，B不符合题意；人体内胰岛素分泌不足时，会患糖尿病，对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗。因此糖尿不是病原体引起的，不能刺激淋巴细胞产生抗体，C符合题意；乙肝疫苗是由病原体乙肝病毒制成的，能刺激免疫细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，因此注射的乙肝疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗乙肝病毒，保护人体不被乙肝病毒侵袭，维持人的身体健康，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】抗体是由______产生的特殊的______。(　　)

A. 肝脏细；蛋白质    B. 脊髓；氨基酸

C. 淋巴细胞；蛋白质    D. 大脑；维生素

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【答案】C

【解析】

抗体的产生是由人体人淋巴细胞产生的，一般是因为人体对外界的抗原（比如细菌，病毒等）产生的保护性物质，从本质上说它是蛋白质。

抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，C正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列几种生理反应，与人体的免疫机能无关的是

A．皮肤的屏障作用           B．发炎反应

C．剧烈运动后大量排汗        D．人患过麻疹后就不再患麻疹

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：皮肤的屏障作用，这种免疫功能都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫；A正确；伤口感染导致伤口红肿发炎，是体液中的白细胞吞噬病菌，属于第二道防线，是非特异性免疫；B正确；剧烈运动后大量排汗属于正常的生理现象；C错误；患过麻疹的人不再患麻疹是因为体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，这种免疫是后天获得的，只对麻疹病毒起作用，属于特异性免疫，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是

A．由外来的病原体引起的疾病都是传染病

B．张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的

C．不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防

D．只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体

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【答案】C

【解析】

试题A、传染病指有病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，传染病有传染性和流行性特点，A错误；

B、张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某患过麻疹或接种过麻疹疫苗，这种免疫不是生来就有的，属于特异性免疫，B错误；

C、预防疫苗可预防传染病，但不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防，如艾滋病，C正确；

D、病原体侵入人体或接种疫苗后刺激淋巴细胞都可产生抗体，D错误；

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】病毒性脑炎患者痊愈后在一段时间内不会再患此病，图中能正确解释此现象的曲线(①表示首次感染，②表示再次感染)是(　　)

A.     B.

C.     D.

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【答案】C

【解析】

引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的使抗原失活，抗体能将抗原（或病原体）消灭。

首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴产生一种特殊的蛋白质，即抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，消灭病毒，然后病毒开始减少，抗体也随之减少，第二次抗体的增值要比第一次大的多。图中符合这一特点的是选项C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学一到春暖花开的季节就会出现全身红肿，后经医生诊断为花粉过敏，这里的“花粉”是(   )

A. 抗原    B. 免疫球蛋白    C. 抗体    D. 以上都不是

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【答案】A

【解析】

试题抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，不仅仅是指侵入人体的病原体．花粉属于抗原。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于非处方药的说法中，正确的是(　　)

A. 可以缓解轻微病症或不适，只有在医生的指导下，才能长期服用

B. 可以治疗甚至根治某些疾病，可以根据需要确定是否长期服用

C. 有明显的治疗效果，因此服用时间越长越好，越多越好

D. 完全可以将一些疑难杂症根治，因此非处方药是所有药中最好的

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【答案】A

【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

因使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出如症状未缓解或消失应向医师咨询，所以可以缓解轻微病症或不适，只有在医生的指导下，才能长期服用，A正确；非处方药大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。“是药三分毒”，长期自行服用，会危害人体健康B错误；这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，有明显的治疗效果，病情痊愈就停止用药，C错误；这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等，不能完全可以将一些疑难杂症根治，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家庭药箱中备的碘酒和红药水属于(　　)

A. 处方药    B. 外用药

C. 内服药    D. 医疗用具

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【答案】B

【解析】

药品按照使用的部位可以分外用、内服、注射药。外用药是指皮肤表面用药，内服药是指各种口服药，注射药是指直接注入血液的各种药。

碘酒由碘、碘化钾溶解于酒精溶液而制成，碘酒有强大的杀灭病原体的作用，它可以使病原体的蛋白质发生变性，可以杀灭细菌、真菌、病毒、阿米巴原虫等，可用来治疗许多细菌性、真菌性、病毒性等皮肤病，属外用药。红药水也属于外用药，B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害。下列急救措施中，不恰当的是(　　)

A. 在急救车到达之前，应采取一些必要的救治措施，如胸外心脏按压和人工呼吸等

B. 野外被毒蛇咬伤，要迅速扎住伤口近心端

C. 遭受踩蹋时要顺势侧躺，用上肢护住头颈部，双膝并拢屈胸前，护住重要脏器

D. 遇到心肌梗死患者要迅速搬运送往医院抢救

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【答案】D

【解析】

出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。

在生活中遇到一些危急情况或意外伤害时，在急救车到达之前，应采取一些必要的救治措施，如胸外心脏按压和人工呼吸等，A正确；被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳扎住伤口近心端，B正确；糟受踩蹋时要顺势侧躺，用上肢护住头颈部，双膝并拢屈胸前，护住重要脏器，C正确；遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，同时采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运送往医院抢救，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】张明不幸遭遇车祸，鲜红的血液从脚腕处喷射而出，应该如何处置伤口(　　)

A. 在A点止血    B. 在B点止血

C. 消毒后贴创可贴    D. 只消毒即可

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【答案】A

【解析】

体静脉是从全身各处流回心脏的血管，压力小，血流速度慢，内流静脉血，故而颜色为暗红色，在远心端止血；而体动脉是从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，内流动脉血，血色是鲜红的，在近心端止血；毛细血管的管壁薄，血流速度最慢，一般是渗出血，用药棉消毒即可。

根据分析可知，鲜红的血液从脚腕处喷射而出，是动脉出血，应该在在近心端即伤口的上方用止血带或指压法止血。图中的A点是近心端，所以在A点用止血带或指压法止血，A正确；B点是远心端，静脉出血可在远心端，B错误；毛细血管出血可消毒后贴创可贴，CD错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】青少年应养成健康的生活习惯，下列选项中属于健康的生活方式是（　　）

A. 不吸烟少喝酒    B. 熬夜学习到天亮    C. 为减肥不吃饭    D. 积极参加劳动

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【答案】D

【解析】

不吸烟，不酗酒，生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力，A不符合题意；
熬夜学习到天亮，会破坏人体的生物钟，影响身体健康，B不符合题意；
合理膳食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。为减肥不吃饭是不对的，正确的减肥应当合理饮食，适量运动，C不符合题意；
经常参加体育劳动是健康的生活方式，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下调节情绪的方法，不合理的是(　　)

A. 通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪

B. 通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼

C. 心情不好时，随时大声说话或打骂他人以缓解心中的不快

D. 为了减少考试失误带来的痛苦，找一些理由来安慰自己

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【答案】C

【解析】

保持愉快心情是心理健康的核心。当遇到挫折而情绪不好时，可以用摔枕头、打沙袋的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来；找一个适当的理由来安慰自己；可以听音乐、看电视、打球、下棋、散步等来分散注意力。

通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪，是调节情绪的方法，A不符合题意；通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼，是调节情绪的方法，B不符合题意；心情不好时，随时大声说话或打骂他人以缓解心中的不快，心清不好时，不能打骂他们，不是调节情绪的方法，C符合题意；为了减少考试失误带来的痛苦，找一些理由来安慰自己，是调节情绪的方法，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害，叙述正确的是(　　)

A. 网瘾只影响同学们的成绩，对健康没有影响

B. 酗酒主要危害到人体的呼吸系统

C. 吸烟容易引起肝硬化甚至肝癌

D. 吸毒会损害人的大脑，降低人的免疫力

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【答案】D

【解析】

健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。网瘾、酗酒、吸烟、吸毒是不健康的生活方式，对人体健康危害极大。

沉迷网络游戏，染上网瘾，会影响同学们得成绩，对健康有影响，是不健康的生活方式，A错误；饮酒会使脑处于过度兴奋或麻痹抑制，会造成人体神经系统反应能力降低，容易引发交通事故，B错误；饮酒会引起急性脂肪肝、酒精肝炎、肝硬化甚至肝癌，C错误；吸毒能引起人的免疫力下降；影响中枢神经系统的调节功能；损害人的大脑，降低人的免疫力，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中，叙述正确的是(　　)

A. 用滴管从水中吸取水蚤，滴在盖玻片上

B. 选取一只水蚤置于显微镜下观察

C. 生石灰吸水，固定水蚤的活动范围

D. 做完实验后将水蚤倒入垃圾中

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【答案】B

【解析】

试题探究酒精对水蚤心率的影响实验的操作步骤：

(1)用滴管从水中吸取3只以上的水蚤，滴在载玻片上。

(2)用吸水纸吸取水蚤附近95％的水，以固定水蚤活动范围。

(3)选取一只水蚤置于显微镜下观察，统计它10秒内的心跳次数。

(4)将心跳次数乘以6，得到水蚤1分钟内的心率，重复3次，求平均值。

(5)按上述步骤(1)～(4)分别观察并计算出水蚤分别在体积分数为2％、10％、20％的酒精溶液影响下的心率。

(6)若水蚤在上述步骤中死亡，则必须从步骤一重新做起。

(7)做完实验后将水蚤放回原环境中。

故A、C、D错误；B正确，故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于日常用药的做法，合理的是

A．用药前要明确诊断

B．可凭经验服用“OTC”标志的药物，无需看标志和说明

C．痛就用药，不痛就不用药

D．为了快速缓解病痛而大剂量用药

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，因此，用药前要明确诊断合理。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于用药、急救和健康的生活方式，下列说法合理的是(　　)

A. 处方药可以根据自己的病情随意购买，按说明服用

B. 吸烟能提高神经系统兴奋性，有利于提高学习效率

C. 对病人进行心肺复苏的顺序是“人工呼吸→开放气道→胸外按压”

D. 对因溺水、触电等意外事故突然停止呼吸的人，用口对口人工呼吸法进行急救

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【答案】D

【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入。

处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用，A错误；吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病；烟雾会导致肺的功能降低；吸烟会损害神经系统，使人记忆力减退，过早衰老，B错误；针对呼吸、心跳骤停的患者应采用心肺复苏法进行急救，操作顺序一般为：胸外按压→开放气道→人工呼吸，C错误；当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，一定要尽快拨打120急救电话。对于突然停止呼吸的病人，同时可用口对口吹气法进行急救，D正确。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如下三幅图表示人体对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：

(1)_______________是保卫人体的第一道防线，如图____(填序号)所示，能够阻挡大多数病原体侵入人体。

(2)图②表示__________的作用，能够破坏多种病菌的__________，使病菌溶解。

(3)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，对_____________都有防御作用，叫做非特异性免疫。

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【答案】  皮肤和黏膜  ①  溶菌酶  细胞壁  多种病原体

【解析】

人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。

（1）皮肤和粘膜是保卫人体的第一道防线，图中①表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，这属于人体的第一道防线。

（2）图中②表示人唾液或血液中的溶菌酶的作用，体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，细胞壁的作用是保护和支持作用，细胞壁被破坏，使病菌溶解，失去致病性。

（3）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，属于非特异性免疫。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】安全用药关系到每一个人的身心健康。如图是晓红家A、B两种药物包装盒上的部分内容，请你仔细阅读后回答问题：

(1)不需医师的处方就可购买的药称为非处方药，简称_______。从说明书上可以看出，___填“A”或“B”)是非处方药。

(2)晓红的小表弟最近有感冒发烧的症状，你认为上述两种药哪一种适合他服用？_______(填“A”或“B”)。

(3)在使用该药前应仔细阅读__________，了解____________等内容(写出一条即可)。

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【答案】  OTC  A  A  说明书  主要成分

【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

（1）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由图可知，A药品说明书上标注的OTC标志，说明是非处方药；是儿童用的药物。

（2）非处方药大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程。非处方药也要严格按照药品说明书来服用。晓红的小表弟最近有感冒发烧的症状，因此适合服用A药。

（3）在使用药物之前，先应仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量等，以确保用药安全。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】夏季是青少年溺水身亡的多发季节。请观察下图，思考回答：

(1)如果你碰到有人落水，你会________和拨打__________急救电话。

(2)你在电话里应告诉前来救护的医务人员_____________并到路口引导救护车。

(3)救护人员为溺水者施救时，首先清除______________________；再进行人工呼吸时，医务人员将患者平躺，并使其仰头举颏如图2，这样做的目的是使______________________。

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【答案】  呼救  120  具体地址  口鼻内的污物  患者的呼吸道畅通

【解析】

出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。

（1）若有人落水，要呼救然后拨急救电话，急救电话是120。

（2）拨打120急救电话时要注意：切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。要讲清溺水所在的详细地址，并到附近路口引导救护车。

（3）若人体出现停止呼吸的现象，要及时进行人工呼吸。做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，再进行人工呼吸时，医务人员将患者平躺，并使其仰头举颏如图2，这样做的目的是使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行口对口的吹气。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因：

（材料用具）健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。

（实验步骤）

第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为____________。

第二步：______________________________________________________。

第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况。

（实验现象）甲组小鸡___________________________________________，

乙组小鸡感染了H7N9禽流感。

（实验结论）_______________________________________________。

（分析原因）注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有________________的特点。

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【答案】  对照组  甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射  感染了H7N9禽流感  H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感  特异性

【解析】

（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。

第一步：将健康小鸡若干只均等分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。

第二步：对照实验是唯一变量实验，探究“H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢”的唯一变量是否注射H5N1疫苗，甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射。

第三步：一段时间后分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况。

【实验现象】

甲组小鸡感染了H5N1禽流感，乙组小鸡感染了H7N9禽流感。

【实验结论】

H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感。

【分析原因】

特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。注射H5N1禽流感疫苗后，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此，这种免疫具有特异性特点。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下表是某班级同学探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验数据。请回答：

实验组号	1	2	3	4	5	6	7
不同浓度的酒精	0(清水)	3%	5%	8%	10%	15%	20%
水蚤个数	10	10	10	10	10	10	10
10秒内心脏跳动平均次数	33	29	25	22	19	15	死亡

 

(1)该实验中，1组实验的作用是___________________________________。

(2)该实验的变量是____________。为了保证实验中只有一个变量，除了要注意水蚤大小、身体状况相同外，还要注意_____________(写出1项即可)。

(3)本实验需要的器材有：清水、酒精、水蚤、________等。

(4)分析以上实验数据，得出的结论是：在一定的酒精浓度范围内，_______。

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【答案】  进行对照   酒精浓度  温度相同  量筒  水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低

【解析】

由表格中数据可知：水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。酒精具有麻醉神经系统的作用，当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。

（1）水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢，在清水中的水蚤心率是正常的，设置1组的作用是对照，其他为实验组。

（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验，如温度相同等，只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即不同的酒精浓度，因此该实验的实验变量是酒精浓度。

（3）探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中需要的器材有：显微镜、载玻片、吸管、酒精、量筒、计时器、水蚤、清水等。

（4）由图中可知当酒精的体积分数分别是（ 清水）、3%、5%、8%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、29、25、22、19、15、0（ 死亡）。表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即在一定的酒精浓度范围内，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染； ②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：

A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10 mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；

B组：用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10 mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。

实验结果如下表：

(1)本实验探究的问题是血铅含量对家兔的____含量有何影响？

(2)上述实验还有缺陷，应另外设置一组：将10只家兔用_____________，每3天皮下注射1次，10 mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白，与A、B两组形成____。

(3)比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：______________。

(4)请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：________

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【答案】  血红蛋白  不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液  对照  血铅含量(或醋酸铅浓度)越高，家兔血红蛋白含量越低　  推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃或少吃含铅食品；加大对环境污染企业的监管力度等

【解析】

环境的污染已经渗透到人类生活的各个方面，对人类的生活和生命健康造成了极大的威胁。资料中提到的铅污染对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响，应引起人类的重视。

（1）从题干中的实验设计来看，本实验探究的问题是血铅含量对血红蛋白含量有何影响？

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验叫对照实验。上述实验还可以设计对照组，可将10只家兔用不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液做同样的处理与A、B两组形成对照。

（3）血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。在肺部毛细血管处，肺泡内的氧气扩散到血液里，使血液中氧气的含量增高，因此在此处血红蛋白与氧气结合。比较A、B两组的数据，上述实验结果：血铅含量(或醋酸铅浓度)越高，家兔血红蛋白含量越低。

（4）资料告诉我们：铅污染有四大来源：①汽车尾气污染； ②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅；因此为减少铅污染，我们应该推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品；加大对环境污染企业的监管力度等。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80多年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面。

(1)青霉素是从青霉菌的培养液中提取的。青霉菌属于________菌。

(2)抗生素药物必须凭处方购买，因此它属于_________药。

(3)在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体______________功能的体现。

(4)细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代。因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的_____________学说解释。

(5)对于抗生素的使用，正确的做法是________________。

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【答案】  真  处方  免疫  自然选择  遵医嘱使用

【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

（1）真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。青霉菌有成形的细胞核，没有叶绿体，有细胞壁、有菌丝构成，因此青霉菌属于真菌。

（2）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。抗生素药物必须凭处方购买，因此它属于处方药。

（3）人体免疫的功能有防御感染、自我稳定、免疫监视；当防御感染的功能过强是会出现过敏反应。在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体免疫功能过强即防御感染飞功能过程所致，因此过敏反应是人体免疫功能的体现。

（4）细菌对个体生存有利，并容易遗传给下一代，属于可遗传的有利变异。在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性（耐药的变异），不能被青霉素杀死而生存下来（适者生存），并将这些变异遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，就形成了抗药性的超级细菌。因此，“超级耐药菌”的出现是自然选择的结果。

（5）处方药的使用要遵医嘱使用。抗生素是处方药，对于抗生素的使用，正确的做法是遵医嘱使用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的，具有高度传染性和急性传染性，流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出含有大量流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人群吸入了这种带流感病毒的空气以后，就有可能患流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。

(1)引起流感的病原体是_____________，传播途径是_______________。

(2)假设你们班上的某同学A得了流感，从而引起了一小部分同学也患上了流感，则同学A是____________。

(3)在日常生活中，我们应注意一些卫生习惯，如咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻，不要对着别人，这是为了________________。

(4)当班上有同学患流感时，老师让患流感的同学停课回家接受治疗是为了___________。

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【答案】  流感病毒   空气、飞沫  传染源  切断传播途径  控制传染源

【解析】

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。因此，传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（1）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。流感是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病，传播途径是空气、飞沫。

（2）传染源是指能够散播病原体的人或动物，如果某同学A得了流感，从而引起了一小部分同学也患上了流感，则同学A是传染源。

（3）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在日常生活中，我们应注意一些卫生习惯，如咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻，不要对着别人，这是为了切断传播途径。

（4）当班上有同月患流感时，老师让患流感的同学停课回家接受治疗是为了控制传染源。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是某人在与罪犯搏斗时，被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血，血流猛急、鲜红，救护人员进行急救止血的示意图。请据图回答：

(1)外出血可以分为____________出血、_______出血、和_________出血。

(2)根据图示判断，该受伤导致破裂的血管是_____________。

(3)你如果遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是：在拨打紧急呼救电话的同时，用止血带在伤口的______________扎紧，进行压迫止血。

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【答案】  毛细血管  静脉  动脉  动脉  近心端

【解析】

动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。

（1）外出血可以分为毛细血管出血、静脉出血、和动脉出血。

（2）我们平时说的外伤出血是指体动脉和体静脉出血，体动脉流的是动脉血，动脉血含氧多、颜色鲜红；而体静脉流的是静脉血，静脉血含氧少、颜色暗红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出；而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管，压力小，血流较缓。因此动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢；毛细血管出血，血液慢慢渗出。题干中外伤出血，血液喷射而出、鲜红，可以判断这是动脉出血，故应按压或捆扎伤口近心端止血．
（3）如果意外受伤造成动脉出血，情况危急时，首先要拨打急救电话120，同时应采取在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】阅读下面的材料，回答问题：

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅包括躯体、生理健康，还包括精神、心理健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中小学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄；另外，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更有甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，留守儿童，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。学校里各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生的心理健康水平不高、心理素质差有极大的关系。我们不但要重视学生生理健康，更要重视心理健康，让学生学会自我调节的方法更为重要。

(1)按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和_____________________方面的良好状态。

(2)健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要有（____）

①愉快的心情　②积极向上的心态　③良好的人际关系　④个人爱好和特长

A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④

(3)日本大地震引发的海啸给灾区的儿童心理健康带来极大影响，必须对儿童的心理健康教育进行心理干预。儿童青少年心理健康的核心是（____）

A．肌肉发达 B．身高正常C．无疾病D．心情愉快

(4)在日常生活中，每个人或多或少会出现一些情绪问题。当情绪不好时，可以通过下列活动来分散自己的注意力，使情绪得到缓解，其中不可取的是（____）

A．看电视电脑 B．摔枕头、打沙包C．自我安慰D．大哭一场

(5)孤单会增加烦恼，痛苦不要在心里，给知心朋友讲讲委屈，或给朋友打个电话，这样做可以使自己的身心处于（____）

A．积极健康的状态B．消除烦躁的心态C．注意力高度集中D．忙碌疲惫的状态

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【答案】  社会适应  A  D  A  A

【解析】

传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。

（1）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面良好状态。

（2）现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有①愉快的心情、②积极向上的心态、③良好的人际关系，故选A。

（3）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，其中青少年心理健康的核心是心情愉快，故选D。

（4）调节自己的情绪可概括为：转移注意力、宣泄、自我安慰，当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，故选A。

（5）孤单会增加烦恼，痛苦不要在心里，给知心朋友讲讲委屈，或给朋友打个电话，这样做可以使自己身心处于积极的健康状态，故选A。