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人教版生物八级上册第五单元第一章测试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于扁形动物,叙述不正确的是(   )

A. 华枝睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的

B. 血吸虫的中间寄主是钉螺

C. 自由生活的动物包括涡虫和绦虫

D. 扁形动物的身体背腹扁平,两侧对称


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体感染蛔虫病的基本途径应该是(  )

①人误食了沾有虫卵的食物;

②受精卵随人粪便排出体外;

③雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵;

④具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫.

A.①③④② B.①④③② C.③①④② D.④③①②

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】气体进入昆虫体内的门户是(  )

A.体表

B.口

C.体节间缝隙

D.气门

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”该诗中描述的景象在很多地方越来越难见到,下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因是( )

A. 水域面积缩减    B. 环境污染日趋严重

C. 青蛙之间的斗争加剧    D. 人类的大量捕杀


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】诗圣杜甫的诗句“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,所描述的两种动物都具有下列哪些特征?

①体表覆羽②前肢变为翼③有喙和齿④盲肠发达⑤体温恒定⑥卵有硬壳

A. ①②③⑤    B. ①②⑤⑥

C. ②③④⑤    D. ②④⑤⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法错误的是

A. 腔肠动物和扁形动物都没有肛门

B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多

C. 蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达

D. 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】蛔虫寄生在人体的小肠内,它的消化器官及摄取食物的特点是(    )

A.消化器官完全退化,摄取已消化的食糜

B.消化器官结构简单,摄取半消化的食糜

C.消化器官未完全退化,摄取已消化的食糜

D.消化器官完全退化,摄取半消化的食糜

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列动物属于鱼类的是

A. 鱿鱼    B. 章鱼    C. 海马    D. 娃娃鱼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物中,属于软体动物的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】夏天的早晨,在乡村常常看到养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是

A、搅动水体,使饵料分散

B、促使鱼多运动,不生病

C、振动水面和空气,增加水体含氧量

D、驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水,其意义是

A. 排出体内废物    B. 完成呼吸和摄食

C. 散发体内的热量    D. 交换体内的水分


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是

A. 划水游动    B. 平衡身体    C. 在水底爬行    D. 控制前进的方向

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )

A. 兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应

B. 蝉、螳螂体内与外界进行气体交换的门户都是气门

C. 用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一,用鳃呼吸的动物都属于鱼类

D. 鸟食量大,消化能力强,呼吸旺盛,产生的热量较多


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】家鸽的内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是

A. 进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

B. 可暂时贮存气体,辅助肺部呼吸

C. 气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时需要的大量水

D. 气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于鱼类的外部形态及其与水生生活相适应的特征,下列叙述中错误的是

A. 很多鱼类身体呈流线型,体表有粘液,可以减小游泳时的阻力

B. 鲫鱼背部呈黑色,腹部呈白色,这是一种保护色,不易被天敌发现

C. 鲤鱼身体两侧有侧线,侧线对鱼类没有任何作用

D. 鳃呼吸,鳍游泳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种

A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙不做处理,放置于相同的环境中观察

B.取一大一小活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不做处理,放置于相同的环境中观察

C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察

D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鲫鱼不断地用口吞水,由鳃盖后缘排出水,其意义是(   )

A. 让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用

B. 吞水排水,调节身体重量,有助于游泳

C. 吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡

D. 水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用。

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼中能分布在北极海域、热带湖泊或全球分布的分别是

 

A. 1、2、3

B. 5、3、4

C. 3、4、2

D. 2、1、5


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面这幅漫画的题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题

 

(1)你很熟悉他们所捕捉的这些动物吧。这四种动物的共同特征是体内______(填“有”或“无”)脊柱,都属于______动物。

(2)华南虎和大熊猫体表被_____、胎生、_______,因此都属于_______动物。它们都是用_____呼吸。

(3)作为中学生的你,遇到这种情况应该怎么做?________________________


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请观察图并回答下列问题:

 

(1)观察图中①所示,鸟的体表覆盖_________;身体呈___________型,可以减少空气阻力.

(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成_________,适于空中飞行.

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻________.胸骨上高耸的突起④叫做____________.附着在胸骨上的是全身最发达的③_________,能拉动两翼产生飞行的动力.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:

 

(1)___________图是狼的牙齿.

(2)与狼的牙齿相比,兔的牙齿没有_______的分化,这是与其吃植物性食物相适应的.

(3)狼和兔均属于哺乳动物,它们的生殖特征是______________________.

(4)与哺乳动物不同的是,鸟用坚硬的_____________啄取食物.

(5)动物在生物圈中的作用是:(a)维持生态平衡,(b)帮助植物传份和传播种子,(c)____________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的体表有________,可以起保护和支持作用,并能防止________.

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是________,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是_____________,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面__________,进行气体交换.

(3)C幼体生活在水中,用_____呼吸,成体营水陆两栖生活,用______呼吸,________辅助呼吸.

(4)D具有双重呼吸与其体内结构_______________有关.

(5)E与D相比,在生殖发育方面的特点是__________________________.

(6)上述类群中属于无脊椎动物的是__________;属于恒温动物的有__________.(填字母)


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