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北师大版七级上册生物 2.1 生物学是探索生命的科学 同步测试

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】阳春三月,樱花、桃花、梨花等竞相绽放,人们难以区分。要辨别这些花的种类,下列未运用的科学方法是

A. 观察    B. 比较    C. 生物分类    D. 对照实验


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2018年,嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是(    )

A. 空气    B. 水    C. 生物体    D. 环形山


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是

A. 藻类植物都是单细胞水生植物    B. 石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化

C. 桫椤是国家一级保护的裸子植物    D. 藻类植物、苔藓植物属孢子植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】测定种子的发芽率时,有四位同学分别发表了各自的意见,你认为正确的是

A. 为了避免浪费,用三五粒种子测一下就行了

B. 测发芽率时应当尽量挑个大的种子

C. 测发芽率时应当设置实验组和对照组

D. 不可能对检测对象逐一检测,应采用抽样检测的方法


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】测定三种细菌对氧的需要,让它们在三支大小相同、条件不同的试管中生长,图显示了细菌的生长层,据此判断:只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是(  )

A. ③①②    B. ③②①

C. ①②③    D. ①③②


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关实验中描述不正确的是

A. 比较果实大小这对相对性状的差异,应比较测量的平均值

B. 模拟保护色形成过程的实验结果是:具有暗淡颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多

C. 模拟精子与卵细胞随机结合实验中,每次取完后,再将棋子放回去。

D. 证明鸡卵的卵壳上有气孔的简单实验方法是:把鸡卵放入 40-50 度的热水中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物实验及操作的叙述,正确的是(  )

A. “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,应当选择尾鳍色素浓的小鱼

B. “观察酵母菌和霉菌”实验中,需用显微镜观察青霉孢子的颜色和着生部位

C. “制作叶片下表皮临时装片”时,需要加碘液染色以看清细胞的各结构

D. “扦插材料的处理”实验中,薄荷茎段只保留两个节且上下方切口都是水平


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在央视315晚会上,对学生常用的橡皮擦和涂改液发出了消费预警,称质量不好的橡皮擦和涂改液中含有有毒物质,容易影响学生们的健康.某学校兴趣小组为验证这一预警是否正确,需采用的科学探究方法是(  )

A. 调查法    B. 实验法    C. 模拟实验    D. 观察法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】巴斯消毒法为我们的酸奶、豆腐等食品带来了包装上市的可能。巴斯消毒法的创始人是(     )

A. 达尔文    B. 孟德尔    C. 巴斯德    D. 罗伯特.虎克


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】被国际上赞誉为“杂交水稻之父”的科学家是    (   )

A. 米秋林    B. 牛顿    C. 爱因斯坦    D. 袁隆平


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】设计对照实验来获得证据是科学研究常用的方法,下列研究中没有设计对照实验的是

(    )

A. 鹅颈瓶实验    B. 酒精对水蚤心率的影响实验

C. 测定人的反应速度    D. 甲状腺激素对青蛙发育影响实验


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现有饭粒、鸡蛋白和花生子叶的三种白色碎屑。把它们完全区分开的方法是

A. 在碎屑上滴碘酒    B. 取碎屑在火焰上燃烧

C. 在碎屑上滴碘酒,将碎屑在白纸上挤压    D. 将碎屑倒入清水中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某小组探究非生物因素对雏菊生长速度的影响,结果如图。雏菊生长环境的适宜范围是

A. 0-a

B. a-b

C. b-c

D. c-d


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列实验操作中,目的与步骤相符的是(  )

 

操作步骤

操作目的

A

利用乳酸菌制作酸奶,密封瓶口

为发酵提供无氧环境

B

探究唾液对淀粉的消化,滴加碘液

验淀粉是否变成麦芽糖

C

探究种子呼吸作用时,将气体入澄清的石灰水

检验是否产生氧气

D

观察小鱼尾鳍内血液的流动,用浸湿的纱布包裹

保持小鱼的体温

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物学是研究生命现象和             的科学。

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】科学观察要有明确的________,观察要全面、细致和____________,并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有________和耐心;观察时要积极思考,多问几个“为什么”。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】科学家在野外研究动物主要用__________,而在实验室探究动物的某一行为主要使用__________。此两种研究法的本质区别是____________________。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】提出问题必须使用_________________句,以__________________结尾。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】1753年,瑞典生物分类学家________创立了双名法,从而避免了生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,生物分类的等级依次是:界、________、________、目、________ 、属、________ .其中________ 是生物分类的基本单位.


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】城步南山牧场是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制杀虫剂A,用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后,他发现杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测:可能是时间过久了,杀虫剂A慢慢遭到分解失效了。

(1)请你设计一个实验方案,帮助该牧民验证他的猜测。

实验方案:在相同的环境条件下,将______分别应用于两组类型相同、且没有接触过这种杀虫剂的苍蝇,比较它们的杀虫效果。

(2)实验预期:如果出现______的现象,则说明该牧民的猜测是正确的;反之,该牧民的猜测是错误的。

(3)关于“杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差”的现象,请你给出一个与该牧民不同的解释:______。

(4)在使用杀虫剂A的过程中,杀虫剂A对苍蝇进行了选择。依据达尔文的进化理论,我们可把它称为______。

(5)抗生素(如青霉素)是人们治病的良药。上述事例提示我们在使用抗生素时应注意的问题是______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某校生物研究性学习小组在学校生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答:

(1)同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究,测得温室中的氧气浓度如图1所示。

①温室中的水稻光合作用的开始时间_______ (填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

②第10~17天之间氧气浓度增加的原因是__________。

(2)为了探究影响蔬菜产量的因素,同学们选择番茄作为研究对象进行试验,他们分別在三个温室中种植了同一品种、生长状况相同的20株番茄幼苗,温室的湿度和二氧化碳的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同)

温室

A

B

C

二氧化破浓度(%)

0.1

0.03

0.1

温度(℃)

20

20

30

 

①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响,他们应选择_______(填字母代号)两组进行对照试验。

②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快,说明_______是影响幼苗光合作用的因素之一。

(3)温室的塑料棚内出现了大量水珠,为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用,图2是两位同学分別设计的实验装置。你认为较合理的是    ________(填图2装置字母代号)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据某生物兴趣小组设计的实验装置图,回答下列问题。

(1)若要探究植物光合作用需要光,应将上图中______两实验装置作为一组对照,预期实验现象为号试管内能产生氧气。

(2)上述实验现象虽与预期相符,但还不能说明假设一定是正确的,为此,你认为该小组还应进行______。

(3)图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团,B塑料袋内装不含有酵母菌的面团,袋口均塞入橡皮管并密封。试问,此对照实验设置的变量是______。一天后,A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体,你将如何鉴定这种气体?______。(简要说明原理即可)


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