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【题目】在生物的分类单位中，最高和最低的分类单位分别是
A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种
【解析】
试题分析：生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，分类单位越小，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也越近。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故选D
【题目】真菌的特征是 ( )
①细胞内没有成形的细胞核
②细胞内有真正的细胞核
③能产生抱子，孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤
【解析】试题分析：酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，所以题干中②③⑤的叙述是正确的．可见B符合题意．
故选：B
【题目】下列哪种属于我国特有的珍稀动物?（ ）
A. 金鱼 B. 扬子鳄
C. 猕猴 D. 袋鼠
【解析】试题分析：金鱼起源于我国，12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的,A不符合题意；扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，B项符合题意；猕猴（学名 Macaca mulatta），猕猴属模式种．是亚洲地区最常见的一种猴，也称为猢狲。猕猴也常被用于进行各种医学试验，C不符合题意；袋鼠（kangaroo）原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有，D不符合题意。
【题目】在植物界中，等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 被子植物
绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。
被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实，可生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。D正确。
【题目】节肢动物与环节动物的共同特征是（ ）
A. 具有外骨骼 B. 身体分节
C. 具有贝壳 D. 足分节
试题节肢动物的主要特征：身体分部，足和触角均分节；环节动物的主要特征：身体由许多相似的环状体节构成，故共同特征为身体分节。
【题目】在植物园或者公园里，可以看到不同植物的标牌，标牌上写着植物的 ( )
A. 属名、种名
B. 纲名、种名
C. 界名、种名
D. 纲名、属名
试题自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称。由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流．1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杏（Ginkgo biloba L．）中的Ginkgo表示属名，biloba L．表示种加词，即种本名。可见A符合题意。
【题目】生物分类的主要依据是（ ）等方面的特征。
A. 数量 B. 等级 C. 形态结构和生理 D. 大小
对生物进行分类时，可以从生物的形态特征、生存环境、与人类的关系等不同的角度对生物进行分类。
【题目】蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是
A. 胸肌发达 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳
【解析】试题分析：哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。蝙蝠的生殖发育特点是胎生哺乳。
【题目】下列与生物分类有关的叙述不正确的是
A. 分类的主要依据是生物间的相似程度
B. 同种生物的亲缘关系是最远的
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多
D. 种是最基本的分类单位
试题A生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度；
B．同种生物的情缘关系是最近的不是最远的；
C．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，分类单位越大，所包含的生物间的相似程度越小，分类单位越小，所包含的生物间的相似程度越大；
D．生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位．
【题目】下图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是
A．①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C．①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D．①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
试题分析题中的分类索引可知，
①无叶绿体，应该是香菇、蘑菇、木耳或银耳，②有种子，应该是银杏、大豆、油松或侧柏，③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，④无种子，没有叶，应该是藻类植物，应该是水绵、海带或紫菜或衣藻，故选B。
【题目】下列动物中，属于软体动物的是
A．章鱼
B．水蚤
C．海葵
D．中华鲟
试题分析：软体动物身体柔软，有外套膜，身体背部有贝壳或具有被角质层包被的内壳，题目中只有A章鱼是软体动物。
考点: 软体动物的主要特征。
【题目】以下对动物特征的描述不正确的是
A. 鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B. 青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C. 家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D. 大熊猫胎生、哺乳
青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸。
【题目】生物分类的等级依次是：_____、_____、_____、目、_____、属、_____。其中_____是生物分类的基本单位。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越____，它们之间的相似程度越____，表明它们的亲缘关系越____，反之，相似程度越____，则亲缘关系越_____。
试题为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属，种。分类单位越小，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也越近。反之，相似度越小，亲缘关系越远。
【题目】珍稀植物是指由于______的变迁或______而处于灭绝边缘的植物。我国的珍稀植物共有_____种，其中一级保护植物有____、_____、____、_____等；二级保护植物有____、____、___等。
此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物．解答时可以从珍稀植物的概念、种类方面来切入。
珍稀植物是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于灭绝边缘的植物。我国的珍稀植物共有400多种，其中一级保护植物有珙桐、金花茶、银杉、桫椤、叶蕨、玉龙蕨、水杉、珙桐等；二级保护植物有荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。
【题目】无脊椎动物与人类的关系：可以为人类提供______、_______、______等；有的昆虫对农业有利或有害，例如瓢虫是_____的天敌；有些昆虫可以传播_____，保证农作物的好收成；蚯蚓可以___________、____________及________________。
动物与人类的生活息息相关，可供人类食用、药用、观赏用等。
无脊椎动物与人类的关系：可以为人类提供食品、药物、衣物等；有的昆虫对农业有利，瓢虫是蚜虫的天敌；有些昆虫可以传播花粉，保证农作物的好收成；能够帮助植物传粉、传播种子，蚯蚓能使土壤疏松，排出物能增加土壤肥力，对于改良土壤具有重要作用，当某些昆虫数量过多时，会对植物造成危害，如蝗虫等，这些说明动物与人类的生活息息相关。
【题目】我国的珍稀动物，除了被誉为“活化石”的________外，还有___________、__________、_________、_________、____________、___________都是国家一级保护动物。
我国特有的珍稀动物．通过查找资料来掌握。
我国的一级动物还有：金丝猴、大熊猫、白鳍豚、蒙古野驴、朱鹮、丹顶鹤、扬子鳄、紫貂、貂熊、熊狸、云豹、豹、虎、雪豹、儒艮、中华白海豚、亚洲象、西藏野驴、野马、野骆驼等。其中大熊猫有哺乳动物“活化石”之称。
【题目】脊椎动物包括____________、____________、____________、____________、____________．
【解析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有由脊椎骨构成的脊柱，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
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