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秋人教版八级上册生物 5.1.2 线形动物和环形动物 同步测试

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在观察蚯蚓的实验中,如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长,会导致蚯蚓活动能力下降,甚至死亡,其原因是(  )

A. 体内水分散失,血液循环停止

B. 体表逐渐干燥,无法呼吸

C. 刚毛损伤,影响运动

D. 水分散失过快,蚯蚓缺水死亡


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图是区别蚯蚓身体前端与后端的方法是(  )

A. 细端为前端,粗端为后端    B. 粗端为前端,细端为后端

C. 环带靠近的一端为前端    D. 环带靠近的一端为后端


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓

A. 为了便于“饮水”    B. 为了便于呼吸

C. 为了便于取食    D. 喜欢生活在潮湿地面


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是

A.青霉素是一种抗生素

B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长

C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核

D.青霉的孢子呈绿色


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蚯蚓的呼吸是依靠

A. 口    B. 肠壁    C. 肺    D. 湿润的体表


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】涡虫生活在清澈的溪流中,蚯蚓生活在土壤中,它们分别属于(  )

A. 扁形动物、环节动物    B. 线形动物、环节动物

C. 扁形动物、节肢动物    D. 环节动物、扁形动物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是(  )

 

动物类群

对应特征

动物代表

A

扁形动物

身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门

涡虫

B

腔肠动物

身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门

珊瑚虫

C

节肢动物

有外骨骼,身体和附肢都分节

螃蟹

D

线形动物

身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门

绦虫

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是

A.这是探究小鼠的先天性行为

B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样

D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列成语描述的动物行为中,属于学习行为的是( )

A. 蜻蜓点水    B. 雄鸡报晓    C. 老马识途    D. 饿虎扑羊


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】夏季雨后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓到地面上活动,其原因是

A. 土中缺乏氧气    B. 土中湿度过大

C. 土壤中缺乏食物    D. 寻找配偶繁殖后代


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】蚯蚓是环节动物,环节动物的主要特征是,身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。_____


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】线形动物身体呈线形,有口无肛门。_____


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】用手指在蚯蚓身体腹面抚摸,可体会到粗糙的感觉,这是因为摸到了跟蚯蚓运动有关的刚毛。_____。


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】蛔虫是线形动物,寄生在人的小肠里,体表有角质层,有口有肛门。      (_______)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护,为此,我们就应该先认识它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题

(1)结构B是蚯蚓的________, 由此可断定A是蚯蚓的________(选填“前”或“后”)端.   

(2)蚯蚓的身体由许多环状体节构成,因此它属于________动物;又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于________动物.   

(3)用手指触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,是摸到了________ .


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】取一个鞋盒,中间用纸板隔开(纸板底部留些缝隙),左侧垫上干燥纸巾,右侧垫上湿润纸巾。在盒盖右侧开一个透光孔,便于手电筒照光。(如图)。

(1)上述装置的纸板两侧,一侧干燥另一侧湿润,这种实验方法称为___________实验;

(2)起初将蚯蚓放在纸板底部缝隙处,片刻后蚯蚓向右侧移动,这说明蚯蚓喜欢生活在___________的环境中;将左侧干燥纸巾浸湿,再打开手电筒,让右侧照光,观察发现蚯蚓又移到纸板的左侧,这说明蚯蚓更喜欢生活在___________的环境中;

(3)蚯蚓依靠_________系统感受到光的刺激,通过 ________的收缩和刚毛的协助进行运动。在上述实验过程中,要尽可能保持蚯蚓体表的湿润,因为蚯蚓依靠湿润的体表与外界进行_____________ 。


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