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秋人教版八级上册生物 6.3 保护生物的多样性 同步测试

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在新疆温泉县境内的国家级珍稀两栖动物是(  )

A. 新疆北鲵    B. 四爪陆龟    C. 大鲵    D. 新疆大头鱼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(题文)下列各组都属于我国特有珍稀动植物的是(  )

A. 金丝猴和骆驼    B. 大熊猫和斑马    C. 水杉和珙桐    D. 藏羚羊和狼


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】每年5月22日为国际生物多样性日,保护生物多样性的最有效措施是

A. 将瀕危物种迁出原地    B. 将动物领养回家

C. 建立种子基因库    D. 建立自然保护区


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区,是为了保护(    )

A. 藏羚羊    B. 大熊猫    C. 白鳍豚    D. 扬子鳄


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列有关生物多样性的叙述错误的是

A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B. 为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种

C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图中的动物是我国的国家一级保护动物,为了保护该动物而建立的自然保护区是

A. 神龙架自然保护区

B. 武夷山自然保护区

C. 青海湖自然保护区

D. 卧龙自然保护区


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性的最为有效的措施是(  )

A. 依靠宣传教育    B. 依靠法律手段

C. 将受到威胁的生物易地保护    D. 建立自然保护区


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】图5中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是

A.禁止开发利用任何生物资源

B.保护动物的栖息地

C.控制有害动物的数量

D.宣传保护动物的重要性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于(  )

A. 就地保护、迁地保护、法律保护

B. 迁地保护、就地保护、法律保护

C. 自然保护、就地保护、法律保护

D. 就地保护、自然保护、法律保护


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】建立东北虎繁育中心保护东北虎,属于就地保护。(______)


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】就地保护是保护动物多样性唯一有效的措施.      .(判断对错)

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】迁地保护是保护生物最有效的措施。_____


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】只有中国才有的动物有:大熊猫、金丝猴、褐马鸡、白暨豚。_____


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据所学生物多样性的知识回答下列问题

(1)狗的品种很多,这指的是生物的_____多样性。

(2)在生物分类中,根据生物的“异”把生物分开,根据“同”对生物进行合并。现将下列生物:大肠杆菌、酵母菌、水螅、蝴蝶、甲藻、水杉进行分类,若“异”是生物的营养方式,则将大肠细菌、酵母菌、水螅、蝴蝶合并为一类,则对它们合并的依据是_____。

(3)我国有很多的珍稀动植物的,其中珍稀水生哺乳动物是_____。

(4)现在生物的灭绝速度大大加快,其主要原因是_____。

(5)保护生物多样性的有效措施是_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物,还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。

(1)为了保护这些珍稀动植物资源,最有效的做法是______。

(2)生物多样性包括生物种类多样性,______多样性和______多样性。

(3)娃娃鱼是真正的鱼吗?______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大,这种发育属于______发育。

(4)儿童节放假,上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩,他们发现一株很漂亮的惠兰(国家二级保护野生种),他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边,你会怎么做?______。


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