安徽省亳州市第七中学-七级下学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准（　　）

A. 脑容量的增加    B. 学会人工取火

C. 能使用和制造工具    D. 后肢直立行走

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【答案】D

【解析】直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。故D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】睾丸和卵巢是人体生殖系统的主要器官，它们的共同特征是

A. 排出生殖细胞

B. 产生生殖细胞，分泌性激素

C. 输送生殖细胞

D. 分泌性激素，产生尿液

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【答案】B

【解析】

试题卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官，睾丸和卵巢是人体生殖系统的主要器官，它们的共同特征是产生生殖细胞，分泌性激素。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】新生儿的诞生会给一个家庭带来巨大的欢乐，那么一个新生命开始于

A、受精卵

B、婴儿的出生

C、卵子和精子

D、胚胎

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【答案】A

【解析】

试题卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于青春期显著特点的是（    ）

A. 神经系统的功能明显增强

B. 内脏器官的功能健全

C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段

D. 开始迅速发胖

 

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【答案】D

【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。青春期以前，体重增加，而并非迅速发胖。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？（　　）

A. 口腔、胃、胃    B. 口腔、小肠、小肠

C. 口腔、口腔、小肠    D. 口腔、胃、小肠

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【答案】D

【解析】糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白质和脂肪在消化系统开始被分解的部位依次是口腔、胃、小肠。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】合理膳食要求：食物多样、谷类为主，我们平时吃的大米饭中含量最多的营养物质是（　　）

A. 维生素    B. 蛋白质    C. 糖类    D. 脂肪

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【答案】C

【解析】分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的． 合理膳食是指全面而平衡的营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．

解答：解：A、维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。 维生素主要从水果和蔬菜中获得。故A错误；

B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中获得；故B错误；

C、糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分。食糖、谷类、豆类和根茎类等食物含有糖类最多；故C正确；

D、脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建。脂肪主要从猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类和硬果类中获得；故D错误。

故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列物质能被胃、小肠、大肠都吸收的是（   ）

A. 葡萄糖    B. 维生素    C. 氨基酸    D. 水

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【答案】D

【解析】人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能；胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。所以，胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是水和无机盐，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】今年母亲节，为了给妈妈一个惊喜，小泽为妈妈准备了一份午餐：米饭、红烧鱼、红焖肉。你认为还应该加上哪种食物，使之营养更均衡

A. 排骨汤    B. 牛奶    C. 小米粥    D. 素炒芹菜

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【答案】D

【解析】人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭主要成分为糖类，红烧鱼、红焖肉含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物。
排骨汤富含蛋白质和油脂，A错误；牛奶富含蛋白质，B错误；小米粥富含淀粉，淀粉属于糖类，C错误；素炒芹菜富含维生素，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】有消化功能的消化道有：

A．口腔、咽、食道   　B．咽、食道、胃

C．食道、胃、小肠   D．口腔、胃、小肠

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能，咽和食道既无消化功能又无吸收功能，在胃内可吸收少量的水、无机盐和酒精，胃能够初步消化蛋白质，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都可被小肠吸收，大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能，故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】由于天气炎热，有些学生擅自下水，造成溺水悲剧。根据所学生物学知分析，人类溺水时主要影响到呼吸的哪个环节？（     ）

A. 肺泡与外界的气体交换    B. 肺泡与血液之间的气体交换

C. 氧气在血液中的运输    D. 血液与组织细胞之间的气体交换

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【答案】A

【解析】呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节。人体呼吸需要空气中的氧气，溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节，导致了人体与外界气体交换不能正常进行，因而人溺水时主要影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】氧气进入人体最终要到达   （   ）

A. 气管    B. 肺    C. 血液    D. 组织细胞

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【答案】D

【解析】呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图：

从图中我们可以看出，外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞。组织细胞利用氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某人正在阑尾炎手术后的康复期，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些含（  ）丰富的食物  （   ）

A. 糖类    B. 脂肪    C. 维生素    D. 蛋白质

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【答案】D

【解析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。大病初愈的人应该多吃含蛋白质丰富的食物，以促进细胞的修复和更新。可见D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】呼吸道对吸入气体的处理表现在（　　）

①清洁空气 ②湿润空气 ③消灭细菌 ④温暖空气 ⑤气体交换．

A. ①②③    B. ①②④    C. ①②⑤    D. ③④

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【答案】B

【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气；呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】使用气体麻醉剂是手术前对病人麻醉的方法之一，通过含有麻醉剂的面罩覆盖口鼻给药。下列不参与该麻醉过程的系统是     （   ）

A. 呼吸系统    B. 消化系统    C. 循环系统    D. 神经系统

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【答案】B

【解析】气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统． 气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用，使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失，达到镇痛和一定程度的肌松作用。呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体的通道，肺是气体交换的主要场所．气体麻醉剂通过呼吸道进入肺，肺与血液之间发生气体交换，气体麻醉剂进入血液，随着血液循环到达神经系统，起到麻醉的作用。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】全国首张基因“身份证”在四川大学华西法医学院物证教研室诞生。下列细胞不能用于制作“基因身份证”的是

A. 成熟的红细胞    B. 白细胞

C. 肌细胞    D. 口腔上皮细胞

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【答案】A

【解析】成熟的红细胞没有细胞核，信息不可能取自该细胞，A正确；白细胞具有细胞核，信息可能取自该细胞，B错误；肌细胞内有细胞核，信息可能取自该细胞，C错误；口腔上皮细胞内有细胞核，信息可能取自该细胞，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流．下述心脏内的血液流动方向正确的是（   ）

A. 左心室→左心房→主动脉    B. 左心房→左心室→肺动脉

C. 右心房→右心室→肺动脉    D. 右心房→左心室→主动脉

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【答案】C

【解析】心脏结构如图：

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下表是某被测者血浆、原尿和尿液中P、Q两种物质的含量，那么P、Q分别是（    ）

	血浆	原尿	尿液
P	0.03%	0.03%	2%
Q	0.1%	0.1%	0

 

 

A. P是葡萄糖，Q是蛋白质    B. P是葡萄糖，Q是尿素

C. P是尿素，Q是蛋白质    D. P是尿素，Q是葡萄糖

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【答案】D

【解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因肾小管的重吸收作用把葡萄糖全部重吸收了而不重吸收尿素，故尿液中葡萄糖的浓度为0即Q；而尿素的浓度明显增大即P。所以P是尿素，Q是葡萄糖。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】及时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说这是（　　）

A. 使神经中枢交替活动和休息    B. 寻求新的突破

C. 巩固已形成的复杂反射    D. 使大脑得到休息

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【答案】C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列成语的活动中只有人类才能建立的反射类型是（　　）

A. 谈虎色变    B. 嗷嗷待哺    C. 垂涎欲滴    D. 老马识途

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【答案】A

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】清．刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银…”．文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指（　　）

A. 巩膜、瞳孔、晶状体    B. 视网膜、瞳孔、虹膜

C. 巩膜、虹膜、瞳孔    D. 角膜、瞳孔、晶状体

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【答案】C

【解析】人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】每年春节刚过时，那鞭炮齐鸣的声音好像还在我们的脑海中会响．下列关于听觉的形成顺序中，正确的是（　　）

①与听觉有关的神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑皮层的听觉能区 ⑤内耳内的听觉感受器 ⑥鼓膜

A. ⑥③②⑤①④    B. ③⑥①②⑤④    C. ③⑥②⑤①④    D. ③①②⑥⑤④

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【答案】C

【解析】听觉的形成过程是：外界的声波经过③外耳道传到⑥鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过②听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的⑤听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与①听觉有关的神经传递到④大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】甲、乙两人分别患有巨人症、地方性甲状腺肿，他们的病因分别是（　　）

A. 甲状腺、垂体分泌异常    B. 垂体、甲状腺分泌异常

C. 垂体、垂体分泌异常    D. 甲状腺、甲状腺分泌异常

 

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【答案】B

【解析】激素的生理作用及分泌异常症状如图所示：

所以说巨人症是由于垂体分泌的生长激素过多引起的，地方性甲状腺是由甲状腺分泌的甲状腺激素不足引起的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列做法中，不利于维持生物圈中碳﹣氧平衡的是（　　）

A. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

B. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”

C. 大力开展植树造林，增加绿化面积

D. 对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量

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【答案】B

【解析】绿色植物在生物圈中的作用是：绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势。所以要维持生物圈中的碳-氧平衡，要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放量；植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等；对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量也有利于维持生物圈中碳-氧平衡。故B符合题意。
 

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】①.维生素A    ②.维生素B1   ③.维生素C   ④.维生素D

缺乏时的症状	夜盲症	坏血病	神经炎	佝偻病
维生素的种类

 

 

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【答案】

【解析】

此题考查各种维生素的缺乏症以及主要的食物来源有关知识点。

（1）维生素A的作用是能够维持人体正常的视觉，维持上皮组织细胞的健康和促进免疫球蛋白的合成等作用，缺乏易患夜盲症、干眼症、皮肤粗糙、脱屑等病症。
（2）维生素B1广泛的存在于动物食品中，如牛肉、肾脏等，还有豆类以及五谷类的麸皮和麦糠中。缺乏易得神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良、生长迟缓等。
（3）维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，又叫抗坏血酸，缺少易得坏血病、牙龈出血等。

（4）维生素D能够促进钙磷的吸收，缺少了维生素D，钙不能吸收，儿童易患佝偻病，老年人患骨质疏松症；维生素D主要存在于鱼肝油、鸡蛋黄以及动物的肝脏中。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】①.碘   ②.钙    ③.铁    ④.锌

缺乏时的症状	骨质疏松	地方性甲状腺肿	贫血	生长发育不良
无机盐的种类

 

 

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【答案】

【解析】

无机盐对人体很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。

无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含钙的无机盐，会造成佝偻病、骨质疏松症；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿；缺铁会造成缺铁性贫血；缺含锌的无机盐，会发育不良，味觉发生障碍。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】据如图回答下列问题：

人的每个细胞要获得生命活动所需能量，都需要多个系统的配合．人体细胞获取能量需要的营养物质来自于人体的【①】__系统，呼吸系统为细胞提供【②】__，营养物质的运输需要【③】__系统完成，尿素等代谢废物的排出主要是通过【④】__系统来完成．神经系统和【⑥】__系统在整个生命活动中起【⑤】__作用．

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【答案】  消化  氧气  循环  泌尿  内分泌  调节

【解析】试题分析：在神经系统的调节控制下，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。

人的每个细胞要获得生命活动所需能量，都需要多个系统的配合，人体细胞获取能量需要的营养物质来自于人体的消化系统，呼吸系统为细胞提供氧气，营养物质的运输需要循环系统完成，尿素等代谢废物的排出主要是通过泌尿系统来完成，神经系统和内分泌系统在整个生命活动中起调节作用，使各个系统之间相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是肾单位模式图，据图回答问题

（1）注明图中标号所示结构名称②_____；③_____；②+③_____；④_____；

（2）④的功能是_____，经过④后的液体叫_____．

（3）某肾病患者尿检时，在尿液中发现了血细胞或蛋白质，肾脏发生病变的结构最可能是_____（填标号）．

（4）人体排尿，不仅能够起到排出_____的作用，而且对调节体内_____平衡也有重要作用．

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【答案】  肾小囊  肾小球  肾小体  肾小管  重吸收功能  尿液  ③  代谢废物  水和无机盐

【解析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
图中的①是入球小动脉，②是肾小囊，③肾小球，④肾小管。

（1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，肾小球和肾小囊合称为肾小体。图中①入球小动脉、②肾小囊、③肾小管外的毛细血管肾小球、④肾小管；②+③合称肾小体。
（2）图中①入球小动脉和③肾小球里流的是动脉血；②肾小囊腔内是经过肾小球滤过作用后形成的原尿。原尿经过④肾小管的重吸收作用后形成尿液。
（3）由于肾小球不能过滤大分子的蛋白质和血细胞，因此正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞。当尿中发现蛋白质和血细胞时，可能是肾小球有炎症导致肾小球的通透性增大使本来不能过滤的蛋白质和血细胞被过滤到原尿内，而肾小管对蛋白质和血细胞没有重吸收作用，因此在尿液中出现蛋白质和血细胞。所以当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏中发生病变最可能的部位是③肾小球。
（4）排尿不仅可以排出代谢废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是针刺指尖引起的缩手反射图，请据图回答问题

        

（1）根据图甲所示，③在反射弧中被称为_____，⑤在反射弧中被称为_____，手指被针刺后，迅速缩手，其兴奋传导的正确顺序是_____．

A．①②⑤④③    B．①②③④⑤    C．①③④⑤②   D．①③②⑤④

（2）某人手指被针刺后，产生缩手反射，而后感觉到疼痛，缩手反射的神经中枢在___________，痛觉的形成在________。

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【答案】传入神经  传出神经  C  脊髓  大脑皮层

【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。．
反射活动的结构基础称为反射弧，包括图甲中的①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经和②效应器。

（1）图中①感受器、②效应器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经。缩手反射神经冲动传导的途径：①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器。可见C符合题意。

（2）感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下课铃响了，当你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热

（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[  ]_____的折射，物像形成于视觉感受器[　]_______上，并最终在大脑_________形成了视觉。

（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[  ]______的振动，刺激了[  ]______内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。考试结束铃声响起，同学们自动停止答题，这属于_____反射。

（3）考试中遇到难题，心跳和呼吸难免会不由自主地加快，这是神经调节和_____调节协同作用的结果。

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【答案】4晶状体  7视网膜  皮层  11鼓膜  9耳蜗  条件   激素

【解析】

图中的1睫状体，2瞳孔，3角膜，4晶状体，5巩膜，6脉络膜，7视网膜，8半规管，9耳蜗，10咽鼓管，11鼓膜。

（1）饭菜反射的光线经过4晶状体的折射作用，落到7视网膜上，形成清晰的物像，物像刺激7网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层，形成视觉。
（2）铃声通过外耳道传到11鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激9耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉。
反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。考试开始后，同学们冥思苦想，奋笔疾书，参与这一过程的神经中枢主要有躯体运动中枢、语言和视觉中枢等。听到考试结束铃声，停止答卷，该反射需要大脑皮层的参与，这一过程属于复杂（或条件）反射。
（3）人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用，其中主要的调节方式是神经调节。考试中遇到难题，心跳和呼吸难免会不由自主地加快，是神经调节和激素调节的共同作用的结果。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如表．分析完成下列问题：（第1题每空1分，其余每空2分，共10分）

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	不搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	+	+	+	+	+

 

（1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用____和_____号试管进行对照实验，要研究唾液对淀粉的消化作用，应选用____和_____号试管进行对照实验。

（2）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：____________________________________________________________？

（3）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：_____

（4）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________________（写出一种即可）。

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【答案】1312温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响唾液水浴时间不够长、搅拌不充分、唾液量太少

【解析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物； 二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高； 三、酶有个最适温度（或者范围）。

（1）（3）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。1号试管与2号试管形成了以唾液为变量的对照实验。
（2）1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响，因此提出的问题应该是：温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响？
（4）1号试管的实验现象未达到预期效果、呈现浅蓝色，说明试管内的淀粉没有被彻底分解，造成这种情况的原因是多方面的：水浴时间不够长，淀粉没有被完全消化；搅拌不充分，淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解；唾液量太少也可能导致淀粉的消化不充分。