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人教版生物七级上册国庆节作业

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列物体中,属于生物的是(  )

A. 生石花    B. 奔驰的汽车    C. 电脑病毒    D. 恐龙化石


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同(  )

A. 燕子育雏    B. 子女与父母不同

C. 种子萌发长成幼苗    D. 小羊发现狼后迅速逃离


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是

①生物能生长

②生物都有遗传和变异

③生物的生活需要营养

④生物能对外界刺激做出反应

A. ①② B. ①③ C. ③② D. ③④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是

A. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

D. 落红不是无情物,化作春泥更护花


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,这体现了生物

A. 需要营养    B. 能进行呼吸

C. 能生长繁殖    D. 能对外界刺激作出反应


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】调查校园的植物种类时,做法错误的是

A. 需要明确调查目的和调查对象    B. 需要制定合理的调查方案

C. 调查过程只记录自己喜欢的生物    D. 要对调查结果进行整理和分析


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】阳春三月,樱花、桃花、梨花等竞相绽放,人们难以区分。要辨别这些花的种类,下列未运用的科学方法是

A. 观察    B. 比较    C. 生物分类    D. 对照实验


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物具有许多特征,下列哪一项是所有生物都具有的(  )

A. 需要营养和自由运动

B. 由细胞组成和排出体内产生的废物

C. 生长和繁殖

D. 能进行呼吸和自由运动


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法

A. 调査法    B. 观察法    C. 实验法    D. 比较法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列自然现象中具有生命特征的是

A. 日出日落    B. 潮涨潮退    C. 花开花谢    D. 春去秋来


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是

A. 荒漠中的植物-骆驼刺,根系非常发达

B. 雨露滋润禾苗壮

C. 蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力

D. 南极企鹅的皮下脂肪很厚


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是(  )

A. 该生态瓶就是一个典型生态系统

B. 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等

C. 该生态瓶里能量的最终来源是光能

D. 该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列实例中,生物与环境不相适应的是(  )

A. 竹节虫形似竹节

B. 北极狐的体色接近白色

C. 草蜥遇到敌害自动断尾

D. 有些人初到高原出现高原反应


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是(  )

A. 图中数量最少的消费者是鹰

B. 该食物网中共有4条食物链

C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系

D. 该生态系统中的能量最终来自太阳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话,用食物链来表示,正确的是

A. 大鱼→小鱼→虾    B. 阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼

C. 虾→小鱼→大鱼    D. 水藻→虾→小鱼→大鱼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生态系统的叙述中,错误的是(  )

A. 需要的能量最终都来自太阳

B. 草是所有动物的最终食物来源

C. 具有一定限度的自我调节能力

D. 受到DDT污染后,草中的DDT含量最高


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是

A. 乙表示生产者

B. 丙处于第二营养级

C. 若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少

D. 丙→甲的能量传递效率是10%~20%


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是(  )

A. 食物链为:蛇→鼠→草

B. 人过度捕食蛇,会造成鼠类减少

C. 该生态系统比较稳定

D. 该生态系统的自我调节能力是有限的


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )

A. 地球上所有生物能够生活的地方

B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部

C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D. 地球上所有生物的总称


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物圈是最大的生态系统,下列关于生物圈的叙述,正确的是(  )

A. 森林生态系统有“地球之肺”之称,每年生产的氧气最多

B. 影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素

C. 生物圈是一个统一的整体

D. 草原生态系统调节能力最强


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是

A. 光线较弱时用大光圈,并用凹面镜对光

B. 低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多

C. 观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过

D. 观察物象一般用左眼,同时要求右眼睁开


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头(如图所示),若要使视野中看到的细胞最大,应选用的镜头组合是(  )

A. c和d    B. a和d    C. c和f    D. a和e


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤,其中对应关系不正确的是

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】熟透的桃子吃起来香甜可口,味道鲜美,桃子特有的味道是由于其细胞中含有的香甜物质,这些物质存在桃子细胞的       中。(  )

A. 细胞质    B. 液泡    C. 线粒体    D. 叶绿体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为某同学对细胞结构所做的标注。其中,标错的地方有(  )

A. 1处

B. 2处

C. 3处

D. 4处


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是南宋的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,“红杏出墙”体现了生物具有______的特征。 

(2)“红杏出墙”的枝条能够开花结果,这反映了生物能____的特征。 

(3)“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,红杏具有____的特征。 

(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,红杏属于____(填“生物”或“非生物”)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为某草原生态系统中的食物网简图,请据图回答问题:

(1)该生态系统中,草属于__________,兔、狐等属于__________,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于__________,除此之外生态系统的组成还包括______________。

(2)图中有______条食物链,食物网中狐和兔的关系是____________。

(3)写出其中最长的一条食物链:__________________________________________________________。

(3)该食物网中,数量最多的生物是______________。

(5)生态系统具有一定的自动调节能力。草原生态系统与森林生态系统相比较,自动调节能力相对较小,原因是______________________________________________________________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为探究“非生物因素对某种动物的影响”,某小组用自制的实验装置完成了实验,结果如下图所示。

回答下列问题:

(1)该小组探究的问题是:____会影响鼠妇的分布吗?

(2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的_____值,以减小实验误差。

(3)实验结果表明,鼠妇喜欢生活在_____的环境中,由此得出的结论是_____。

(4)关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回_____中。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验仪器,请据图回答问题

(1)使用显微镜正确的操作顺序是__(请填序号)

A、收镜  B、对光  C、观察调节  D、放置玻片标板  E、取镜和安放

(2)在操作显微镜时,如果物像不够清晰,一般应调节[ ② ]__.

(3)某次使用显微镜进行观察时,使用的物镜是40×,若要使观察的物像放大600倍,则应选用的[__]目镜是__×.

(4)如图乙为显微镜中的两个视野,若把视野①转到视野②,需要把玻片标本向__方移动.

(5)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在__上.


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