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山东省泰安市东平县八级中考模考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】科学家推测青高素的作用方式可能是作用于疟原虫的食物泡膜,可以阻断营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿而形成自噬泡,并不断排出体外,使疟原虫损失大量胞浆(细胞质的一部分)而死亡,下列理解不正确的是(  )

A. 一个疟原虫就能独立完成全部生命活动,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位

B. 细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,会威胁到细胞生活甚至死亡

C. 疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分分析,应该属于分解者

D. 疟原虫属于单细胞生物,具有成形的细胞核


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】果果同学根据所学设计了一组实验装置(如图甲、乙,二装置状况等完全相同,同时将二装置放在光下一段时间),下列有关分析科学的是(  )

A. 设计不合理,不能形成对照实验

B. 液面明显下降,原因是叶片的光合作用利用了水

C. 叶脉都变红,说明水分可以通过筛管运输到叶片

D. 乙中植株长势比甲中的好,说明植株的生长需要无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关西瓜的叙述,不正确的是(  )

A. 瓜瓤和瓜皮都是由子房壁发育成的

B. 瓜中的脂肪和糖类主要在胃和小肠中被吸收

C. 种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶

D. 生长需要量最多的是含氮、磷和钾的无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】结合被子植物有关结构示意图分析,下列理解错误的是(  )

A. 1是胚乳,作用是储存营养物质

B. 2是胚珠,将来发育成种子

C. 3是保卫细胞,控制气孔的开闭

D. 4是芽原基,将来发育成芽


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人的发育都是从一个细胞﹣﹣受精卵开始的(如图示)。下列说法正确的是(  )

A. 卵细胞有两种基因型,生男生女决定于①过程

B. ④能通过消化系统从母体获得营养物质

C. 正常女孩⑤的体细胞中染色体数为44+XY

D. 月经的形成,与卵巢分泌的雌性激素有关


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图中A表示某种结构,X和Y分别表示输入和输出的物质。下列理解不正确的是(  )

A. 若A表示肾小球,则X表示动脉血,Y表示静脉血

B. 若A表示肺部毛细血管,则X表示静脉血,Y表示动脉血

C. 若A表示叶绿体,则X可以表示二氧化碳和水,Y可以表示有机物和氧气

D. 若A表示小肠周围的毛细血管,则X表示动脉血,Y表示含营养物质丰富的静脉血


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。结合图示分析正确的是(  )

A. 缩手反射是非条件反射,能受大脑皮层的控制

B. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应

C. 3是神经中枢,疼痛感觉就是在这里产生的

D. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是(  )

A.     B.

C.     D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】马、虾和鹰分别属于不同生物类群。下列对马、虾、鹰三种动物的理解错误的是(  )

A. 马:牙齿分化为门齿和臼齿

B. 虾:在生长发育过程中有蜕皮现象

C. 鹰:特有的呼吸方式为双重呼吸

D. 三者均为恒温动物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按表要求进行处理,下列分析错误的是(  )

 

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞开

敞开

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

 

 

A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌

B. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开

C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌

D. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是(  )

A. 染色体、DNA、基因    B. 染色体、基因、DNA

C. DNA、染色体、基因    D. DNA、基因、染色体


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如图,质粒A(环状DNA)上含有抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。将人的生长激素基因从切开的a点嫁接到质粒A上形成重组质粒,将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养。结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达,而四环素抗性基因不能表达。下列有关理解正确的是(  )

A. 质粒A由染色体和蛋白质组成

B. 质粒A和重组质粒都是遗传物质的主要载体

C. 基因是有遗传效应的DNA片段

D. 此实验操作的依据是仿生原理


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有甲、乙、丙、丁和戊5只猫。其中甲、乙和丙都是短毛猫,丁和戊是长毛猫(毛的长短是由对基因控制的相对性状):甲、乙为雄猫,其余是雌猫。甲和戊的后代全是短毛,乙和丁的后代中长毛和短毛均有,欲测定丙猫的基因型,最好选择哪只猫与之交配(  )

A. 甲猫    B. 乙猫    C. 丁猫    D. 戊猫


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义。根据所学,回答下列问题:

(1)春夏时节外出游玩时,在阴湿的小溪边会看到矮小的苔藓植物,在丛林中会发现相对高大的蕨类植物,在山上有时还能看到松、竹、梅等植物,蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是_____;与松、竹相比,梅主要采取嫁接方式繁殖,嫁接成功的关键是_____;与竹相比,松、梅的茎能逐年增粗的原因是_____。

(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类。将它们分为类群①和类群②的依据是_____,类群③的运动器官及鱼类的呼吸器官分别是_____。

(3)华枝睾吸虫与蛔虫虽属不同类群,但都有与寄生生活相适应的特点,它们与寄生生活相适应的共同特点是_____。

(4)细菌和真菌种类繁多、分布广泛,它们在生物圈中最重要的作用是_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某生物小组对某池塘生态系统进行调查研究,根据相关生物之间的关系绘制了食物网(如图示),并进行了相关问题探究。分析回答下列问题:

(1)从结构层次上分析,食物网中的生物分为两类的依据是_____。

(2)该生态系统中没有标出的生物成分是_____。

(3)该池塘受到化工厂排放的含有重金属污水的污染,经检测发现体内含有此重金属最多的生物是肉食动物,请解释原因_____。

(4)某同学对菹草叶片结构进行了制片观察。结合所学回答问题:

①发现视野中有大量气泡,分析原因是盖盖玻片时操作有误,正确的操作是_____。

②发现大量叶肉细胞在视野左上方,为将图象移至视野中央,应进行的操作是_____。

(5)为探究光合作用相关问题,某同学进行了以下设计:

第一步:取三支大小一致的试管,分别标记1、2和3号;第二步:在1、3号试管中分别放入等量的浓度为1%碳酸氬钠溶液(注:碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳),在2号试管中放入等量的蒸馏水;第三步:将三片形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片分别放入三支试管的底部;第四步:将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处观察并记录叶片气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如表所示:

试管

试管中的液体

条件

实验现象

1

碳酸氢钠+新鲜菹草叶片

灯光照射

有气泡,叶片上浮

2

蒸馏水+新鲜菹草叶片

灯光照射

无气泡,叶片无上浮

3

碳酸氢钠+新鲜菹草叶片

黑暗

无气泡,叶片无上浮

 

分析回答问题:

①1号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是_____。

②以上实验说明光合作用所需要的条件是_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为推进马铃薯主食化战略,课题组收集马铃薯资料并研究、分析回答以下问题:

资料一:马铃薯将成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物,它富含膳食纤维和蛋白质。研究证明,马铃薯在矿物质方面含最也较丰富,如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品,身体也能摄取1.5倍于传统食物中含有的铁。

资料二:农业生产中,常采用地膜覆盖栽培的方式提高产量:为获得“马铃薯”新品种,科研人员会将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内。

资料三:马铃薯易感染马铃薯晚疫病,该病由致病疫莓(一种真菌)引起的,这是一种很厉害的马铃薯传染病。

(1)在小麦、水稻、玉米的种子剖面上滴一滴碘液,发现胚乳部分变蓝,该现象说明了_____。

(2)铁是_____的组成成分,经常食用马铃薯可预防贫血。

(3)农业生产中,常采用地膜覆盖栽培马铃薯增产的主要原因是_____,保证了苗全、苗状、苗早,促进植株的生长发育。

(4)将马铃薯切成带芽眼的小块,在适宣的条件下,会长成新的植株,这种繁殖方式的优点是_____;科研人员培育“马铃薯”新品种的事例说明了基因和性状的关系是_____。

(5)从形态结构分析,引起马铃薯患晚疫病的致病疫霉不同于细菌的区别是_____。

(6)为研究“光照强度对植物产生氧的影响”,用培养液X(含有植株生长所需的全部无机盐)和培养液Y(缺少含镁的无机盐,镁是叶绿素中唯一的金属元素。)分别培养同样数量和生长状况的马铃薯苗,保持温度等其他条件都相同,实验结果如图所示。分析不正确的是_____。

A.在A点,马铃薯只进行呼吸作用

B.在B点,马铃薯进行光合作用强度与呼吸作用强度相等

C.在C点,溶液X与Y中马铃薯产氧量不同的主要原因是光照强度不同

D.经比较二曲线,可知在相同光照强度下,影响光合作用的因素是叶绿素含量


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为人体新陈代谢过程图解,据图回答下列问题:

(1)物质B和C分别是_____。物质A被组织细胞利用的生理过程及场所分别是_____。

(2)食物所含的六类营养物质中,不为人体生命活动提供能量的有机物是_____,用来建造细胞的重要物质和为细胞进行各项生理活动提供主要动力的物质分别是_____。

(3)物质C和其他废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外,尿的形成先后经过过滤和重吸收两个过程,完成这两个过程的结构分别是_____。

(4)人体吸气时,空气中的A透过_____进入血液,与_____结合,通过血液循环输送给全身各处的组织细胞。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】果蝇个体小,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,是遗传学实验研

究的模式生物之一。摩尔根对果蝇进行研究,获1933年诺贝尔奖。分析回答下列问题:

(1)果蝇属于昆虫,体表有_____,既能保护内部柔软器官,又能防止体内水分的散失。

(2)果蝇的发育过程与家蚕一样,其发育过程是_____。

(3)果蝇以腐烂水果为食,枯草杆菌能使水果腐烂,二者的生殖方式分别是_____。

(4)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定与人类相同,由X、Y染色体决定。则正常雄性果蝇产生精子的染色体组成是_____。

(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,分析如图(摩尔根的果蝇杂交过程示意图)信息可判断,隐性性状是_____;若用A、a表示控制这一相对性状的基因,则第三代长翅果蝇的基因组成是_____。

(6)某科学家以果蝇为实验材料,使果蝇将“视觉图案”与“惩罚的出现”建立联系,果蝇将能飞向正确图案以躲避惩罚。训练一段时间后,如果将这样的果蝇周围的视觉图案放在不同的背景信息下,结果是不影响果蝇飞向正确图案。从行为获得的途径分析,果蝇的这种行为属于_____。


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