北师大版七级上册生物第二单元生物体的结构测试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是（ ）

A. 高尔基体    B. 叶绿体    C. 内质网    D. 液泡

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【答案】C

【解析】

植物细胞细胞器：线粒体．叶绿体，高尔基体，内质网，核糖体、液泡、溶酶体；
动物细胞细胞器：线粒体．高尔基体，内质网，核糖体，溶酶体。

高尔基体与核膜、细胞膜不直接相连，A不符合题意；
叶绿体与核膜、细胞膜没有结构联系，B不符合题意；
内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，C符合题意；
液泡与核膜、细胞膜没有结构联系，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】你常喝果汁吗？果汁主要来自细胞的：

A．细胞壁      B．细胞质      C．液泡      D．细胞核

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：细胞壁具有保护和支持作用，故A错误；细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，故B错误；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，故C正确；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，故D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】将菠菜放入开水中煮几分钟，开水变成了淡绿色、有菠菜味的菠菜汤，但如果把菠菜放在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是因为开水破坏了细胞中的某种结构，造成菠菜细胞内物质的外流。那么这种结构是

A．细胞壁         B．细胞核          C．细胞质          D．细胞膜

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，如题中叙述的：把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水却不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜，使其失去了控制物质的进出的作用。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图所示，甲物质表示某种细胞外的物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌、释放或产生的某种物质．下列依次对甲物质、乙细胞和丙物质的例举，合理的是（ ）

A. 抗原、B淋巴细胞、免疫球蛋白

B. 氨基酸、胰岛内的细胞、生长激素

C. 葡萄糖、肌肉细胞、尿素

D. 脂肪、唾液腺内的细胞、脂肪酶

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【答案】A

【解析】

抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

淋巴细胞只有受到抗原刺激后，产生免疫球蛋白，A正确；
葡糖糖浓度升高，刺激胰岛内的细胞分泌胰岛素，B错误；
葡萄糖在肌肉细胞能分解不会产生尿素，C错误；
唾液腺分泌唾液，消化淀粉，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们知道，汽车通过发动机把汽油中的能量转化为汽车驱动的能量。如果将细胞比做汽车，那么动植物细胞中，被称为能量转换器的是 （ ）

A. 细胞质；液泡    B. 细胞核；细胞质

C. 线粒体；叶绿体    D. 细胞壁；细胞膜

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【答案】C

【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，据此解答。

叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。动物是异养的，其细胞内不含能叶绿体，只有线粒体。绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：细胞→__→器官→__→个体，而植物体的结构层次没有__．

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【答案】  组织  系统  系统

【解析】人体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，然后由系统构成人体，所以人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是；细胞→组织→器官→植物体，可见，植物体无系统。因此，人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：细胞→组织→器官→系统→个体，而植物体的结构层次没有系统。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请仔细观察图一和图二，回答有关问题：

（1）图一中里约奥运“人气女王”傅园慧生于浙江杭州，她能从一个受精卵发育成为一个成年人，主要是由于图二中的两个过程[A]________和[B]________．

（2）运动员往往具有强大的爆发力，这主要与图二中的________组织有关．

（3）傅园慧的身体结构层次与樟树相比，多了________这一层次．

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【答案】细胞分裂细胞分化肌肉系统

【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（4）图中，A过程表示细胞分裂；B过程中细胞在形态、结构方面也发生了变化，各自具有了不同的功能，如1由长条状的肌细胞组成，有收缩舒张的功能；2由较多突起的神经细胞，能接受刺激，产生兴奋。因此B过程是细胞分化，形成了不同的组织如1肌肉组织、2神经组织、3结缔组织。

（1）图二中过程A只有细胞数目增多，细胞的形态、结构没有发生变化，因此A表示细胞分裂。B过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此B是细胞分化。因此“她能从一个受精卵发育成为一个成年人”，主要是由于图二中的两个过程[A]细胞分裂和[B]细胞分化。
（2）运动员往往具有强大的爆发力，这主要与图二中的[1]肌肉组织发达有关。
（3）人的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体。植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此傅园慧的身体结构层次与樟树相比，多了系统这一层次。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

图中[  ]是__________ 过程，[     ]是_______过程．构成一株油菜的结构层次依次是________．

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【答案】细胞分裂细胞分化受精卵（细胞）组织器官植物体

【解析】

图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，c表示组织形成器官，d表示器官构成植物体。

细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂。
细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的b表示细胞的分化过程。受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体 。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】（题文）当把绿色开花植物的种子播种到土壤里以后，种子会在适宜的条件下萌发并发育成新的植物体，新的植物体在经过开花、传粉和受精后，形成含有种子的果实，完成生殖和发育的全过程．如图是被子植物的一生示意图，请根据所学的知识回答相关问题：

 

(1)花在植物体的结构层次上属于________，其结构中________（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系．

(2)如图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助________；自然界中很多数植物进行异花传粉，成熟的花粉落到雌蕊的柱头上，不久就会萌发出花粉管，把精子运输到胚珠中，其中一个精子与卵细胞结合，另一个精子与________结合，这就是绿色开花植物普遍存在的________现象．

(3)受精完成后，子房内的结构开始发育，其中，受精卵发育成________，受精极核发育成________．胚珠发育成种子，子房发育成果实．

(4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：

	每天累计萌发的种子数
	第天	第天	第天	第天	第天	第天	第天	第天
实验组（25℃）
对照组（18℃）

 

 

请回答：

①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的________条件等（至少写两项）．

②请在如图中将上表的实验数据用曲线图表示出来：

③该实验可得到的结论是________．

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【答案】器官2、4昆虫中央极核双受精胚乳水分空气该种子在25℃时比18℃时更容易萌发

【解析】

图中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，7是极核细胞，8是卵细胞。

（1）花是由多种组织组成的，属于器官，植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
，
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊（合称花蕊）。
（2）虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有特殊气味（如具芳香的气味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大、表面不平、具各种沟纹，突起成刺。所以此花属于虫媒花，借助昆虫传粉。
当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管内有两个精子，当花粉管到达[H]胚珠后，其中一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与中央极核结合，形成受精极核。双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。
（3）在果实的发育过程中，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，最终雌蕊的子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分。
（4）①除温度外，水分也会影响种子的萌发。
②天数与萌发的种子的数量关系是：。
③从数据可以看出：该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】把下列细胞结构与其功能用线连起来。

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【答案】A—b  B—c  C—d  D—e  E—a

【解析】植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜是紧贴细胞壁的薄膜，保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用；液泡内的细胞液中溶解着多种物质。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在生物课上，我们学过许多概念．不同的概念间常有直接的或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图．请根据所学知识，完善下列概念图并回答问题．

（1）在横线上填写相关的内容：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____，⑥_____．

（2）与动物体相比，植物体的结构层次不同之处是_____．

（3）请你用恰当的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系．

_________________

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【答案】  控制物质的进出  细胞质  物质  能量  器官  系统  动物体还多了系统 

【解析】（1）由图可知，①细胞膜：起保护作用并控制物质进出的作用；②细胞质：内有线粒体、液泡，绿色部分有叶绿体。细胞是③物质、④能量、信息的统一体，细胞的控制中心是细胞核。植物体的结构层次为：细胞→组织→⑤器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→⑥系统→动物体，动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官。
（2）由（1）可知，与动物体相比，植物体的结构层次不同之处是没有系统。
（3）细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此，细胞、细胞核、染色体、DNA、基因大小关系如图：
。

题型：综合题 ※难度：容易

【题目】临时玻片标本的制作。

在本学期的学习中，我们学会了制作以下临时玻片标本：①制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片； ②人的口腔上皮细胞的临时装片；③叶片横切面的临时切片； ④叶的下表皮的临时装片。

根据你制作玻片标本的过程，回答下列有关问题：

(1)在制作这些玻片标本过程中，哪些实验需要用镊子来撕取所要观察的材料?

(2)在制作这些玻片标本时，不需要用碘液将标本染色的有哪些?

(3)下列所示图中，盖盖玻片方法正确的是（    ）

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【答案】(1)①、④  。(2)③、① 。(3)B

【解析】临时玻片标本制作的步骤，可概括为：擦→滴→取→展→盖→染→吸等几步，

擦--用洁净的纱布等将载玻片和盖玻片擦拭干净

滴--滴一滴生理盐水或清水于载玻片上

取--用镊子夹取生物材料，而不能用手直接取放

展--将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上

盖--用镊子夹着盖玻片进行盖盖玻片的操作

染--将染液滴于盖玻片一侧

吸--用滤纸从另一侧吸去染液

在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：

（1）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、________和智人四个阶段。

（2）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。______的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。

（3）进入青春期后，在______________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。

（4）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？______

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【答案】  直立人  受精卵  胎盘  性激素  努力学习

【解析】（1）在人类发展和进化中的重大事件是：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，是人猿分界的一个重要标准。早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。
（2）精子与卵细胞结合形成受精卵时，标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，人的生命起始于受精卵。受精卵发育成胚胎，胚胎在母体子宫内，通过脐带和胎盘从母体的血液里获得氧和营养物质，并排出废物。
（3）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
（4）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在某校“珍稀植物园”内有几株有着”植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的南方红豆杉．红豆杉因其种子成熟时生于红色肉质杯状假种皮得名．

(1)从图中我们发现红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被．从植物分类上看，红豆杉属于________．

A.被子植物      B.裸子植物    C.蕨类植物    D.苔藓植物

(2)从标识牌中我们发现南方红豆杉属于________ 科，红豆杉属．生物分类的基本单位是________．

(3)从红豆杉树皮和枝叶中提取的紫杉醇是世界上公认的抗癌药，每公斤售价为500∼1000万美元．将红豆杉的叶制成切片可以发现在叶的表面有一层表皮，扁平的表皮细胞排列紧密，起着保护作用，它是植物的________ 组织，在叶片的中部，可以看到能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的________ 组织．在叶脉处，有________ 组织，它们能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质．

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【答案】B红豆杉种保护营养输导

【解析】

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。

（1）从图中我们发现红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被。从植物分类上看，红豆杉属于裸子植物。
（2）从标识牌中我们发现南方红豆杉属于红豆杉科，红豆杉属。生物分类的基本单位是种。
（3）叶的表面有一层表皮，扁平的表皮细胞排列紧密，起着保护作用，属于保护组织。叶片内的叶肉细胞有排列整齐的长圆柱形的细胞叫栅栏组织，还有排列疏松、形状不规则的细胞叫海绵组织，这些细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织；叶脉内的许多管状细胞，能够输送水分、无机盐和有机养料，属于输导组织。