人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

京改版七级生物上册第二章生物学的研究方法单元测试卷

[复制链接]
题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是(  )

A. 作为重复实验以减少误差

B. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照

C. 研究响尾蛇习惯袭击死的还是活的老鼠

D. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用显微镜观察细胞,能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是(  )

①目镜15×,物镜10×

②目镜10×,物镜10×

③目镜15×,物镜25×

④目镜10×,物镜25×.

A. ①②    B. ④①    C. ③②    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击,5月21日统计广东已造成七死四伤,为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况,应采取的方法是(  )

A.模拟实验  B.实验法   C.调查法   D.观察法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于科学探究的基本方法,下列说法正确的是

A. 要了解动物在人类生活中的作用,常用的科学方法是实验法

B. 为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况,应采用观察法

C. 为弄清菜青虫取食十字花科植物是不是先天性行为,可采用比较法

D. 了解校园的生物可用调查法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是

A. 有光,无水    B. 有光,无光

C. 干燥,湿润    D. 25℃,30℃


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在设计实验方案时,要设计对照实验.下列几组中,不能形成对照的是

A. 低温和常温    B. 干燥与潮湿

C. 有空气和无空气    D. 缺水与缺氧


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】研究动物行为的方法主要有观察法和         两种。观察法要求观察者在观察某种动物的行为时,对动物要尽可能不施加任何              。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小敏观察到长在向阳处的蒲公英,叶片较大,叶缘(即叶片的边缘)缺刻(即叶片边缘上的陷陷)小;长在荫蔽处的蒲公英,叶片较小,叶缘缺刻大.小敏猜想:蒲公英的叶型可能与阳光照射有关.他设计了下面的实验进行探究.

(实验步骤)

①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根,切取相似的6段,埋入装有湿沙土的花盆中催芽;

②发芽后.分别移栽到装有沃土的6个花盆中,分为A、B两组,每组3盆;

③A组花盆放在向阳处,B组花盆放在荫蔽处,在相同条件下,正常管理一段时间后,观察结果.

(预测实验结果)

如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关,那么小敏的实验结果应是________.

(交流与讨论)

小红认为小敏的实验设计不够严密,还应选取________同时进行实验.

(拓展),

(1)实验用蒲公英根培育幼苗的生殖方式属于________(填“有性”或“无性”)生殖.

(2)由于性状是由________决定的,因此蒲公英的叶型还与遗传因素有关.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】观察如图显微镜示意图,回答下列问题

(1)取镜时:一手握[]________,一手托[]________.

(2)若观察时发现视野中图象不是很清晰,应该调节[]________.

(3)当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[]________,以防止压破标本.

(4)光线较弱时,可选用⑥的________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的).

(1)该实验中,甲和乙是做为一组________实验.

(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了________,同时小白鼠呼吸所产生的________也为植物光合作用提供了原料.

(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:________.

(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是________

A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论

B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致

C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野.根据所学知识回答问题.

 

 

(1)要使图象从视野a变为视野b的状态,应将装片向________移动.

(2)要使图象从视野c变为视野d的状态,应调节________.

(3)在d的视野中,观察到的细胞结构与口腔上皮细胞相比较,不同之处是________.

(4)d是由一些排列紧密的细胞构成的,从生物体的结构层次上来说属于________.

(5)在观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在________.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】怎样区别显微镜视野中的气泡和细胞________________________________________


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】请将显微镜的相应功能与相应结构名称用线连起来.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】王刚和李磊两位同学星期天到山上捉蝗虫,他俩发现,在绿草中捉到的蝗虫绿色多于灰色,而在枯草中捉到的蝗虫灰色却多于绿色.回家后,他俩找来两个大纸箱,一个纸箱内壁贴上绿色纸,另一个纸箱内壁贴上灰色纸(模拟与蝗虫体色相同的环境),用公鸡和青蛙做实验,实验结果如下:

 

绿纸箱

灰纸箱

实验前

实验后

实验前

实验后

公鸡

10只绿蝗虫

10只灰蝗虫

8只绿蝗虫

2只灰蝗虫

10只绿蝗虫

10只灰蝗虫

3只绿蝗虫

8只灰蝗虫

青蛙

10只绿蝗虫

10只灰蝗虫

5只绿蝗虫

6只灰蝗虫

10只绿蝗虫

10只灰蝗虫

6只绿蝗虫

6只灰蝗虫

 

根据实验结果分析回答:

(1)用公鸡做实验时,所用纸箱不同,实验后剩下的两种蝗虫类型是否相同?为什么?

___________

(2)通过公鸡实验,试解释自然界中为什么绿草中绿色蝗虫多于灰色蝗虫,而枯草中的灰色蝗虫多于绿色蝗虫?

_____________________

(3)用青蛙做实验和用公鸡做实验的结果是否一致?为什么?

______________________________


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】有同学在养金鱼时,发现金鱼的体色变浅了.他想证明:金鱼的体色是否会随鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变.于是他做了个简单的实验.请你帮他将以下的探究过程补充完整.

(1)提出问题:金鱼的体色会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变吗?

(2)作出假设:________.

(3)设计实验:要用到的金鱼最少要有10条,鱼缸最少要有2个.实验设置中只有________是不同的,其他条件都要求相同.经过较长时间的养殖后,观察结果.

(4)预期实验结果:在内壁颜色较深的鱼缸中,金鱼的体色会比较深.在内壁颜色较浅的鱼缸中,金鱼的体色会较浅.

(5)实验结论:________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是王涛同学在光学显微镜下所看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞,请回答下列问题.

(1)植物细胞的基本结构主要包括________、________、________、________等,其中在光学显微镜不容易看清的结构是________.

(2)这些植物细胞是在显微镜的目镜10X、物镜10X的情况下观察到的,这些细胞被放大了多少倍?________

(3)在细胞中染色最深的结构是________.

(4)切洋葱时,常会流眼泪,原因是洋葱含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的________中.

(5)若他发现视野中有一个小黑点,请你帮王涛判断它是在物镜上,目镜上,还是在玻片标本上.________


回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表