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人教版初中生物八级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列最具有生物多样性的地区是(  )

A.农田 B.城市 C.草原 D.森林


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是:

A. 我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样件的现状很好

B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性

C. 保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施

D. 迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施


题型: ※难度:一般

【题目】原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个品种.这个事例说明了生物多样性的哪一方面

A. 物种多样性    B. 基因多样性

C. 生态系统多样性    D. 生物数量多样性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )

A. 物种灭绝后还可以再生

B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

C. 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

D. 引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性的根本措施是

A. 建立自然保护区    B. 引进更多外来物种

C. 保护生物的栖息环境    D. 建立濒危物种的种质库


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】有“裸子植物的故乡”美称的国家是( )

A. 法国    B. 中国    C. 俄罗斯    D. 加拿大


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。你认为哪两种植物的共同特征最多?(  )

A. B和C    B. A和B

C. D和A    D. C和E


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2014年4月15日,中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是

A.水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性

B.麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区属于生物入侵

C.小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境也能影响环境

D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对某珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药,要大量提取这种特效药,下面的方案中,最科学的是(  )

A.先在同科植物中寻找

B.先在同目植物中寻找

C.先在同属植物中寻找

D.迅速、大量砍伐该种树木,防止被偷盗


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】现有甲、乙、丙三种动物,它们的分类情况是:甲和乙同在的最小分类单位是“种”,乙和丙同在的最小分类单位是“目”,则与乙亲缘关系最近的是( )

A. 甲    B. 丙

C. 甲和丙相同    D. 不能确定


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列牛姆林自然保护区的珍惜动物中,进化等级最高的是

  A.蟒蛇.          B.大灵猫.            C.鹰.                D.白鹇.


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“亚纲”这一单位,应处于________之间(  )

A. 门与界    B. 纲与门

C. 纲与目    D. 目与科


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】修建青藏铁路时,设计了一些可让动物穿过的“通道”,图是其中的一个。这样做的主要目的是(    )

①能减少青藏铁路的建设投资 

②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍 

③有利于维持生态平衡 

④有利于保护生物多样性

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当前,有不少专家认为:“华南虎在自然界已不存在可自我延续与恢复能力,人工繁育华南虎进行野化训练和放归自然,促进其种群复壮,是拯救华南虎的必然途径”。为此,我市于2008年在韶关市国家森林公园里建立了华南虎繁育研究中心,用以保护华南虎。请你判断该措施属于(   )

A. 就地保护    B. 易地保护

C. 就地保护和易地保护    D. 法制教育和管理


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我国各地已建立了许多自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法,错误的是

A. 保护生物多样性    B. 迁地保护濒危植物

C. 就地保护濒危生物    D. 保护生态系统多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是(  )

A. 在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据

B. 有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物

C. 脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类

D. 无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性最有效的措施是

A. 建立自然保护区    B. 颁布保护生物多样性的法律、法规

C. 移入动、植物园进行保护    D. 建立濒危植物的种子库

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列几种动物中,亲缘关系最近的是(  )

①马 ②斑马 ③犀牛 ④老鼠 ⑤鲨鱼

A. ①②    B. ③④

C. ④⑤    D. ①⑤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】梅与桃同属于蔷薇科、梅亚科植物,梅为杏属,桃为桃属。关于它们的叙述错误的是(  )

A. 它们是同一目的植物

B. 它们是不同种的植物

C. 它们只有最小的分类单位不同

D. 桃与苹果亚科的蔷薇植物亲缘关系较远


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对生物进行分类的主要目的不包括

A. 了解生物的多样性    B. 了解生物之间的亲缘关系

C. 了解生物之间是进化关系    D. 了解生物的有害和有益物种


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究,请帮助他们完成下列问题:

A.海马 B.猕猴 C.蚯蚓 D.蝗虫 E.家鸽 F.青蛙   

(1)学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类,其分类的主要依据是________.   

(2)学习小组同学调查到海马有以下特征:身体侧扁,全身无鳞,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中.他们认为海马应该属于鱼类,因为海马具有两个能在水中生活的重要特点:①________;②________.   

(3)其中F幼体生活在水中.用________呼吸;成体营水陆两栖生活,用________呼吸,同时用________辅助呼吸.而E呼吸作用旺盛,用________呼吸,同时用________辅助呼吸,因此E的分布范围更加广泛.   

(4)C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成,但它们的呼吸器官不同,分别是________和________,C和D相比,D的运动能力比较强,它有________和________,因而能跳跃和飞行,而C则没有这些结构及相关的运动功能.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,请根据如表回答问题

(1)哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂,属于地球上的高等生物,列举一些哺乳动物_________(至少写出三种).

(2)由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________;鸟受威胁的主要原因是________.

(3)假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝,你认为可能出现的问题是________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为白头叶猴,是生活在广西崇左市的一种珍稀动物,以植物的嫩叶、枝条为食.请填空.

(1)过度砍伐森林会导致白头叶猴________环境受到损坏.

(2)保护白头叶猴最为有效的措施为建立________.


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