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度八级上册北师大版生物17.1动物在生物圈的作用同步练习题

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(  )

A. 维持生态平衡    B. 帮助植物传粉    C. 促进生态系统的水循环    D. 帮助植物传播种子


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是(  )

A. 维持生态平衡    B. 促进生态系统的物质循环

C. 帮助农作物传播种子    D. 帮助农作物传粉


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的( )

A. 动物可以帮助植物传粉和传播种子

B. 进入动物体内的食物经消化、吸收后被分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解成的物质可以被植物吸收利用

C. 动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

D. 动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收变成自身组成物质

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是(  )

A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉

B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环

C. 自然界没有动物,生态系统的物质循环将不能进行

D. 松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于动物对自然界的作用的是

A. 维持生态平衡    B. 促进生态系统的物质循环

C. 帮助植物传粉、传播种子    D. 制造有机物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( )

A. 蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活

B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C. 为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是

A. 促使生态系统的物质循环

B. 为人类提供食物和毛皮

C. 在维持生态平衡中起重要作用

D. 帮助植物传粉、传播种子


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是( )

A. 蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环。

B. 蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉。

C. 蚜虫吮吸植物汁液,能促进的植物蒸腾作用。

D. 青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡。

 


题型: ※难度:一般

【题目】在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是(  )

A. 能制造有机物,供其他动物摄取

B. 能帮助植物传播种子

C. 维持生态平衡

D. 为人类提供食物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是(  )

A. 都属于脊椎动物

B. 在生态系统中有维持生态平衡的作用

C. 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换

D. 灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物参与物质循环的途径是 ( )

A. 动物通过消化吸收,将环境中的有机物变成自身能利用的物质

B. 动物的生命活动过程中产生二氧化碳和尿素等,可被生产者利用

C. 动物排出的粪便和动物的遗体被分解者分解后,释放处二氧化碳、含氮的无机盐等,可被生产者利用

D. 以上三项都正确


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】能够说明动物在生物圈中作用的一项是(  )

①动物是食物链中不可缺少的组成部分   

②动物和植物共同组成生物圈

③动物能促进植物的繁殖             

④动物能促进生态系统中的物质循环.

A. ①②③④    B. ①③④    C. ①③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”.黄碟可以帮助菜花(  )

A. 提供养料    B. 防治害虫    C. 延长花期    D. 传粉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了保护麻雀的呼声,对此以下说法不正确的是()

A. 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存

B. 现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫。

C. 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色

D. 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,变乖了,不啄食和糟蹋农作物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物在生物圈中起着非常重要的作用,蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食,通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,被生产者利用。体现了动物具有()

A. 维持生态平衡的作用    B. 促进物质循环的作用

C. 帮助植物传粉的作用    D. 帮助植物传播种子的作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是(  )

A. 能帮助植物传粉、传播种子    B. 在维持生态平衡中起重要作用

C. 能促进生态系统的物质循环    D. 动物可以消化有机物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关动物在自然界中作用的叙述,错误的是

A. 动物能帮助植物传粉,使植物顺利繁衍后代

B. 动物能帮助植物传播种子,利于扩大植物分布范围

C. 多种多样的动物在维持生态平衡中起重要作用

D. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】蜜蜂在采集花粉的同时,也能帮助植物______.榛睡鼠虽然吃榛子,但它也能帮助榛树______.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】从以前的“剿灭麻雀”运动,到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁,说明人们已经认识到,在生态系统中,任何一种野生动物在维持______,促进生态系统的______,帮助______传粉、播种种子等发面都起着重要的作用.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】动物在生物圈中的作用包括:对维持生态平衡有重要作用、促进 ______ ,和帮助植物传粉、传播种子.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】白鹭属于野生保护动物,喜食滩涂中的鱼、虾、贝类,以及田野中的昆虫。随着人们环保意识的提高,白鹭得到有效的保护,水边经常可见这种美丽天使的身影。请回答:

(1)根据资料写出一条与白鹭有关的食物链:______________________________。

(2)白鹭体形优美,前肢变成______,有_______辅助呼吸,这些特点都与其飞行生活相适应。

(3)白鹭在树上筑巢、产卵,从获得途径上看,这些行为都属于__________行为。白鹭鸟卵中的________将来发育为雏鸟。

(4)白鹭属共有13种鸟类,其中有大白鹭、中白鹭、白鹭(小白鹭)和雪鹭等。生物种类的多样性实质是______的多样性,保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立____________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。

请回答:

(1)人类能否随意灭杀某种动物?答:_________

(2)在生态系统中各种动物的数量能否无限增长? _________

(3)因为在生态系统中各种生物的________和________ 总是维持在相对稳定的状态,如果食物链或食物网某一环节出了问题,生态系统就会_______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】16世纪前,在毛里求斯渡渡鸟和大栌榄树和谐地生活着.自从欧洲人16世纪踏上这片土地后,到1681年,最后一只渡渡鸟被杀死.之后,大栌榄树似乎患了“不孕症”,到上世纪80年代,整个毛里求斯也只剩下13株大栌榄树.1981年,美国生态学家坦普尔来到毛里求斯,找到了一只渡渡鸟的骨骸,伴有几颗大栌榄树的果实.他想,也许渡渡鸟与大栌榄树种子的发芽能力有关.他找到样子极像渡渡鸟的吐绶鸡(火鸡)吃下大栌榄树的果实.几天后,从吐绶鸡(火鸡)的排泄物中找到了大栌榄树的种子.这些种子外壳由于吐绶鸡(火鸡)嗉囊的研磨已不像原先那么坚厚了.坦普尔把这些经过吐绶鸡“处理”过的大栌榄树种子栽在苗圃里,不久,居然绽出了绿油油的嫩芽.

(1)大栌榄树似乎患了“不孕症”的原因_____

A.大栌榄树是不育不孕患者  B.没有渡渡鸟给它授粉 C.没有渡渡鸟帮助磨薄大栌榄树种子的壳 D.渡渡鸟和大栌榄树存在共生关系

(2)包括渡渡鸟在内的生物灭绝的原因是_____

A.上帝的惩罚 B.种内斗争 C.一种自然现象  D.主要由人类活动引起的

(3)材料的事实告诉我们一个道理是_____     

A.植物具有依赖性B.大栌榄树的繁殖能力太差C.渡渡鸟的食性太单一D.动物对植物的生活起着促进作用.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】分析说明题:阅读下面的资料并回答问题:

材料一:据观测,至2012年11月底,已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明。随着滇池水体质量改善,市民爱鸥护鸥意识增强,“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观。

材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答:

(1)从动物行为的获得途径看,材料一中红嘴鸥的迁徙行为,属于______________行为,这种行为是由动物体内的______________决定的。

(2)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于_____________行为。大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_________行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能________________。

材料三:动物在自然界中起着重要作用.请回答下列问题:

(3)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙,如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持______中起着重要的作用。

(4)动物作为_____________者,直接或间接地以植物为食,通过消化,吸收和代谢,排出了废物,可见,动物具有_______________作用。

(5)如果蛇、麻雀、青蛙大量捕杀,长时间蝗虫的数量会出现_____________变化。


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