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北师大版七级上册生物 3.5.3吸收作用 同步测试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在种植这些农作物时都需要进行施肥,肥料的作用是给植物的生长提供无机盐,请问,植物体需要量最多的无机盐是(  )

A. 碳、磷、锌    B. 硫、钾、铁    C. 氮、磷、硫    D. 氮、磷、钾


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物的生长需要多种无机盐,其中需要最多的除了含氮无机盐以外,还有(   )

A. 含磷、钼的无机盐    B. 含铁、钾的无机盐

C. 含磷、钾的无机盐    D. 含钾、硼的无机盐


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在种植这些农作物时都需要进行施肥,植物体需要量最多的无机盐是(   )

A. 碳、磷、锌    B. 氮、磷、钾    C. 氮、磷、硫    D. 硫、钾、铁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是

①土壤溶液

②导管

③根毛细胞

④根表皮以内的各层细胞

⑤地上部分的茎、叶内的导管

A. ①→②→③→④→⑤    B. ①→③→④→②→⑤

C. ①→⑤→③→②→④    D. ①→②→④→⑤→③

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是( )

A. 根和茎的导管是连接贯通的

B. 导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

C. 根尖的成熟区生有大量的根毛,因此扩大了吸收面积

D. 植物的茎中存在形成层,所以任何植物的茎都可不断增粗


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段时间后,会发现它硬挺了一些,这是因为(    )

A. 细胞吸水胀大    B. 细胞失水,细胞之间变紧密    C. 细胞壁加厚    D. 细胞活动旺盛


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物生活离不开水,水分进出植物的主要途径依次是(   )

A. 气孔、筛管、根毛    B. 根毛、导管、气孔

C. 根毛、筛管、气孔    D. 气孔、导管、根毛

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】有些俗语能形象地说明一些生命现象。如“笋有多大,竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗,这是因为竹的茎里没有(   )

A. 导管    B. 筛管    C. 形成层    D. 髓


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】植物生长需要量最多的是含     的、含磷的和含     的无机盐.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】如图,在甲、乙两试管中分别放入等量的液体,甲试管中的液体为清水,乙试管中的液体为浓盐水。取两株大小相似的新鲜香菜,洗净,分别插入甲、乙两支试管中。在两试管的管口处用棉花固定植株,分别标记此时液面位置。20分钟后,可能发生的变化及原因是:

(1)甲试管中液面________,植株的状态是________。原因是________。

(2)乙试管中液面________,植株的状态是________。原因是________。

(3)此实验说明当植物根细胞细胞液浓度________土壤溶液浓度时,根细胞能从土壤溶液中吸水,反之,当植物根细胞细胞液浓度________土壤溶液浓度时,根细胞失水。


题型:填空题 ※难度:较难

【题目】(4分)根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要。图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题:

(1)根吸收水的主要部位是根尖的     区。

(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度        根细胞细胞液浓度。 (3)上图中,   图表示细胞处于失水状态。

(4)在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是       。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】烧苗现象是因为根细胞_______造成的,此时根细胞液浓度_____土壤溶液浓度。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如表中数据是某种花生在各自不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量,请分析回答下列问题:

生长期

磷肥

氮肥(%)

钾肥(%)

苗期

6

5

8

开花期

24

20

25

结果期

50

40

72

成熟期

24

31

7

 

(1)绘制花生一生对磷、氮、钾三种不同无机盐的需要量的柱状图________.

(2)通过图表分析可知花生苗期需要________无机盐的数量比较多,原因是这种无机盐的作用是________ .

(3)从横向来看,表中每一列的数值均有差异,说明________ .


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】取三个大小相同的玻璃瓶,一个装蒸馏水,一个装池塘水,一个装土壤浸出液(把较肥沃土浸入水中滤去渣土即得),用它们来培养同样大小的三株花生幼苗,放于同样见光的环境中观察一个月,你的预期是什么,一个月后,三株幼苗的生长又会怎样?


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