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【题目】有关水螅的食物消化叙述不正确的是（ ）
A. 食物在消化腔里消化
B. 消化后的养料被内胚层细胞吸收
C. 不能消化的食物残渣由肛门排出
D. 刺细胞在触手和口的周围分布最多
【解析】
水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物。腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
水螅属于腔肠动物，身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收，消化后的养料被内胚层细胞吸收，消化后的食物残渣仍然由口排出体外，刺细胞在触手和口的周围分布最多。所以C错误。
【题目】海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。据此可以判断下列与海马属于同类的是（ ）
A. 河马 B. 海豚 C. 甲鱼 D. 鲨鱼
【解析】海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。河马、海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，不是鱼类，A、B错误；甲鱼属于爬行动物，不是鱼类，C错误；鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D正确。
【题目】下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）
A. 腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞
B. 节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼
C. 线形动物有口无肛门，体表有角质层
D. 扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门
动物的类群包括无脊椎动物和脊椎动物，其中无脊椎动物主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。
腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误；节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足、触角）都分节，B正确；线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门，C错误；扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，D错误。
【题目】鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水（ ）
A. 氧和二氧化碳的成分没有变化
B. 氧的含量增加，二氧化碳的含量减少
C. 二氧化碳的含量增加，氧的含量减少
D. 氧和二氧化碳的成分都减少
【解析】试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。
【题目】自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是（ ）
A. 两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上
B. 爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活
C. 鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
D. 狼具有发达的犬齿，与其吃肉的习性相适应
【解析】两栖动物的幼体用鳃呼吸，因此两栖动物的幼体只能生活在水中，而不能生活在陆地上，A错误；爬行动物是变温动物，因此爬行动物体温不恒定，而不是体温恒定，B错误；鸟类用肺呼吸，气囊只是暂时储存气体，因此鸟飞行时在吸气和呼气都能进行气体交换，而不是在肺和气囊内都能进行气体交换，C错误；狼的牙齿分为臼齿、犬齿、门齿，犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物，这与其吃肉的生活习性相适应。D正确。
【题目】下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是
A. 丹顶鹤 B. 大熊猫 C. 东北虎 D. 亚洲象
试题大熊猫、东北虎、亚洲象，都属于哺乳动物，胎生、哺乳，丹顶鹤属于鸟类卵生，孵卵育雏。
【题目】“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是
A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B. 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
试题鸟类的胸部有龙骨突，两侧生有非常发达的肌肉—胸肌，胸肌牵动两翼完成飞行动作，选项A正确；鸟类呼吸一次，空气两次进入肺，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式叫做双重呼吸，提高气体交换的效率，可以供给鸟类更多的氧气，选项B不正确；鳃是鱼类的呼吸器官，鳃由大量的鳃丝组成，有利于完成气体交换，选项C正确；鳍是鱼的运动器官，胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡，尾鳍保持鱼体前进的动力，鱼游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力，各种鱼鳍起协调的作用。故选B。
【题目】“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列哪项不是鸟类适于飞翔的外形特点（ ）
A. 骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空
B. 全身被覆羽毛
C. 身体呈流线型
D. 前肢变成翼
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。
鸟类体表被覆羽毛、身体呈流线型、前肢变成翼，这些是鸟类适于飞行的外形特点；有的骨中空、有的骨愈合，双重呼吸，这些都是鸟类适于飞行的内部结构；因此A符合题意。
【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
B. 只要运动系统完好，动物就能正常运动
C. 动物的行为从获得途径上划分，大致可以分为先天性行为和学习行为
D. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
【解析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，A错误；运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误；动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和学习行为，C正确；动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，D错误。
【题目】与关节的牢固性相适应的结构特点是（ ）
①光滑而有弹性的关节软骨
②由结缔组织构成坚韧的关节囊
③关节腔内有滑液
④关节囊里面和外面附有很多韧带
A. ②④ B. ①③
C. ①② D. ②③
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
①关节面上有光滑的关节软骨，与关节的灵性有关，与牢固性无关，①错误；②坚韧的关节囊包绕着整个关节，与关节的牢固性有关，②正确；③关节腔内有少量的滑液，润滑关节软骨，与关节的灵活性有关，与牢固性无关，③错误；④关节囊的内外有很多韧带，与关节的牢固性有关，④正确，可见B符合题意。
【题目】人体的任何一个动作都需要两组或两组以上的肌肉协调配合完成。完成下列动作时，肌肉（①表示肱三头肌，②表示肱二头肌）的配合情况正确的是（ ）
A. 端茶杯的动作为屈肘，①收缩，②舒张 B. 垫球时需直臂发力，①、②都收缩
C. 引体向上过程，①舒张 ②收缩 D. 以上分析都不对
【解析】图中端茶杯的动作为屈肘，①肱三头肌舒张，②肱二头肌收缩，A错误；图中垫球时需直臂发力，①肱三头肌、②肱二头肌都收缩，B正确；图中引体向上过程，①肱三头肌、②肱二头肌都收缩，C错误；
以上分析中B选项是正确的，D错误。
【题目】完成屈肘动作的正确顺序是：①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③
【解析】人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。
A．皮肤破损 B．肱二头肌拉伤
C．肱骨骨折 D．肘关节脱臼
【解析】人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作，所以不能完成动作的原因不会是皮肤破损。
【题目】动物可以通过动作，声音和气味等传递信息，下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（ ）
A. 雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾来交尾
B. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
C. 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D. 警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，属于动物群体内信息传递方式，A正确。蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位，属于动物群体内信息传递方式，B正确。蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物，属于动物群体内信息传递方式，C正确。警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品，不属于动物群体内信息传递方式，D错误。
【题目】把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ）
①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
【解析】“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化”，母鸡的这一行为是①先天性行为，是④由遗传物质决定的。
【题目】下列属于“动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定” 的行为是（ ）
A．老马识途 B．孔雀开屏 C．惊弓之鸟 D．马戏团小马钻火圈
试题先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。老马识途、惊弓之鸟、马戏团小马钻火圈是通过学习得来的行为，属于学习性行为。孔雀开屏是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。
【题目】“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B. C和D比较，D中的动物学习能力较强
C. A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
试题从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。
A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。
B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。
C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。
D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。
故选：D。
【题目】下列不具有社会行为的是（ ）
A. 蚂蚁 B. 蜜蜂 C. 象 D. 蚊子
社会行为是指群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的行为。
蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，A属于社会行为；在蜜蜂的群体中，包括蜂王、雄雄、工蜂等，其中工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂及蜂王等，雄蜂负责和蜂王交配，蜂王负责产卵，繁殖后代，Bj具有社会行为；象有严格的等级次序，有首领象王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，C属于社会行为；蚊子不营群体生活，没有明确的分工，D不属于社会行为。
【题目】人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，结果造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。这从反面体现了动物在自然界中的作用是
A. 促进物质循环 B. 保持生态平衡 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
【解析】动物在生态平衡中起着重要的作用。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，结果造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。说明动物在自然界中所起的作用是维持生态平衡。
【题目】动物通过直接或间接吃植物获得有机物，又通过呼吸作用和被分解者分解，把有机物变为无机物供给植物利用，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）
A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉
C. 制造有机物 D. 促进生态系统的物质循环
【解析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环。
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