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湖北省丹江口市七级生物:生态系统专题训练题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不可以看作一个生态系统的是( )

A. 一棵树    B. 一片森林    C. 一块农田    D. 一个池塘


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列食物链表示正确的是(    )

A. 草→昆虫→青蛙→蛇    B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草    D. 草→兔→狼→细菌


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一个完整的生态系统包括

A. 生产者和消费者    B. 生物部分和非生物部分

C. 食物链和食物网    D. 全部生产者、消费者和分解者

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一个生态系统无论大小,都是由(    )。

A.生产者、消费者和分解者组成      B.动物和植物组成

C.生物成分和非生物成分组成         D.所有生物组成

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为

A. 蝉→螳螂→黄雀    B. 黄雀→螳螂→蝉

C. 植物→蝉→螳螂→黄雀    D. 黄雀→螳螂→蝉→植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于(  )

A. 生产者    B. 消费者

C. 分解者    D. 消费者和分解者


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是

A. 空气    B. 害虫    C. 水分    D. 温度


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不可以看作一个生态系统的是( )

A. 一棵树    B. 一片森林    C. 一块农田    D. 一个池塘


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物中不属于生产者的是(  )

A. 小草    B. 奶牛    C. 松树    D. 水仙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。

甲、乙、丙三者中含能量最多的 

A甲→乙→丙   B乙→丙→甲 

C丙→乙→甲  D甲→丙→乙


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是

A. 该食物网中共有四条食物链

B. 如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少

C. 该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者

D. 若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中,不正确的是

A. 能调节区域小气候

B. 能净化水源

C. 能蓄洪抗旱

D. 是生物多样性最为丰富的生态系统


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】生态系统的营养结构基础是_______________和___________________。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生态系统由        部分和          部分组成。生物部分包括:         、       、        。

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在一定的地域内,_____________和_______________ 所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统具有一定的____________能力,但是这种能力是有限的。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在生态系统中能量是沿着_____________ 依次流动的。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了________与__________物质、能量之间、以及___________与___________之间相对稳定平衡的状态,这就是生态系统的稳定性。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】在生态系统中,生物的________ ,各种生物的________ 和所占的________ 总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做________


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】被称为地球之肾的是______ 生态系统,被称为地球之肺的是______生态系统.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】在一定地域内,__________和________所形成的统一的整体叫做生态系统,其中________是地球上最大的生态系统。主要类型有_________生态系统、湿地生态系统和_________生态系统,但它们还可以继续再分。生物的特征主要表现在具有______、_______、_______、____________、_______四个方面。其中___________是生物最基本的特征。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生态系统的生物成分包括______、______和______,根据其在生态系统中的作用,将它们分别称为______、______、和______.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在一定______内,______与______所形成的______的整体,叫做生态系统.任何一个生态系统都包括______成分和______成分.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在一定的空间范围内,______与环境所形成的统一的整体叫做______。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】分析下列生物之间的关系:

(1)如果把西红柿和黄瓜种在同一个温室里,他们就会彼此“赌气”,西红柿不会再挂起“红灯笼”,黄瓜也不再有喜人的碧绿,它们都不能好好生长,最后双双减产.______.

(2)苹果树和核桃树是一对“冤家”,因为核桃树叶分泌一种物质,经雨水冲进土壤就会对苹果树产生毒害.______.

(3)蛇在它的地盘上是一个“难缠”的家伙,但遇到鹰时,可能“命丧黄泉”.______.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生物与生物之间,常见的是_____关系.此外,还有_____、_____、_____等关系.

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了 _____.生态系统中的生物除了消费

者和生产者外,还有 ________.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】一个生态系统的稳定性与该生态系统中的______有关.一般来说,生态系统中生物的种类越______,食物链和食物网越______,生态系统的调节能力就越______.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】在生态系统的生物部分中,一般来讲,植物是生产者,动物是________者,而绝大多数细菌和真菌被称为________者.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生态系统中的能量流动在方向上是______,并且是逐级______的.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生态系统中,有毒物质通过食物链会________ (填“增加”、“减少”或“不变”)。


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