人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

福建省莆田市第七中学冀少版八级生物下册:7.3.3 保护生物多样性校本作业

[复制链接]
题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是(   )

A. 严格执行海洋伏季休渔制度    B. 大量收集珍稀物种做标本

C. 随意引进外来物种    D. 大力开发自然保护区旅游资源


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是。[ ]

A. 我国是生物种类最丰富的国家之一

B. 我国是裸子植物最丰富的国家

C. 我国特有的和古老的生物种类很丰富

D. 我国的生物多样性不会受到威胁


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】物种多样性是指地球上____________、_____________、________________等生物种类的多样性。基因多样性是指地球上生物所携带的各种___________________的多样。生态系统多样性是指生态系统____________和____________的多样。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】保护生物多样性最为有效的措施是建立______.


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是(  )

A. 生物数量的多样性    B. 生物种类的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 基因的多样性

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物的多样性,人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?(  )

A. 卖钱

B. 食用

C. 送到动物园让专业人士饲养

D. 将其杀死后制成标本保存


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )

A. 物种灭绝后还可以再生

B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

C. 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

D. 引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国特有的藏羚羊因其比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝,最主要的原因是(    )

A. 藏羚羊失去了栖息地    B. 偷猎者的疯狂捕杀

C. 生存环境受到污染    D. 气候的变化


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】请判断

(1)每种生物都是一个丰富的基因库,生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 (______)

(2)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。(______)

(3)大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等措施,对保护生物种类多样性和基因多样性都可能产生某些不利的影响。  (______)

(4)长白山自然保护区是我国为保护完整的热带草原生态系统而建立的。         (______)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】(5分)地球的“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。

(1)该图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是:                         。

(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的         利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是                   。

(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链                                     。

(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是                          。


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】森林大面积减少对生物多样性的影响是(   )

A.导致野生动物的迁徙                          B.导致野生动物的密度加大

C.导致许多野生动物濒临灭绝                    D.没有什么影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立的自然保护区是(   )

A. 梅花山自然保护区    B. 武夷山自然保护区

C. 陕西省洋县保护区    D. 四川省卧龙自然保护区


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】俗话说“一母生九子,连母十个样”。这体现了生物多样性的哪个层次?(    )

A.形态结构多样性           B.遗传多样性

C.物种多样性               D.生态系统多样性

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读下列材料,分析回答问题:

材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型,包括树林、灌从、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等.

由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种.如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等.除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全.

材料二:水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治.后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因.

材料三:位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.

(1)材料一说明了我国:_________的多样性十分丰富.

(2)材料二说明了:_________对培育农作物新品种的重要作用,也说明了生物多样性的潜在使用价值.

(3)材料三说明了:生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统,当生态系统发生剧烈变化,引起生态失调,甚至导致生态危机,会加速遗传的多样性和_________的多样性丧失.

(4)就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式就是建立_________.


回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表