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河北省衡水市故城县八级下学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“北国之桃,深州最佳”深州蜜桃是由下列什么结构发育而来(    )

A. 胚珠    B. 子房    C. 受精卵    D. 珠被


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列进行双受精的植物是(   )

A. 肾蕨    B. 松树    C. 白菜    D. 海带


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一枝原来开白花的碧桃嫁接到开红花的碧桃上,这新嫁接上的枝条将来开花的颜色是

A. 红花    B. 白色    C. 粉色    D. 红色和白色


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】小麦和家蚕个体发育的起点分别是(   )

A. 受精卵、若虫    B. 精子、受精卵

C. 受精卵、受精卵    D. 卵细胞、受精卵


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鸟受精卵中能发育成小鸟的部分是(  )

A. 卵白    B. 卵黄    C. 胚盘    D. 卵黄膜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鸟卵卵黄功能与菜豆种子中哪个结构的作用相似(   )

A. 胚轴    B. 子叶    C. 种皮    D. 胚根


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。后来母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子,孩子为双眼皮的几率为

A. 25%    B. 50%    C. 75%    D. 100%


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列图示可以正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是( )


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】美国学者米勒等人,模拟原始地球的大气成分,在密闭装置内连续火花放电合成了(    )

A. 核酸    B. 氨基酸    C. 蛋白质    D. 葡萄糖


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生物变异的叙述中,正确的是(   )

A. 变异对生物的生存都是有利的

B. 生物的变异是普遍存在的

C. 凡是变异都可遗传

D. 变异都是由于遗传物质的改变引起的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】比较是研究生物进化的最常用的方法。下图是物种A化石和物种B化石在地层中的分布情况示意图。下面的判断错误的是

A. 物种A是由物种B进化而来的

B. 物种A比物种B更复杂、更高等

C. 物种A形成的时间比物种B要晚

D. 与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”.这个现象说明了橘子的表现型(   )

A. 只和基因型有关

B. 既不会遗传也不会变异

C. 只和环境条件有关

D. 是基因型和环境条件共同作用的结果


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国的金鱼品种是世界上最多的,产生这么多金鱼品种是由于(   )

A. 自然选择的结果

B. 金鱼适应不同环境的结果

C. 生存斗争的结果

D. 人们不断的选择,繁育的结果


题型: ※难度:一般

【题目】俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤溃于蚁穴”.这都体现了(  )

A. 环境能影响生物的生存    B. 生物能适应一定的环境

C. 生物能影响环境    D. 生物与环境可以相互影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关生物圈的描述中,不正确的是(  )

A. 生物圈是地球表面全部生物及其生活领域的总称

B. 生物圈是由水圈和土壤岩石圈的表面组成

C. 生物圈为生物提供了赖以生存的条件

D. 温室效应能对生物圈造成严重影响


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】地球是所有生物共同的家园,保护环境人人有责,南极科考队员不仅要把塑料凳难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为(   )

A. 缺少必要的生活设施    B. 缺少生产者

C. 缺少消费者    D. 缺少分解者


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性,请据图回答:

(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对______性状.

(2)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是______;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是______.生一个孩子是女孩的可能性是______.

(3)1号的性染色体组成为______,染色体是指遗传物质的载体,由DNA分子和______构成.

(4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是:后代患______的机会大大增加.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染区的非工业区,经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收,计算其数目,结果如下:

(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫______.

(2)桦尺蛾的体色差异在遗传学上叫做______.

(3)工业污染之后,桦尺蛾较深的体色对其所处环境来说是一种______;在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高,这说明桦尺蛾对环境具有______.

(4)根据达尔文的观点,深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是______的结果.

(5)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做______发育.

(6)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测,桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?______.

(7)以喷洒药剂毒杀桦尺蛾幼虫,也会伤及其他昆虫和相关鸟类,这不利于保护______.

(8)未污染区浅色桦尺蛾、深色桦尺蛾的捕获率分别是______、______(请保留一位小数).


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

(1)生态系统中,能量流动的起点是从        开始的.

(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括      .该食物网由   条食物链组成.

(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是   .

(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是     .

(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力     .

(6)此生态系统中,兔与昆虫、鼠的关系是         。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】甲地流感疫情蔓延,流感疫苗告急…,某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验.请补充完整实验步骤,回答有关问题.

(1)实验步骤:

①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组.

②处理:A组:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;

B组:______,20天后注射流感病毒.

(2)结果预测:若B组比A组发病率______,则说明该流感疫苗具有免疫效能.

(3)回答问题:

①上述实验中,了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行______实验.为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加______的方法.

再观察接种不同浓度疫苗小白鼠患病的情况.

②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体,这种免疫的类型属于______免疫.

③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的______.

④针对爆发性的流感,请为学校怎样预防流感提出你的建议(请答两点)______.


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