湖北省丹江口市七级生物上册：绿色植物和生物圈中的碳、氧平衡专题训练试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（   ）。

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 吸收作用

 

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【答案】A

【解析】试题分析：植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，从而维持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我们应多植树造林。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】炎热的夏天，人们站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，其原因是植物进行了（      ）

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 传粉和授精作用    D. 蒸腾作用

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【答案】D

【解析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用有其重要的意义，据此答题。

植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人。可见D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（    ）

A. 图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率

B. 有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率

C. 有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率

D. 图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率

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【答案】B

【解析】

①图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率和蒸腾作用速率的变化过程，c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点，且正好处于a时刻。即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率；

②图中a-b时间段内，蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高，但蒸腾速率总是大于吸水速率；③图中黑暗时间内，无论那一时刻，吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上，即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率；

④有光照时，a-b时间段内蒸腾速率大于吸水速率，a点之前和b时刻以后吸水速率则大于蒸腾速率；

⑤黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率。据此解答。

从图中可以看出：c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点，且正好处于a时刻。即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率，A正确；

图中黑暗时间内，无论那一时刻，吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上，即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率；而有光照时，a--b时间段内蒸腾速率大于吸水速率，b时刻以后吸水速率则大于蒸腾速率，B错误，C正确；

图中a--b时间段内，蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高，但在某一时刻蒸腾速率总是大于吸水速率，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（　　）

A. 光合作用和呼吸作用

B. 光合作用和蒸腾作用

C. 呼吸作用和蒸腾作用

D. 气体扩散和蒸腾作用

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【答案】B

【解析】

试题绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；而植物的蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用，可以降低温度，增加大气湿度，促进水循环，增加降水，题干中该功能主要是通过植物的光合作用和蒸腾作用实现的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在维持生物圈中碳-氧平衡的过程中，起重要作用的生物是

A.绿色植物　　  B.细菌　　  C.各种动物　　 D.真菌

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【答案】A

【解析】

试题分析：地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】绿色植物在白天进行的生理活动有（    ）

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 以上三项都有

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【答案】D

【解析】

光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的场所为线粒体，植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，据此答题。

光合作用需要光，因此植物在有光的情况下进行光合作用；呼吸作用是生物的共同特征，因此植物在有生命的过程中都要进行呼吸作用，与光无关。植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚进行呼吸作用和蒸腾作用。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】现在不提倡在卧室内养殖大量的花草，原因是（　　）

A. 植物释放氧气太多，对人体不利

B. 使室内潮气太重，容易得关节炎

C. 花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病

D. 夜间与人争夺氧气，不利于健康

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【答案】D

【解析】试题分析：植物的呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。大量的花草在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸也需要氧气，因此人、花争氧，影响人的呼吸，不利于健康。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为

A. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强

B. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱

C. 白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强

D. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱

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【答案】D

【解析】

解：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物．当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖．植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关．我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多．综上所述A、B、C选项错误，只有D选项正确．

故选：D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏，这是为了（　　）

A. 促进呼吸作用    B. 抑制呼吸作用    C. 光合作用    D. 抑制蒸腾作用

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【答案】B

【解析】新收获的玉米、小麦、水稻等种子内含有较多的水分，呼吸作用旺盛，晒干后水分减少，抑制了种子的呼吸，减少有机物的消耗，可以延长种子的保存时间

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（    ）

A.     B.     C.     D.

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【答案】D

【解析】试题分析：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程；细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，白天有光，进行光合作用，晚上进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳，可见D的表达是正确的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于呼吸作用的说法错误的是（   ）

A. 将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳

B. 在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳

C. 田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用

D. 呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量

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【答案】A

【解析】试题分析：A、将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是种子呼吸作用产生二氧化碳，而不是植物呼吸产生的二氧化碳，故A错误；

B、光合作用需要的二氧化碳来自于呼吸作用产生的二氧化碳，所以在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，故B正确；

C、植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，故C正确；

D、呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量，故D正确．

故选A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，雨少它能吐”，这条谚语形象地说明森林能（  ）

A．净化空气        B．过滤尘埃        C．降低噪声        D．涵养水源

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：生物能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响，森林是大自然的保护神，它的一个重要功能是涵养水源、保持水土，在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流，林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷，如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽，这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力，森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”，选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图中的①～④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是

A.①②　       B.①④　　  C.②③　D.③④

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【答案】A

【解析】

试题绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，所以说，是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，图中①②代表的是植物在叶绿体里进行光合作用，①表示二氧化碳进入细胞，②表示氧气被释放到大气中，因此有助于维持生物圈中碳-氧平衡的是A，故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效。走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于

A. 植物的光合作用和呼吸作用    B. 植物的呼吸作用和蒸腾作用

C. 植物的光合作用和蒸腾作用    D. 动物的光合作用和蒸腾作用

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【答案】C

【解析】

试题绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物体吸收水分，到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确的顺序应该是（   ）

①通过气孔散失到空气 ②根吸收水分 ③水分化为水蒸气 ④通过导管输送到叶

A. ①②③④    B. ②③④①    C. ②④③①    D. ①③②④

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【答案】C

【解析】试题分析：水分在植物体内运输和散失的过程是：土壤中的水分被植物的根吸收进入生物体后，通过茎中的导管运输到叶，再通过叶中的导管进入叶，最后以气体的形式通过气孔散失到空气中。所以植物体吸收水分，到蒸腾作用散失水分的四步，正确的顺序应该是：②根吸收水分；④通过导管输送到叶；③水分化为水蒸气；①通过气孔散失到空气。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热，必须将种子（    ）

A．堆放在通风处                B．淋水降温

C．尽快晒干                    D．立即装入仓库保存

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：种子的呼吸作用消耗氧气，分解种子内的有机物，释放热量．刚收获的潮湿种子，呼吸作用非常旺盛，释放了大量的热，使种子堆放后发热，温度升高，严重时导致种子发霉甚至腐烂，必须将种子尽快晒干，使种子内的水分减少，以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，在干燥的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子内营养的消耗最少，延长种子的储存时间。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物进行呼吸作用的时间是（    ）

A．在光下                      B．在白天

C．在夜晚                      D．在白天和夜晚

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。所以所有的活细胞都能进行，有光无光都可以，所以呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】某同学想证明植物的叶具有呼吸作用，下面条件必须的是（ ）

A. 选用被子植物做实验材料，被子植物呼吸作用强烈

B. 选择水生植物做试验材料，便于收集二氧化碳

C. 在光下进行实验

D. 在暗处进行实验

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【答案】D

【解析】试题分析：植物的叶在光下能进行光合作用、呼吸作用，而光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，在光下植物的呼吸作用释放的二氧化碳会被光合作用吸收，使呼吸 作用的效果不明显；在暗处植物不能进行光合作用，而能进行呼吸作用，因此想证明植物的叶具有呼吸作用，必须在暗处（无光）进行实验。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是（　　）

A. 白色    B. 黑色    C. 红色    D. 无色

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【答案】B

【解析】试题分析：题考查绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，选用黑塑料袋目的是它透光性差，遮光性好，可以最大限度的抑制光合作用．

解：在光下，植物既进行光合作用又进行呼吸作用，光合作用的强度超过呼吸作用，呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了，所以导致植物的呼吸作用不明显，光合作用的条件是光照，黑色塑料袋能防止光线的进入，保持黑暗的环境，在这种条件下，只能进行呼吸作用而不能进行光合作用，可以产生出较多的二氧化碳．

故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（    ）

A.     B.     C.     D.

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【答案】D

【解析】试题分析：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程；细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，白天有光，进行光合作用，晚上进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳，可见D的表达是正确的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】低碳生活成为人类共同的选择。根据下图所示的碳循环部分过程，有关分析不正确的是

A. 碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环

B. 参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者

C. ②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的二氧化碳

D. 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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【答案】C

【解析】

生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。

植物光合作用吸收二氧化碳，制造有机物；各种生物的呼吸作用和分解作用，消耗有机物，产生二氧化碳，所以碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环，A正确；

①过程是生物向大气中释放二氧化碳，生产者、消费者的呼吸作用及分解者的分解作用，都可产生二氧化碳，B正确；

②过程是指植物的光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳-氧平衡，可以减少大气中二氧化碳的含量，C错误；

煤、石油等化石燃料的使用，产生大量的二氧化碳，导致温室效应，所以人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施，D正确。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的__________平衡，同时，通过__________作用，促进和参与水循环．

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【答案】碳﹣氧蒸腾

【解析】

试题由于绿色植物能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养，所以绿色植物被称为生产者．绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡。同时，通过蒸腾作用，促进和参与水循环。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】绝大多数生物进行呼吸时需要吸入_______________ ,呼出________________。

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【答案】氧气、 二氧化碳

【解析】

试题绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；植物也需要从外界吸收氧气，排除二氧化碳，不同的细菌和真菌的生存需要特定的条件。有些需氧，有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制，如醋酸菌是好氧性细菌，乳酸菌是厌氧性细菌。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”，其中建筑节能项目所节约的能源，相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放。这有利于维持生物圈的____________。

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【答案】碳--氧平衡

【解析】

绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。

过度利用能源，能释放出大量的二氧化碳，而建筑节能项目所节约的能源，相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放，这样能促进碳-氧平衡。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请根据下列图表用相关知识回答问题：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是________________，b是_________________。

（2）A、B表示两种物质：A是_______________，B是________________。

（3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。已经严重影响到生物圈中的_____________平衡。

（4）“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施。（至少两条）。__________；____________。

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【答案】光合作用呼吸作用二氧化碳有机物碳—氧多步行少乘车

【解析】

（1）植物的光合作用公式：，光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要，还为其它生物提供食物，同时吸收二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡。

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→水+能量，释放出大量的能量，为生物的活动提供动力。据此可以解答本题。

（1）（2）由题意可以知道：A为二氧化碳，B为有机物，那么a就代表的植物光合作用，b就代表植物的呼吸作用。
（3）绿色植物进行光合作用制造有机物，不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物，消耗二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中碳-氧平衡。植物的呼吸作用分解有机物释放出能量，为生命活动提供动力。
（4）在日常生活中许多点滴小事都可以减少二氧化碳的排放，如出行少坐出租车或私家车，多坐公交车；随手关灯，减少用电；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】利于维持生物圈中碳—氧平衡的措施有____________________________________________

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【答案】合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 、 大力开展植树造林 、对草原实施轮休和轮牧并控制载蓄量

【解析】

绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。

绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用，因此我们要保护绿色植物，应该植树造林，减少二氧化碳的排放量；对草原实施轮休和轮牧并控制载蓄量；使用新型能源等。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据所学的植物知识，分析回答下列问题：   

（1）绿色植物能不断通过根吸收水分并且运输到其它器官，其动力主要来自于植物的________作用．   

（2）农业生产上提倡合理密植农作物，主要是可以充分利用________能，促进农作物的________作用，有利于提高农作物的产量．   

（3）植物进行各项生命活动时，气体进出叶片的“门户”是________．   

（4）绿色植物对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要的作用，我们在护绿和低碳上应该做些什么？________（至少写一条措施）．

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【答案】蒸腾光光合气孔植树造林、使用新型能源

【解析】

水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植。气孔是由两两相对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧以气体形式进入大气，并且产生的氧多于呼吸作用消耗的氧，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。

（1）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。因此，绿色植物能不断通过根吸收水分并且运输到其它器官，其动力主要来自于植物的蒸腾作用

（2）合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。因此，农业生产上提倡合理密植农作物，主要是可以充分利用光能，促进农作物的光合作用，有利于提高农作物的产量。

（3）当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

（4）绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用，因此我们要保护绿色植物，应该植树造林，减少二氧化碳的排放量，使用新型能源等。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】呼吸作用于生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气疏通，以利于植物根部进行______．植物的呼吸作用要分解______，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用．例如储存粮食时，要保持干燥和______温，储存水果时，要降低______或者氧浓度等都可抑制呼吸作用．

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【答案】呼吸作用 有机物低温度

【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体。

植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制根的生长。由于种子能进行呼吸作用，植物的呼吸作用受温度和湿度的影响，不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响。贮藏种子最适的条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期。如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短，储存粮食时，要保持粮食干燥，储存水果时，要降低环境温度。因此，中耕松土、及时排涝都是为了使空气疏通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用．例如储存粮食时，要保持干燥和低温，储存水果时，要降低温度或者氧浓度等都可抑制呼吸作用。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】室内的盆栽植物在夜间因     消耗氧气而不利于人体健康，宜移到室外。植物完成这一生理过程的细胞结构是     。

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【答案】呼吸作用 线粒体

【解析】

试题盆栽植物在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳．这样人、花争氧，使室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康．植物完成这一生理过程的细胞结构线粒体。