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度生物七级上人教版3.1 生物圈中有哪些绿色植物同步练习及答案

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨取的  (    )

A. 胚轴    B. 胚芽    C. 胚乳    D. 子叶


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自 ( )

①种皮  ②胚芽  ③子叶  ④胚乳

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪一组说法是正确的( )

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝

④种子中子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根.

A. ③④    B. ②③    C. ①②    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子”是由(    )发育而来。

A. 珠被    B. 受精卵    C. 受精极核    D. 子房壁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用超市里专用的饺子面粉包成的饺子,吃起来特别有“筋道”,这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的                      (   )

A. 淀粉    B. 蛋白质    C. 脂肪    D. 无机盐


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“西湖春色归,春水绿如染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”中,加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是

A. 藻类植物和蕨类植物    B. 藻类植物和苔藓植物

C. 苔藓植物和蕨类植物    D. 苔藓植物和藻类植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时,发现它们的共同点是(  )

A、都有根                B、都没有根、茎、叶的分化

C、都能固着在海底生活    D、与人类关系密切,都能供人食用

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细心观察你会发现,我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是

A. 海带    B. 水绵    C. 发菜    D. 蕨菜


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是

A.藻类植物       B.种子植物       C.苔藓植物       D.蕨类植物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列植物中,全身既能进行光合作用,又可以吸收水和无机盐的是

A.仙人掌      B.海带          C.葫芦藓           D.天竺葵


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分别来自种子的哪一结构?(  )

A. 小麦的子叶、花生的子叶    B. 小麦的胚乳、花生的子叶

C. 小麦的子叶、花生的胚乳    D. 小麦的胚乳、花生的胚乳


题型:综合题 ※难度:容易

【题目】根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。

  

(1)标号________所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。

(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号_______所示部分发育而来。

(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有______。

(4)大豆种子萌发时,④主要起__________________作用。

(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的__________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的小明又想,是不是所有双子叶植物都没有胚乳,而所有的单子叶植物都有胚乳?于是,他和生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子,进行了仔细观察,并将观察到的结果记录如下:

种子名称

种皮

子叶

胚乳

花生种子

有胚芽、胚根、胚轴和子叶

两片、肥厚

小麦种子

有胚芽、胚根、胚轴和子叶

一片、不肥厚

蓖麻种子

有胚芽、胚根、胚轴和子叶

两片、不肥厚

慈姑种子

有胚芽、胚根、胚轴和子叶

一片、肥厚

 

请仔细分析上述观察记录的结果,完成下列问题.   

(1)种子的结构中都________和________ .   

(2)有胚乳的种子子叶形________,无胚乳的种子子叶形________    

(3)通过观察晓明可以得出的结论是________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果。

培养皿编号

种子数/粒

种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

实验结果

1

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸  25 ℃

种子萌发

2

20

培养皿底部垫有干燥的滤纸  25 ℃

种子不萌发

3

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸  4 ℃

种子不萌发

 

(1)该同学设计的实验可以说明:__________________是影响种子萌发的环境条件。

(2)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。

第一步:取1号和2号培养皿,底部垫上浸湿的滤纸, ________________。

第二步:________________________,2号培养皿放在黑暗的地方,并将它们置于25 ℃的环境中。

第三步:观察并记录种子的萌发情况。

(3)有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发,原因是____________________________________。

(4)玉米种子萌发过程中,种子中的胚将发育成幼苗,为种子萌发提供营养的是__________________。


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