黑龙江省红光农场学校七级上学期期末考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的                                 （     ）

A．成熟区         B．伸长区        C．分生区      D．根冠

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【答案】A

【解析】

试题根尖的结构中根冠是由保护组织构成的，起保护作用；分生区由分生组织构成，细胞不断分裂产生新的细胞，部分新细胞体积增大并向下伸长；伸长区是根生长最快的部位；成熟区是伸长区的细胞分化而来，成熟区生大量的根毛，细胞壁极薄，细胞质少，液泡大的特点，是吸收水份和无机盐的主要部位。故选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，主要动力来自（ 　 ）

A. 光合作用    B. 输导作用    C. 蒸腾作用    D. 呼吸作用

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【答案】C

【解析】

水分从气孔蒸腾，使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（ ）

A. 开花和传粉    B. 传粉和受精

C. 开花和受精    D. 自花传粉和异花传粉

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【答案】B

【解析】试题分析:绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动：传粉和受精。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】我国的植树节是每年的（ ）

A. 3月5日    B. 3月8日

C. 3月12日    D. 4月5日

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【答案】B

【解析】

1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列生态系统中，生态平衡最易被破坏的是

A. 农田生态系统    B. 草原生态系统    C. 湖泊生态系统    D. 热带雨林生态系统

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【答案】A

【解析】

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。

农田生态系统是人工建立的生态系统，人的作用非常关键，农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链简单，因此自我调节能力较小，也不稳定，最易被破坏，A符合题意。草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂，但是要比农田生态系统动植物种类要多，不是最易被破坏的，B不符合题意；湖泊生态系统是湖泊生物群落与大气、湖水及湖底沉积物之间连续进行物质交换和能量传递，形成结构复杂、功能协调的基本生态单元，因此湖泊生态系统比较稳定，C不符合题意；热带雨林生态系统分布在温暖湿润的地区，动植物种类繁多，食物链复杂，因此自我调节能力强，最稳定，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物细胞进行呼吸作用的场所是（   ）

A. 叶绿体    B. 液泡    C. 细胞核    D. 线粒体

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【答案】D

【解析】试题分析：植物细胞进行呼吸作用的场所是线粒体，通过呼吸作用在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，将储存在有机物的能量释放出来供植物体进行生命活动。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在根尖的结构中，有很强分裂能力的是 （ 　 ）

A. 根冠    B. 分生区    C. 伸长区    D. 成熟区

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【答案】B

【解析】

根冠--在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A符合题意；
分生区--被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B不符合题意；
伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，C不符合题意；
成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物体需要量最多的无机盐是

A.氮、磷、钾      B.硫、钾、铁     C.氮、磷、硫      D.碳、磷、锌

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、 钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮， 促进淀粉的形成与运输，选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】花生种子的营养物质贮藏在

A. 种皮    B. 子叶    C. 胚    D. 胚乳

 

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【答案】B

【解析】试题分析：花生种子和玉米种子中胚是种子的重要部分，都包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和子叶四部分，玉米种子还有胚乳由于储存营养物质；而花生种子的营养储存在子叶中且有两片子叶，玉米种子子叶只有一片且只有转化与运输营养物质的作用。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，属于生物的是

A. 校园中的银杏树    B. 桐城“秋石”    C. 青草香菜罐头    D. 秋天的落叶

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【答案】A

【解析】

生物的特征主要有（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激做出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。

校园中的银杏树，具有生物的特征，属于生物，A符合题意；桐城“秋石”、青草香菜罐头、秋天的落叶都没有生命力，不具有生物的特征，不属于生物，B、C、D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】细胞生命活动的控制中心是（ ）

A. 线粒体    B. 细胞质    C. 细胞膜    D. 细胞核

 

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【答案】D

【解析】试题分析：细胞的生命活动作为生物的一种性状，也是有遗传物质决定的．而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在日常生活中，我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间，而果皮破损的西红柿会很快腐烂，说明果皮具有什么作用（     ）

A. 保护作用    B. 贮存营养    C. 分裂生长    D. 机械支持

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【答案】A

【解析】试题分析：此题考查的知识点是果皮的功能．解答时可以从保护组织的概念和分布方面来切入．

解：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体．植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等．保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用；完整的西红柿果实可以保持很长时间，而果皮破损的西红柿会很快腐烂，说明果皮具有保护作用属于保护组织，果肉属于营养组织，里面的筋络属于输导组织．

故选A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一般人都是习惯于用手写字，他们使用显微镜的正确做法应为

A. 双眼睁开，注视镜筒

B. 双眼睁开，左眼注视镜筒

C. 左眼闭住，右眼睁开注视镜筒

D. 右眼闭住，左眼睁开注视镜筒

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【答案】B

【解析】

此题考查的是显微镜的使用，在使用显微镜时，一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出，把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米的位置，在观察时，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物是人类的食物来源之一．植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四类，下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物（　　）

A. 水绵    B. 小球藻    C. 紫菜    D. 衣藻

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【答案】C

【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。

水绵不是人类能够食用的，A错误；小球藻是鱼类的食物，B错误；紫菜属于藻类植物，里面含有丰富的碘，可以食用，C正确；衣藻不是人类可以使用的食物，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】桃花的什么被害虫食去，不能发育成果实和种子  （    ）

A. 花被    B. 雄蕊    C. 雌蕊    D. 蜜腺

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【答案】C

【解析】试题花的基本结构包括花托、花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊．其中雄蕊由花药和花丝组成，花药能够产生花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，其中柱头能够接受花粉，子房和子房内的胚珠，受精后能够发育成果实和种子。所以桃花的雌蕊被害虫食去，不能发育成果实和种子。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体中，口腔、食道、胃、肠、肝和胰等共同承担着某些重要的生理功能，它们共同组成（　　）

A. 运动器官

B. 消化器官

C. 运动系统

D. 消化系统

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【答案】D

【解析】

系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

有分析可知，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。如人体中，口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着人体的消化和吸收等重要的生理功能，共同构成消化系统。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列植物类群中，没有根、茎、叶分化的是( )

A. 蕨类植物    B. 藻类植物    C. 裸子植物    D. 被子植物

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【答案】A

【解析】

试题藻类植物的特征是有单细胞和多细胞的，结构都比较简单，都没有根叶茎等器官的分化。苔藓植物的特征是一般具有茎和叶，但茎和叶无输导组织，受精过程离不开水，适于生活在阴湿的地方。蕨类植物的特征是有具有真正的根茎叶，而且根叶茎里具有输导组织和比较发达的机械组织；受精过程离不开水，生活在阴湿地环境中，用孢子的繁殖后代。种子植物是植物界最高等的植物，特征是根茎叶都很发达，体内有维管组织—韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】绘制细胞图时，对细胞中比较暗的部分的画法是    (    )

A. 铅笔涂黑    B. 铅笔画斜线

C. 铅笔点上比较密的细点    D. 留着空白

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【答案】C

【解析】试题分析：画细胞的几乎所有部分都要用点点的，在光镜下,仅按明暗分(重要),暗的地方多打几点,亮的地方少打几点。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】山芋、白菜堆放久了会发热的原因是（   ）

A. 呼吸作用产生了热量

B. 光合作用产生了热量

C. 蒸腾作用产生了热量

D. 都有可能

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【答案】A

【解析】试题分析：。呼吸作用释放出的能量，有一些以热的形式散失出来，A正确；光合作用能合成有机物释放出氧气，但不会产生热量，B错误；蒸腾作用是散失水分，不会产生热量，C错误；光合作用和蒸腾作用都不会产生热量，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】玉米种子和菜豆种子相同之处是（  ）

A．营养物质贮存在子叶里

B．都有胚和种皮

C．都有胚乳

D．营养物质贮藏在胚乳里

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：

种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构．

解：菜豆种子和玉米种子的结构如图所示：即菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚，不同点是菜豆种子具有两片子叶，玉米种子只有一片子叶；菜豆种子没有胚乳，玉米种子具有胚乳．

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】红薯是人们喜爱的食物，它当中含有丰富的淀粉，这些淀粉是

A. 由叶制造后通过筛管运输来的

B. 由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的

C. 由叶制造后通过导管运输来的

D. 由根从土壤中吸收，通过导管运输来的

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【答案】A

【解析】

试题绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用主要器官是叶，红薯是根，无法进行光合作用，根的作用是固定植物体，主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，是通过导管进行运输的，茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实等，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实等，故A符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物体由小长大通过（ ）

A. 细胞分裂

B. 细胞生长

C. 细胞分裂和生长

D. 细胞分化

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【答案】C

【解析】试题分析：（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．

（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．

解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．

新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．所以生物体由小长大是因为细胞分裂和细胞生长．

故选：C

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】种子萌发过程中，最先突破种皮的是（　　）

A. 胚根

B. 胚芽

C. 胚轴

D. 子叶

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【答案】A

【解析】

种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。

由分析可知，在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根首先突破种皮发育成植物的根。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】杨树茎能不断增粗的原因是具 有

A. 形成层    B. 韧皮纤维    C. 木质部    D. 树皮

 

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【答案】A

【解析】试题分析：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，表皮起保护作用，在树皮以内有一层分生组织，叫做形成层，形成层细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗，因此杨树的茎能不断加粗的原因是具有形成层。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】一定的地域内，生物和______所组成的统一整体，叫生态系统。具有自动______能力，但是有一定限度的。

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【答案】环境    调节   

【解析】

生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。

生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等；生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等。

生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力来维持生态系统的稳定性，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】植物的营养器官包括           、            、            。

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【答案】根；茎；叶；

【解析】

根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体。植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官；一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】种子都是种皮和_______构成的，其中_______是植物体的幼体。

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【答案】胚    胚   

【解析】

种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮和胚组成，其中胚将来发育成植物体。

植物的种子由种皮和胚组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。在种子萌发时，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，所以说种子的胚是植物体的幼体。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求一定的_________、适宜的_______和充足的_______。花的雌蕊是由_____、_______、_______组成。

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【答案】水分温度空气柱头花柱子房

【解析】

种子是否能够萌发看自身条件和外界条件是否具备。

种子萌发的外界条件是：一定的水分、适宜的温度、充足的空气。自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养。柱头、花柱和子房三部分合称雌蕊。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】炎热的夏季，树林里却空气湿润，凉爽宜人，这是因为树木的蒸腾作用，提高了空气的______   ，降低了空气的________     。

 

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【答案】湿度；温度

【解析】

试题分析：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，水蒸气蒸发到大气中，还能增加大气的湿度，因此在炎热的夏季，树林里的空气湿润，凉爽宜人。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如果受精之后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：受精卵发育为______，子房壁发育为___________，整个胚珠发育为__________，整个子房发育为__________。

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【答案】胚    果皮    种子    果实   

【解析】

植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。

子房受精后的发育情况为：

可见，受精卵发育为胚，珠被发育为种皮，子房壁发育为果实的果皮，整个胚珠发育为种子，整个子房发育为果实。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在栽培植物的生长期间，要经常耕松土壤。疏松的土壤，使_______充足，有利于根的_____。

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【答案】氧气呼吸

【解析】

植物的呼吸作用需要吸收空气中的氧气。

植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气充足，有利于根进行呼吸作用，促进根的生长。若土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸作用，也抑制了根的生长。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】_________是最大的生态系统，他的范围包括的_________底部、___________表面、___________的大部。

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【答案】生物圈大气圈岩石圈水圈

【解析】

生物圈是指地球上的全部的生物和他们生存的环境的总称。它环绕在地球的表面，以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，因此地球上最大的生态系统是生物圈。它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，厚度约20千米。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】染色体是由______和_____组成的。

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【答案】DNA      蛋白质

【解析】

染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。

染色体是细胞核内容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。DNA是主要遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】_________是植物蒸腾失水的“门户”，也是_____________的“窗口”。

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【答案】气孔    气体交换   

【解析】

气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，保卫细胞呈半月形，内含叶绿体。

气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭是受保卫细胞控制的。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】除病毒以外，生物都是由_____构成的。

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【答案】细胞

【解析】

细胞是生物体的结构和功能单位，除病毒外，生物体都由细胞构成。

细胞学说认为：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体都是由细胞构成的。病毒结构简单，无细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】能量转换器是___________和__________。环境污染监测植物是________。

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【答案】叶绿体    线粒体    苔藓植物   

【解析】

植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，动物细胞内只有线粒体一种。

植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，动物细胞内只有线粒体一种。叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所。叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。

苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内，影响苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气质量的指示植物。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】细胞分裂的结果使生物体细胞的体积增大。

 

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【答案】错

【解析】试题分析：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞的分裂使细胞数量增多，细胞体积的增大是细胞生长的结果，所以细胞分裂的结果使生物体细胞的体积增大是不正确的。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】夏天植物茂盛的地方，人感觉凉快，这与植物的光合作用有关。

 

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【答案】错

【解析】试题分析：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，可见题中的叙述是错误的。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。

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【答案】×

【解析】试题分析：当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞能够从周围环境中吸收营养物质，但是不能无限生长。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】人体的表面是保护组织，对身体有保护作用。              （）

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【答案】错误

【解析】

皮肤是人体最大的一个器官，由多种不同的组织构成，对人体有重要的保护功能。皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。

皮肤覆盖在人体的表面，由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织这几种不同的组织构成，是人体最大的一个器官。题干说法错误。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】植物体内先进行光合作用，后进行呼吸作用。      （）

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【答案】错误

【解析】

绿色植物在白天光合作用和呼吸作用同时进行，在黑夜只进行呼吸作用。

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。因此光合作用只能在光下进行，呼吸作用有光、无光都能进行，题干说法错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物既受环境影响，也能影响环境。（   ）

 

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【答案】√

【解析】试题分析：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（  ）

 

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【答案】√

【解析】试题分析：裸子植物和被子植物都属于种子植物，都会进行有性生殖。只要有种子就有胚，胚是种子的主要结构。但这两类植物又有重要区别，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。（）

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【答案】错误

【解析】

根生长是指细胞数量的增多以及细胞体积增大的过程，这是通过细胞分裂和细胞生长来实现的。

分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此，根的生长一方面要靠分生区细胞的不断分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞的不断生长使细胞体积增大。所以，根生长是指细胞数量的增多以及细胞体积增大的过程，这是通过细胞分裂和细胞生长来实现的。因此题干的说法错误。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】植物的芽都能发育成枝条。

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【答案】错

【解析】

试题不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花。故答案为：B

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图是植物细胞的结构模式图，请据图回答：（括号内填写标号，横线上填写文字，如[6]细胞质）

 

（1）能控制物质进出的结构是____________。具有保护和支持细胞作用的是____________

（2）西瓜甘甜可口是因为[  ]__________内的细胞液中含有大量糖分。

（3）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[  ]_______________。

（4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[  ]_____________。

（5）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是___________。

（6）从图中我们观察到，动物细胞和植物细胞都具有的结构分别是________________、____________和______________。

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【答案】细胞膜     细胞壁    5液泡    3叶绿体    4细胞核    线粒体    细胞膜    细胞质    细胞核   

【解析】

图中的[1]是细胞壁；[2]是细胞膜；[3]是叶绿体；[4]是细胞核；[5]是液泡；[6]是细胞质。

（1）细胞膜是紧贴着细胞壁的一层薄膜，能够控制物质的进出，保护细胞；细胞壁对细胞起保护和支持作用。
（2）液泡中含有细胞液，里面溶解有多种物质，西瓜甘甜可口的物质就是存在于细胞液中。
（3）叶绿体是进行光合作用的场所，能够将无机物转化为有机物，将光能转化为化学能。
（4）细胞核中含有遗传物质，是遗传的控制中心，有“遗传信息库”之称。
（5）线粒体呼吸的场所，能够氧化分解有机物，并且释放能量，为生命活动提供动力，有“动力车间”之称。
（6）动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核等，所不同的是动物细胞没有细胞壁、液泡也叶绿体。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下图是种子的结构示意图请填出结构名称（8）

（1）3_________ 4______5______6________它们合称为________

（2）营养物质储存在（________）和（________）中。

（3）遇碘液能变蓝的是（_______）

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【答案】子叶     胚芽    胚轴    胚根    胚    子叶    胚乳    2胚乳   

【解析】

玉米种子结构图中，1种皮和果皮，2胚乳，3子叶、4胚芽，5胚轴，6胚根。菜豆种子结构图中，7胚轴，8胚根，9种皮，10胚芽，11子叶。

（1）图中3子叶、4胚芽，5胚轴，6胚根。它们合成胚，是种子结构的主要部分。

（2）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有2胚乳而菜豆种子没有。菜豆种子的营养物质储存在11子叶中，玉米种子的营养物质储存在2胚乳中。

（3）淀粉遇碘变蓝色。玉米种子的营养物质主要是淀粉，淀粉储存在胚乳中，所以遇碘液能变蓝的是2胚乳。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：

A.照光        B.显色         C.滴加碘液        D.酒精脱色   E、暗处理      F、取下纸片     G、部分遮光

（1）请用字母和箭头表示出该实验正确操作步骤。

（2）为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？

（3）在实验中，有一步骤：叶片放在酒精中隔水加热的目的是什么？

（4）滴加碘液后时叶片颜色有什么变化？由此你判断在光下制造的是什么物质

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【答案】E→G→A→F→D→C→B使叶片中原有的淀粉运走或消耗掉因为酒精是易燃、易挥发的物质，如果直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险叶片的见光部分（未遮盖部分）遇到碘液变成了蓝色，遮光部分遇碘不变蓝色绿叶在光下制造了淀粉

【解析】

此题考查的是绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。

（1）该实验的方法步骤：E暗处理→G部分遮光→A照光→F取下纸片→D酒精脱色→C滴加碘液→B显色。即E→G→A→F→D→C→B。
（2）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
（3）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热是因为酒精是易燃、易挥发的物质，如果直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。
（4）根据淀粉遇碘变蓝色的特性，向叶片滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉。叶片的见光部分（未遮盖部分）遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉；遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。进而说明绿叶在光下制造了淀粉，还说明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】青蒜和蒜黄都是由大蒜瓣培育而成的，为什么叶片中颜色会不同？

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【答案】光照条件的不同影响了叶绿素的形成

【解析】

根据叶绿素只有在光下才能形成分析。

蒜黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。青蒜是在有光照的地方培养的，接受到阳光的照射，有叶绿素形成，所以是绿色。所以二者的颜色不同是因为光照条件的不同影响了叶绿素的形成。