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黑龙江省黑河市七级上学期期中测试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是

A. 遗传和变异    B. 对外界刺激作出反应

C. 生活需要营养    D. 生长和繁殖


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )

A. 根深叶茂    B. 大雁南飞    C. 大树底下好乘凉    D. 秋风扫落叶


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是

A. 阳光    B. 水    C. 温度    D. 空气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在“水草→草鱼→乌龟→人”这一条食物链中,含能量最多的是

A. 水草    B. 草鱼    C. 乌鱼    D. 人


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生态系统的叙述错误的是(   )

A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

B.生态系统一旦破坏,可能引起严重后果

C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依荐的   

D.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的脂肪的厚度达到60毫米,这是( )

A. 海豹对环境的适应    B. 海豹为捕获更多的食物

C. 海豹对环境的影响    D. 海豹为抵御敌害


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】素有“绿色水库”之称的生态系统是(  )

A.农田生态系统    B.城市生态系统    C.森林生态系统    D.荒漠生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小斌用目镜为10×,物镜为40×的显微镜观察认得口腔上皮细胞,观察到的物象放大倍数是(      )

A. 50×

B. 40×

C. 10×

D. 400×


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中

A. 细胞壁    B. 细胞质    C. 液泡    D. 叶绿体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为

A.碘液、生理盐水、自来水        B.碘液、生理盐水、凉开水

C.碘液、自来水、生理盐水        D.凉开水、生理盐水、碘液


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】把菠菜放入沸水中煮几分,沸水成了有菠菜味的菜汤,是因为细胞死亡后细胞内的物质流到了水里;但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤,是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列材料和用具中,哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的

(1)生理盐水(2)清水(3)稀碘液 (4)消毒牙签(5)刀片

A. (1)(3)(4)    B. (2)(3)(4)

C. (1)(3)(5)    D. (2)(3)(5)


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】实验课上,小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是(  )

A. 目镜    B. 物镜转换嚣    C. 反光镜    D. 粗准焦螺旋


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片时,往材料上滴加生理盐水的目的是

A. 给细胞染色便于观察    B. 维持细胞的正常形态

C. 使细胞吸水膨胀便于观察    D. 杀死并固定细胞


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是( )

A. 光    B. 温度    C. 水    D. 空气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某生物兴趣小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响,在两个花盆里种下豌豆,并设计如下实验。在该实验中,你认为应该改正之处是( )

花盆
 

阳光
 

温度
 

水分
 

A
 

向阳处
 

20 ℃
 

充足
 

B
 

暗室里
 

30 ℃
 

充足
 

 

A.两个花盆都应该放在暗室里  

B.两个花盆都应该放在向阳处

C.两个花盆浇的水不应该同样充足

D.两个花盆应放在同一温度环境中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了减少害虫对于农业产量的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过________在人体中富集。   (    )

A. 水    B. 空气和土壤    C. 食物链    D. 皮肤接触

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】草原上,一只老鼠发现老鹰的上空盘旋,便紧张而迅速的钻进了附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物

A. 具有遗传和变异的特性    B. 能对外界刺激做出反应

C. 能适应环境并影响环境    D. 能生长和繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪一项不是动植物共有的特征

A. 能繁殖    B. 具有细胞结构

C. 不断从外界吸收营养物质    D. 能自由运动


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是

A. 生物依赖环境

B. 生物适应环境

C. 生物改变环境

D. 生物影响环境


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是( )

A. 海洋生态系统    B. 淡水生态系统

C. 农田生态系统    D. 湿地生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极(  )

A. 缺乏必要的生活设施    B. 缺少生产者

C. 没有消费者    D. 分解者很少


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”.   .(判断对错)

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】生物的环境是指生物的生存地点。(_____)


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物既受环境影响,也能影响环境。(   )

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】同种生物的个体之间只有竞争关系。(    )

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】观察时,用一只眼看目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。(  )

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】所有的动物都是消费者。  ()


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】“一猪生九仔,连母十个样.”这描述了生物的遗传现象(   )

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能遭到破坏。(______)


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】请把相应的数字序号填在字母后的括号内

A鲸在水中活动一段时间以后要浮到水面上来                 1阳光      

B海洋深处,找不到水生植物                               2水

C日出江花红胜火,春来江水绿如蓝                         3温度

D沙漠中的仙人掌叶变成刺状,茎膨大                       4空气

E柑橘适合在南方生长,不适宜在北方生长           

F蛾在夜晚出来活动,白天休息                    

回答:  A —()   B—()   C—()   D—()            E—()    F—()


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生物需要_______ ,能_________ ,能_________ ,能__________,能______________,具有______________的特性,除_________外,都是由___________构成的。(填生物的特征)


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】生物圈的范围包括的_____________底部、_____________的大部和_____________的表面。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】__________是地球上最大的生态系统,她是我们所有生物共同的家园。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】据图填写结构

(1)动物细胞和植物细胞相比,没有的结构是[ 9  ]________、 [  ]________和[  ]________

(2)吃西瓜时,带甜味的物质存在于[ 11 ]________中。

(3)在观察西瓜果肉细胞的实验时,染色最深的结构是[  ]________,在光学显微镜下看不到的结构________

(4)在制作植物细胞临时装片时,盖盖玻片的方法是:用镊子夹起盖玻片,使其一边盖玻片先接触水滴,再将盖玻片缓缓放下,这样做的目的是__________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是某生态系统的食物网,请根据图回答

(1)该生态系统中,草属于_________,兔、狐等属于____________,

(2)还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于________________,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的________________________。

(3)该食物网中,数量最多的生物是____________,数量最少的是____________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在做了“光对鼠妇生活的影响”的实验后,回答下列问题

(1)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:________________________。

(2)根据生活经验,作出假设:________________________。

(3)实验中一般用_________只鼠妇做实验。

(4)为使实验更具有说服力,应该设置_________实验。该实验的变量是_________。


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