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湖南省澧县张公庙中学人教版八级生物上册期中复习试卷(二)

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不是软体动物的是(  )

A. 河蚌    B. 蚯蚓    C. 蜗牛    D. 乌贼


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于探究菜青虫的取食行为的实验,叙述不正确的是

A. 要从卵开始进行隔离饲养    B. 实验用的叶片和滤纸应当一样大

C. 实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳    D. 两组实验要在同一时间同一地点进行


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是

A. 杠杆、支点、动力    B. 杠杆、动力、支点

C. 动力、杠杆、支点    D. 支点、杠杆、动力


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在以下生物中,细胞内没有成形的细胞核的是

A. 细菌    B. 病毒    C. 蘑菇    D. 衣藻


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在预防饮食安全方面做的不妥当的是(   )

A. 购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位

B. 餐具要卫生,要有自己的专用餐具

C. 在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊”

D. 养成良好的个人卫生


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是

A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力

B.蜥蝎的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发

C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  )

A.肌肉发达                B.体表有黏液

C.体壁有刚毛              D.身体分节


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图,草履虫运动和取食的 结构分别是(    )

A. ①和③    B. ②和⑥    C. ④和②    D. ④和③


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列这些动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是

A. 雌蚕蛾释放性外激素

B. 鸟类的各种鸣叫声

C. 蚂蚁相互碰触角

D. 乌贼受到威胁时释放墨汁

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】日常生活中人们运用各种方法保存食品,下面中食品的保存方法不合理的是(  )

A. 水果、蔬菜﹣﹣冷藏法    B. 鲜肉﹣﹣冷冻法

C. 香菇﹣﹣干燥脱水法    D. 袋装薯片﹣﹣真空包装法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌.如果在只有100℃的温度下给细菌培养基灭菌,以下哪一种微生物仍能存活(  )

A. 大肠杆菌    B. 青霉菌    C. 枯草杆菌芽孢    D. 鼠伤寒沙门氏菌


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后:瓶中肉汤也变质了。下列说法错误的是(  )

A. AB形成的对照实验的变量是否煮沸

B. 未打断瓶颈使肉汤变质的是B瓶

C. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】曲线图常用来表示被研究对象的发展变化趋势。对图分析正确的是

①表示小麦种子萌发和幼苗形成过程中,有机物的干重变化

②表示血液流经小肠时,血液中营养物质含量的变化

③表示人捕杀食物链“草→鼠→蛇→鹰”中的鹰时,鼠数量的

长期变化

④表示温度由20℃上升到37℃过程中,唾液淀粉酶活性的变化

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是(  )

A. 把食品密封就行了

B. 把食品煮熟、高温消毒就可以了

C. 把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了

D. 把食品放到冰箱内就可以了


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是

A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应

B.家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因

C.鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸

D.节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”,人们对它“爱恨交加”,下列相关叙述,正确的是( )

A. 细菌和真菌都是单细胞生物

B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C. 它们必须生活在有氧的环境中

D. 它们主要作为分解者参与物质循环

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用放大镜观察长有青霉的橘子皮,看到成串青绿色孢子,其主要作用是

A. 繁殖后代    B. 吸收水分    C. 吸收有机物    D. 吸收无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】先天性行为与学习行为既有区别,也有联系,下列哪一项能说明它们间有联系?

A. 生来就有    B. 由生活经验和学习获得

C. 有利于生存与繁殖    D. 能伴随动物一生


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请分析回答:

(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是_____。

(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由_____组成。

(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为_____。

(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部,_____,体表有外骨骼。

(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用_____呼吸,常结成小群活动。

(6)成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是_____;

(7)爬行动物中,我国特有的一级保护动物是_____。

(8)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字,其中属于鱼的是_____。


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】根据图A和图B回答问题。

(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是__________,[2]是___________。

(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是_____________和_____________。

(3)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是:(_________)

A.都收缩      B.都舒张     C.前者收缩,后者舒张    D.前者舒张,后者收缩


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是关节模式图。请据图回答下列问题:

(1)运动系统主要是由_____、关节和_____组成的。

(2)关节一般由关节面、[]_____和[]_____组成。

(3)关节腔内有_____,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有韧带增强了关节的_____性和_____性。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少           部分和          者。

②从总体上看,植物的数量总是比食草动物   ,食草动物的数量总比食肉动物___ _。

③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是        的关系。本图中有     条食物链。

④此图中最长的一条食物链可表示为                                               

⑤森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力                       


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小明看到微信转载的一篇文章说食用没有炒熟的四季豆会导致人体中毒,他想知道 这是不是真的,就做了如表实验。

组别

实验材料

处理方法

A

健康小白鼠10只

饲料中添加适量炒熟四季豆

B

健康小白鼠10只

饲料中添加没有炒熟     四季豆

 

(1)四季豆的主要成分是糖类,人食用后在_____开始被消化,在_____最终被消化并吸收。

(2)上述表格中横线处应填写的内容是_____。

(3)实验中每组采用10只小白鼠,而不是一只,这样做的目的是_____。

(4)若A组小白鼠正常,B组小白鼠出现异常,则说明_____。


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