北师大版七级上册生物 第五章 绿色开花植物的生活方式 单元测试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置，下列说法错误的是（  ）

A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳

B．装置甲的作用是吸收充入空气中的二氧化碳，避免对实验造成干扰

C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象

D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

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【答案】D

【解析】

试题分析： 植物的呼吸作用释放二氧化碳，使丁瓶中的石灰水变浑浊。根据检验的气体是二氧化碳，该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳,A正确；空气中含有的二氧化碳会对实验结果造成干扰，需要除去，氢氧化钠能与二氧化碳反应，可以使用氢氧化钠除去二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，可以石灰水检验二氧化碳是否除净B正确；装置丙中萌发的种子能进行呼吸作用，将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失。萌发的种子呼吸作用能产生二氧化碳，可使澄清的石灰水变浑浊，装置丁中也会出现浑浊现象，C正确；装置甲已经把鼓入空气中的二氧化碳吸收，装置丙不遮光，植物因为缺乏二氧化碳无法进行光合作用，不能释放氧气，因此从装置丁出来的气体不能使带火星的木条复燃，D错误。

考点:探究光合作用的条件、原料和产物。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】呼吸作用的意义是为细胞生命活动提供--------------------------------（ ）

A. 糖类    B. 二氧化碳    C. 葡萄糖    D. 能量

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【答案】C

【解析】

试题生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体细胞的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是（  ）

①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分②把实验材料放在光下照射2～3小时③把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处2～ 3天④用清水漂洗叶片后滴加碘夜⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热⑥摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸

A. ③①②⑥⑤④    B. ④③②⑤①⑥    C. ②③④⑤①⑥    D. ②④③⑤⑥①

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【答案】A

【解析】试题分析：该实验的方法步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。

因此实验的正确顺序是：

③把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处2～3天；

①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分；

②把实验材料放在光下照射2～3小时；

⑥摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸；

⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热；

④用清水漂洗叶片后滴加碘液。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是（　　）

A.      B.

C.     D.

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【答案】D

【解析】该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，A不符合题意；
该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，B不符合题意；
该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），C不符合题意；
植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】以下属于光合作用原理在农业生产上应用的是（    ）

A. 低温冷藏    B. 合理密植    C. 阴天移栽    D. 松土排涝

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【答案】B

【解析】低温冷藏的原理是降低植物的呼吸作用，A错误；对农作物进行合理密植能充分利用光能、延长光照时间，延长了光合作用的时间，对农作物进行立体种植充分利用光能，都是光合作用原理在农业生产中的应用，B正确；阴天移栽能降低植物的蒸腾作用，提高植物的成活率，C错误；松土排涝利于植物的呼吸作用，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人体呼出的气体与外界环境中的气体的区别是：

A. 呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多

B. 呼出的气体中氧气含量增多，二氧化碳含量减少

C. 呼出的气体中氧气和二氧化碳的含量都增多

D. 呼出的气体中氧气和二氧化碳的含量都减少

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【答案】A

【解析】

氧气进入人体后，最终到达组织细胞氧化分解有机物，释放出二氧化碳气体，所以呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】以下对绿色植物及其生理活动的描述正确的是（　　）

①西瓜形成时期，其根吸收的水分大部分运往果实②植物落叶能减少水分的蒸腾③鸽子树属于珍稀的裸子植物④豌豆花的胚珠内有多个卵细胞⑤裸子植物有四种器官蕨类植物有三种器官⑥梧桐树主要从叶的背面的气孔蒸腾水分．

A. ①②③④⑥    B. ②⑤⑥    C. ①③⑤    D. ②⑥

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【答案】B

【解析】

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行；珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种；
子房内的胚珠发育成种子，种子的数目取决与胚珠的数目，子房内生有多个胚珠；气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

①根吸收的大部分水分主要通过蒸腾作用散失到了大气当中，①错误；
②植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；植物落叶能减少水分的蒸腾，②正确；
③珙桐又叫“中国鸽子树”属于被子植物，③错误；
④一个豆荚中的多枚豆粒是由多枚胚珠发育形成的，豌豆花的胚珠内有1个卵细胞，④错误；
⑤蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水。裸子植物的根、茎、叶发达，能结种子，用种子繁殖后代，但种子无果皮包被，裸露，其生殖脱离了水的限制，⑤正确；
⑥植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮，当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去，⑥正确。

由此得出，B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自 （ ）

A. 土壤中的无机盐

B. 土壤中的有机物

C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐

D. 空气中的氧气和土壤中的有机物

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【答案】C

【解析】

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是（   ）。

A. 促使根从土壤中吸收水分    B. 散失热量，降低植物体的温度

C. 增加大气温度，调节气候    D. 促进水分和无机盐在植物体内的运输

 

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【答案】C

【解析】试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】绿色植物进行光合作用的原料是               和               。

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【答案】二氧化碳  水

【解析】

试题光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气的过程，从实质 上看，光合作用包括了两个方面的变化：一方面是物质的变化，就是把简单的二氧化碳和水合成为复杂的有机物，另一方面是能量的变化，就是把光能吸收转变为储 藏在有机物中的化学能。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】植物体内的输导组织包括运输水和无机盐的________ ，以及运输有机物的________ 。

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【答案】导管    筛管   

【解析】

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度总是比土壤溶液的浓度________，土壤里的水分就会渗入到________里，再向表皮以内的细胞逐步渗入，最后进入________．土壤中的________也随着被植物吸收进来，最后输送到茎叶等器官内．

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【答案】大    根毛细胞    根毛区导管    无机盐   

【解析】

植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。

当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。因此，一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度总是比土壤溶液的浓度大，土壤里的水分就会渗入到细胞里，再向表皮以内的细胞逐步渗入，最后进入根毛区导管，土壤中的无机盐也随着被植物吸收进来，最后输送到茎叶等器官内。水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】银边天竺葵的叶用光照射后，脱去叶绿素，滴上碘液，现象为____________，可以得出的结论是______。

 

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【答案】  叶的边缘不变蓝，其他部分变蓝  叶绿体是光合作用的场所

【解析】由于银边天竺葵叶的边缘部分没有叶绿体，所以无法进行光合作用，重复光合作用的实验步骤，滴加碘液后，叶的边缘部分不变蓝，而其余的部分变蓝，说明边缘部分没有进行光合作用，也说明叶绿体是植物进行光合作用的场所。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】春季植树时，移栽的树苗常常被剪去大量的枝叶；而准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为什么？   

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【答案】剪去大量的枝叶，可以大大降低植物的蒸腾作用；保护根毛，可以更好地吸收水分

【解析】

试题蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，在移栽植物时，往往带土移栽，以保护幼根和根毛，同时要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中1-4表示气体，A、B表示不同的能量转化器：

（1）如果1为氧气，则A表示________，3表示________。在B处进行的生理活动为________，2表示________，4表示________。   

（2）A处进行的生理活动与B有什么不同?________。   

（3）如果在相对封闭的温室中，某植物的叶片受到阳光的照射而生长，一昼夜后测定植物体内有机物积累量．结果如下图所示，其中正确的是________。           

A. B. C.  D. 

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【答案】线粒体    二氧化碳    光合作用    二氧化碳    氧气    A处的生理过程在所有活细胞中时时刻刻在进行B处的生理活动只在含有叶绿体的细胞中且只在有光的条件下进行    B   

【解析】

试题细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．用公式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所；绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．叫做光合作用．光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：淀粉和氧．由图可知，①代表氧气，②代表二氧化碳，[A]代表线粒体，在B处进行的生理活动为光合作用。光合作用为呼吸作用提供物质基础，呼吸作用为光合作用提供能量，两者相互依存的关系。植物白天能进行光合作用，当光照强度不大时，光合作用制造的有机物小于或等于呼吸作用消耗的有机物，因此正午之前有机物的积累量不变或变化不大，随着光照增强，光合作用强度增大，有机物开始积累，到下午2时左右光合强度达到最大，有机物量达到最多，后光照减弱，光合强度降低，有机物量开始减少，观察图象，B符合题意。