人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

人教版八级上册生物 6.2认识生物的多样性 单元测试卷

[复制链接]
题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物多样性不包括(  )

A. 生物种类的多样性      B. 动物种类的多样性      C. 生态系统的多样性      D. 基因的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于我国生物多样性的叙述,错误的是

A.我国是生物种类最丰富的国家之一

B.我国享有“裸子植物故乡”的美誉

C.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种类位于世界的前列

D.我国是世界上生物数量最多的国家


题型: ※难度:较易

【题目】下列有关生物多样性的叙述中,错误的是(  )

A. 生物的多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性

B. 生物多样性的形成的原因是生物具有变异的特征

C. 每种生物都是一个丰富的基因库

D. 就地保护是保护生物多样性的最有效方式

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我国是生物多样性最丰富的国家之一,有某种植物故乡之称,这种植物是( )

A. 裸子植物    B. 被子植物    C. 苔藓植物    D. 蕨类植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下描述中不正确的是

A.生物多样性仅指生物的种类多种多样

B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D.袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】基因的多样性是生物多样性的实质,原因是(   )

A. 各种生物的各种特征是由基因控制的,每种生物就是一个丰富的基因库

B. 不同的生态系统,生活着不同种类的生物

C. 生物种类不同,就是它们的基因完全不同

D. 生物的传种接代,就是基因和基因组成的代代相传

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】保护生物的多样性刻不容缓.下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是(  )

A. 自觉保护濒危动物及其栖息环境

B. 为某些濒危物种建立种质库

C. 将濒危动物全部放在动物园中饲养

D. 用法律制裁破坏生物多样性的行为

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】利用野生水稻与栽培水稻进行杂交,培育出高产的优质水稻,这说明野生生物是(  )

A. 发展经济作物的原材料    B. 保持草原植被的重要种类

C. 改良现有植物品种的种源    D. 生态系统的主要成分


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】俗话说“一猪生九仔,连母十个样”这一现象体现了生物多样性的哪个层次的含义

A. 生物种类的多样性    B. 生态系统的多样性    C. 基因的多样性    D. 生活环境的多样性


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我国生物多样性面临着严重的威胁.下列属于我国珍稀特有的水生哺乳动物是(  )

A. 中华鲟    B. 白鳍豚      C. 扬子鳄    D. 海豹


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生物多样性主要包括________多样性、________多样性和________多样性,生物多样性最直观、最基本的认识是________多样性.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物在表现为多样性的同时也具有共性:___________是生物最基本的特征,在此基础上生物才有__________、_____________和___________等生命活动。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】生物的多样性包括________的多样性、________的多样性和______的多样性。

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括           的多样性和          的多样性。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】物种多样性是指生物种类的________;遗传多样性是指物种种内 ________的多样性;生态系统多样性是指生物所生存的________的多样性。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】我国的珍稀保护植物有哪些?


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读材料回答问题: 欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖 民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。

(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了_________的多样性。

(2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了_________ 的多样性。

(3)渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了________多样性和________ 多样性的进一步丧失。

 


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】生物多样性正受到越来越多的人的重视.下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比).

类群

我国已知种类

世界已知种类

百分比(%)

哺乳动物

581

4342

13.38

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

19056

20.30

蕨类

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54

 

(1)表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是________.   

(2)表中列出的动物均属于________动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是________、________.   

(3)上表中的资料说明了“生物多样性”中的________的多样性.


回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表