人教版八级上册生物 6.1根据生物的特征进行分类 单元测试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】（题文）如图所示,动物的名称依次是螃蟹、鱼、水螅、涡虫、蜥蜴、家兔,下列说法错误的是

A. 上述动物可分为两类,分类的依据是体内有无脊柱

B. C类和D类生物共有的特征是有口有肛门

C. A类动物和环节动物共有的特征是身体由体节构成

D. 图中的生物按照从低等到高等的顺序排列依次是CDABEF

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【答案】B

【解析】

A为螃蟹属于节肢动物；B为鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；C水螅属于腔肠动物；D为涡虫属于扁形动物；E为蜥蜴属于爬行动物，F为家兔属于哺乳动物。

A为螃蟹属于节肢动物、C水螅属于腔肠动物、D为涡虫属于扁形动物，都属于无脊椎动物，B为鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，E为爬行动物，F为家兔属于哺乳动物，都属于脊椎动物，A正确；C水螅属于腔肠动物，D为涡虫属于扁形动物，共有的特征是有口无肛门，B错误；A为螃蟹属于节肢动物，和环节动物共有的特征是身体由体节构成，C正确；图中的生物按照从低等到高等的顺序排列：C水螅，D涡虫，A螃蟹，B鱼，E蜥蜴，F家兔，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是

A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2

B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物

C．类群土、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物

D．类群土是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

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【答案】C

【解析】

试题由图可知：类群1是病毒；类群2是细菌，没有成形的细胞核，为原核生物；类群3具有成形的细胞核，属于真核生物。制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，无成形的细胞核，属于类群2；类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌；衣藻是单细胞藻类植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物；类群1是无细胞结构的生物--病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧——一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（   ）

A. 生活环境的不同    B. 体内有无脊柱

C. 运动方式的不同    D. 呼吸方式的不同

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【答案】C

【解析】试题分析：根据体内有无脊柱，我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物．如题中的蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；长颈鹿、鳖的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列海洋动物中，属于脊椎动物的是（    ）

A. 海蜇    B. 虾    C. 沙蚕    D. 鳄鱼

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【答案】D

【解析】

根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱；无脊椎动物的体内没有脊柱。

动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。选项中鳄鱼体内有有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；海蜇、沙蚕、虾体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在虎鲸、鳗鱼、蝙蝠和鹰四种生物中，亲缘关系最近的一组是

A.虎鲸和鳗鱼、B．蝙蝠和鹰C.虎鲸和蝙蝠D.鳗鱼和鹰

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．界、门、纲中纲是最小的，蝙蝠和鲸同纲，因此它们的亲缘关系相对最近。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物分类时，分类等级越小，生物之间

A. 所包含的共同特征就越多，亲缘关系就越远

B. 所包含的共同特征就越多，亲缘关系就越近

C. 所包含的共同特征就越少，亲缘关系就越远

D. 所包含的共同特征就越少，亲缘关系就越近

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【答案】B

【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列四种动物中属于无脊椎动物的是（　　）

A. 蝗虫    B. 带鱼    C. 大鲵    D. 丹顶鹤

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【答案】A

【解析】

动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。

蝗虫属于节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，A符合题意；带鱼、大鲵、丹顶鹤体内都由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，B、C、D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列对动物进行分类，错误的是（  ）

A． 人﹣哺乳动物 B． 蚯蚓﹣环节动物

C． 蛇﹣软体动物 D． 家鸽﹣鸟类动物

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【答案】C

【解析】

试题动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。

A、人具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，A正确；

B、蚯蚓身体细长由许多环节构成，属于环节动物，B正确；

C、蛇体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活；用肺呼吸，体温不恒定等，属于爬行动物，C错误；

D、家鸽用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，属于鸟类，D正确。

故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于分类单位的叙述中，正确的是（　　）

A. 分类单位越大，所包含的生物种类越多    B. 分类单位越小，生物之间的亲缘关系越远

C. 在同一分类单位中，生物的特征是完全相同的    D. 分类单位越小，生物之间的相似程度越小

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【答案】A

【解析】

生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。

分类单位越大，所包含的生物种类越多，A正确；分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越远，B错误；同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的，C错误；分类单位越小，所包含生物的共同特征越多，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物学家对生物进行分类的依据是

①状性差异       ②营养方式       ③个体大小       ④亲缘关系

A.①和④           B.②和③      C.①和③            D.①和②

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【答案】A

【解析】

试题为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征、生理功能等的相似程度把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门、纲、目、科、属、种．故选：A

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】脊椎动物的共同特点是身体内都有由        组成的       。

 

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【答案】脊椎骨   脊柱

【解析】

试题分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特征是体内都有脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物等类群，它们的共同特征是体内没有脊椎骨组成的脊柱。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】生物分类的依据是生物在          和          等方面的特征，生物分类的基本单位是        。

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【答案】形态结构    生理功能     种

【解析】试题分析：生物分类是研究生物的一种基本方法，生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、生理功能等方面的相同点和不同点，把生物划分为不同等级的分类单位，将生物分为植物界、动物界和其他的几个界，每个界又被分为六个更小的等级，它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的单位。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】地球上的生物可以分为五大类群：________、________、________、真菌界和动物界．

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【答案】原核生物界原生生物界植物界

【解析】

1969年魏特克提出了五界分系统。他首先根据核膜结构有无，将生物分为原核生物和真核生物两大类。原核生物为一界；真核生物根据细胞多少进一步划分，由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界；余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界，光合自养；真菌界，腐生异养；动物界，异养。

生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、营养方式等方面的相同点和不同点，将生物分为若干类。如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群。真核生物遗传物质有核膜包被，原核生物遗传物质没有核膜包被。细菌和放线菌都没有核膜，因此属于原核界。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题：

（1）左图中的动物，    与虎的亲缘关系最近；    与虎的亲缘关系最远。

（2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是：                     。

（3）猫在      这个分类等级上与抹香鲸分开。

（4）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被       ，用    呼吸，通过尾的摆动和      的协调作用游泳。

（5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为            ，体温      。

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【答案】（1）猫 虎鲨 （2）界、门、纲、目、科 （3）目

（4）鳞片 鳃 鳍 （5）胎生哺乳 恒定

【解析】

生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。

（1）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由图中的分类索引可知，豹和虎同属于豹属，亲缘关系最近。虎鲨属于鱼纲，虎属于哺乳纲，亲缘关系最远。
（2）由图中的分类索引可知，猫和豹同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科，因此猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科。
（3）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被鳞片，用腮呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
（4）抹香鲸的生殖方式为胎生，体温恒定，因此属于哺乳动物。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】动物根据体内有无脊柱可分为          动物和          动物。

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【答案】脊柱 无脊椎

【解析】

试题分析: 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊

椎动物两大类。

考点: 动物的分类

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】下列是小明所调查的生物，蒲公英、蘑菇、鼠妇、狗尾草、鲤鱼、大叶黄杨、荷花、蚂蚁，请尝试用一中合适的方法将它们进行归类．注意：请写出类别以及你的分类依据是什么，并准确将他们归类． ______

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【答案】妇鼠、鲫鱼、蚂蚁都属于动物，蒲公英、狗尾草、大叶黄杨、荷花等都属于植物，蘑菇属于其它生物；分类依据：形态结构特点

【解析】

对调查到的生物，有多种归类方法。可以根据形态结构特点分，也可以根生活环境分，还可以按照用途分等。

按照形态结构特点分，可以分为：妇鼠、鲫鱼、蚂蚁都属于动物，蒲公英、狗尾草、大叶黄杨、荷花等都属于植物，蘑菇属于其它生物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】将下列生物按要求填空（填写生物的序号即可）

①满江红②鸡 ③鲸鱼 ④沙蚕⑤蜗牛 ⑥板蓝根 ⑦金龟子⑧牡蛎 ⑨银杏 ⑩葫芦藓   

（1）其中属于生物界最高等的动物类群的有________；其中所属类群是动物界种类最多、分布最广的动物是________．   

（2）在以上生物中，属于植物的但与其它相比结构最复杂的是________，属于裸子植物的是________．   

（3）其中属于水陆两生但生殖过程离不开水的植物是________．

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【答案】  （1）③   ⑦  （2）⑥   ⑨  （3）①

【解析】（1）属于生物界最高等的动物类群的有③鲸鱼，属于哺乳动物；所属类群是动物界种类最多、分布最广的动物是⑦金龟子，属于节肢动物。

（2）在以上生物中，属于植物的但与其它相比结构最复杂的是⑥板蓝根，属于被子植物，属于裸子植物的是⑨银杏。

（3）①满江红属于蕨类植物，能产生孢子来繁殖后代，属于水陆两生但生殖过程离不开水的植物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】东营市北临渤海，海岸线全长412.67公里．渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等．请分析回答：   

（1）动物学家通常将以上动物分成两大类，其分类的主要依据是________．   

（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈圆筒状，体壁由________组成．   

（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，其运动器官为________．   

（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部、________，体表有外骨骼．   

（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用________呼吸，常结成小群活动．   

（6）海豚是聪明伶俐的海洋哺乳动物，已被有关国家调练成海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于________行为．

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【答案】体内有无脊柱内胚层、外胚层和中胶层斧足触角和足也分节鳃学习

【解析】

（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（3）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（4）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。
（5）鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。
（6）动物行为包括：先天性行为和学习行为。

（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如哺乳动物、鸟类；无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、昆虫。
（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（3）软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如文蛤的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（4）节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。
（5）鱼类大都生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。
（6）海豚的表演是通过后天的学习而获得的一种行为，因此属于学习行为。