黑龙江齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校七级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于生物的是  （       ）

A. 机器人    B. 珊瑚    C. 生物课本    D. 病毒

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【答案】D

【解析】

生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

机器人、珊瑚、生物课本，都不具备生物特征，因此不属于生物；细菌具有生殖现象、需要营养等特征，属于生物。故C符合题意

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有“绿色水库”“地球之肺”、之称的生态系统是　（       ）

A. 湿地生态系统    B. 草原生态系统    C. 森林生态系统    D. 城市生态系统

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【答案】C

【解析】

在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。

湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型，A不符合题意；

草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，B不符合题意；

森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C符合题意；

城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一个完整的生态系统的组成应包括  -- (        )

A. 全部的食物链和食物网    B. 非生物部分和生物部分

C. 非生物部分、生产者、消费者    D. 生产者、消费者、分解者和食物网

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【答案】B

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

一个完整的生态系统组成应包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在一个淡水生态系统中，食物链是：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼，当这个生态系统被难以分解的有毒物质污染后，体内有毒物质含量最多的是（       ）

A. 大鱼    B. 微小水生植物    C. 小鱼    D. 活的时间最长的生物

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【答案】A

【解析】

有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累而增加。营养级越高，有毒物质积累的越多。

在食物链：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼中，大鱼的营养级最高，有毒物质最多的是大鱼；这是因为大鱼有更多机会通过其他食物链途径积累有毒物质。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于非生物因素影响的是 -（　   　）

A. 秋风扫落叶    B. 螳螂捕蝉    C. 草盛豆苗稀    D. 狐假虎威

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【答案】A

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

秋风扫落叶，是环境中的非生物因素风对生物的影响，A符合题意；

螳螂捕蝉，揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，B不符合题意；

草盛豆苗稀，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C不符合题意；

狐假虎威，意思是狐狸假借老虎的威风去吓唬其它野兽，比喻依仗别人的势力去欺压别人，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列四个选项中，正确表示食物链的是

A. 阳光→草→兔→狐    B. 草→兔→狐

C. 狐→兔→草→细菌    D. 狐→兔→草

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【答案】B

【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，可见草→兔→狐正确表示食物链，B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】含羞草展开的叶片如受到碰撞，会立即合拢。这种现象体现的生物特征是（       ）

A. 生物的生活需要营养    B. 生物能进行呼吸

C. 生物能对外界刺激作出反应    D. 生物能生长和繁殖

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【答案】C

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

含羞草叶片受刺激会合拢，说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的( )关系。

A. 合作    B. 竞争    c．寄生    C. 捕食

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【答案】D

【解析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物对生物的影响。螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂属于捕食关系。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】俗话说“大树底下好乘凉”，这体现出生物与环境的关系是（        ）

A. 环境对环境的影响    B. 环境对生物的影响

C. 生物对生物的影响    D. 生物对环境的影响

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【答案】D

【解析】

生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。

生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响。例如，森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量。“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，体现的是生物影响环境。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】当我们吃的绿豆应该属于 （       ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 植物体

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【答案】C

【解析】

细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。据此答题。

绿豆是种子，是六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，绿豆最外面是种皮，属于保护组织，里面的部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见是由不同组织构成的一个器官，故C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体的血液，属于哪一结构层次？（ ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

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【答案】B

【解析】试题细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。根据血液的功能可知血液属于结缔组织。所以血液不是细胞，A错误；血液属于组织，B正确；血液不是器官，C错误；血液不是系统，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列植物的器官属于生殖器官的是（ ）

A. 根、茎、叶    B. 花、果实、种子

C. 果实、茎、叶    D. 花、根、茎

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【答案】A

【解析】

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。

绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪一种动物是单细胞生物 （     　 ）

A. 草履虫    B. 珊瑚虫    C. 七星瓢虫    D. 萤火虫

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【答案】A

【解析】

除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。

珊瑚虫、七星瓢虫、萤火虫都属于多细胞腔肠动物，B、C、D不符合题意；
草履虫由一个细胞构成，属于单细胞生物，A符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】可以看作一个生态系统的是（       )

A. 一颗树    B. 一片草地    C. 一群羊    D. 一个鱼塘中所有的鱼

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【答案】B

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

一棵树、一群羊和一个鱼塘中所有的鱼，只有生物部分，没有非生物部分，因此不属于生态系统，A、C、D不符合题意；

一片草地，既包括了草地中的所有生物，又包括了生物生存的环境，符合生态系统的概念，B符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体的结构层次是（       ）

A. 组织 → 器官→ 细胞→系统→人体    B. 细胞→ 器官→ 组织→ 系统→ 人体

C. 细胞→ 组织→ 器官→系统→ 人体    D. 器官→ 系统→ 组织→ 细胞→ 人体

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【答案】C

【解析】

人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，思考作答。

细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。造成这种现象的生态因素（）

A. 水分    B. 光照    C. 土壤    D. 温度

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【答案】D

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层“皮”，这属于 （       ）

A. 输导组织    B. 分生组织    C. 营养组织    D. 保护组织

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【答案】D

【解析】

植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。

输导组织有运输物质的作用，A不符合题意；

分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，B不符合题意；

营养组织有制造和储存营养的功能，C不符合题意；

保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物体结构和功能的基本单位是（  ）

A. 器官    B. 组织    C. 细胞    D. 系统

 

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【答案】C

【解析】试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】西瓜甘甜可口,主要是细胞液中含较多的糖分，细胞液存在于 (        )

A. 细胞壁    B. 液泡    C. 细胞膜    D. 细胞质

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【答案】B

【解析】

植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体，不同的结构有不同的功能。

植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构液泡，B正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】地球上最大的生态系统是 (        )

A. 生物圈    B. 所有的海洋    C. 一片森林    D. 一片草原

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【答案】A

【解析】

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人们吃橘子时在橘子瓣上有许多丝络,其中的”丝”是  (        )

A. 输导组织    B. 保护组织    C. 营养组织    D. 分生组织

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【答案】A

【解析】

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，

组织名称	主要结构特征或功能
分生组织	细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞
保护组织	具有保护内部柔嫩部分的功能
输导组织	有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物
营养组织	细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物

据此答题。

橘子瓣上的“丝络”实际是果实里的维管束，有运输物质的作用，属于输导组织。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】细胞的分化形成 （       ）

A. 器官    B. 组织    C. 系统    D. 生物体

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【答案】B

【解析】

试题细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化；细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织．因此，组织的形成是细胞分化的结果．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少也很少出汗。这体现出生物与环境的关系是（　　）

A. 生物对生物的影响    B. 生物对环境的影响    C. 生物对环境的适应    D. 环境对环境的影响

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【答案】C

【解析】

此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从骆驼适应环境的特点方面来切入。

生物必须适应环境才能生存，在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，当体温升高到46℃时才会出汗。可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下面属于细胞中的能量转换器的是   (        )

A. 叶绿体和液泡    B. 细胞核和液泡    C. 线粒体和细胞核    D. 叶绿体和线粒体

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【答案】D

【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答。

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体。绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】草履虫的运动依靠 （        ）

A. 伸缩泡    B. 表膜    C. 食物泡    D. 纤毛

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【答案】D

【解析】

草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。据此解答。

草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图：

可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列细胞结构与功能用线连接起来

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【答案】

【解析】

植物细胞有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。

细胞膜：具有交换物质营养的功能

叶绿体：光合作用的主要场所；将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；

线粒体：呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量；

细胞核：控制着生物的发育和遗传；

液泡是储存糖分、色素等物质的地方；

细胞壁：支撑细胞结构形态和保护细胞。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】将下列器官与构成它的主要组织用线连接起来

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【答案】

【解析】

人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。

上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如唾液腺，消化道壁的内表面等；

肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；

神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；

结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物既受环境影响，也能影响环境。（   ）

 

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【答案】√

【解析】试题分析：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视（        ）

A. 目镜内    B. 载物台    C. 通光孔    D. 物镜

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【答案】D

【解析】

镜筒下降时注视物镜；镜筒上升时注视目镜，解答即可。

当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的，眼要看着目镜。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在显微镜下观察到玻片标本上的一个物像偏在视野左上方，若将此物像移至视野的中央，应将玻片移向-（        ）

A. 右上方    B. 左下方    C. 左上方    D. 右下方

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【答案】C

【解析】

在显微镜中看到的是实物的倒像，可根据图中像位置，结合凸透镜成的像是倒立的像，从而可以确定装片的移动方向。

由于在显微镜中看到的是实物的倒像。物像在视野左上方，实际上物像在右下方，欲使物像移至视野的中央，应向它的相反方向移动装片方向，即向左上方移动。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞，能在视野中看到细胞数目最多的镜头组合是（        ）

①目镜15× 物镜10×    ②目镜10× 物镜10×

③目镜15× 物镜25×    ④目镜10× 物镜25×

A. ①    B. ②    C. ③    D. ④

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【答案】B

【解析】

用显微镜观察细胞放大的倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。放大的倍数越大，视野中看到的数目越少，视野越暗；放大的倍数越小，视野中看到的数目越多，视野越亮。

显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个组合中①组合放大150倍，②组合放大100倍，③组合放大了375倍，④组合放大了250倍，
只有②组合的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用显微镜观察时，对观察材料的要求是观察材料必须是（        ）

A. 薄而透明的    B. 不透明的    C. 染色的    D. 活的

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【答案】A

【解析】

用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。据此分析解答。

显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是        （     ）

A. ④③②①    B. ③④②①    C. ①②③④    D. ②③④①

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【答案】A

【解析】

制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序。所以图中制作临时装片的先后顺序是：④滴水、③取材、②展平、①盖上盖玻片。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】鼠妇又叫潮虫，它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。请在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中

（1）你提出的问题是：__________________________________________

（2）说出要用多只鼠妇做实验而不用1只的原因: _____________________________________________________________ 。    

（3）在探究实验设计中，能作为一组对照的选项是--- （___________）

A. 空气和水  B.    温度和湿度  C. 空气和温度    D. 有光和无光

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【答案】光对鼠妇的分布有影响吗？    数量太少，存在偶然性    D   

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（1）由于探究“光对鼠妇分布的影响”的实验，所以提出的问题是：光对鼠妇的分布有影响吗？

（2）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，而不用1只鼠妇做实验的原因是数量太少，存在偶然性。

（3）空气和水、温度和湿度、空气和温度，这三组中都是两个变量，变量不唯一，不能作为对照组；有光和无光，只有一个变量：光，能作为对照组。故D符合题意。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】制作并观察洋葱鳞片叶片表皮细胞临时装片时,滴加清水；而制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水。其目的: _______________。染色的目的：__________。

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【答案】保持口腔上皮细胞的正常形态    使细胞结构更清晰，以便观察   

【解析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。

在制作口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片的中央滴生理盐水的目的是保持口腔上皮细胞的正常形态；碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色。因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成棕色。碘液染色后，显微镜下所观察到的染成棕色的细胞结构就是细胞核。所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，用碘液进行染色的目的是使细胞结构更清晰，以便观察。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答下列问题：

 

（1）左图是 ________细胞结构示意图，右图是 ________细胞结构示意图。

（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[  ]___________能控制物质的进出。

（3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像甲羊说明遗传信息储存在[   ]__________中，该结构中容易被碱性染料染色的物质叫____________，它由   _____________和___________组成。

（4）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[   ]___________中。

（5）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[   ]___________。除此之外还具有[   ]___________、[   ]____________等结构。

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【答案】植物    动物    ②细胞膜    ④细胞核    染色体    DNA    蛋白质    ⑦线粒体    ①细胞壁    ③叶绿体    ⑤液泡   

【解析】

图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。

（1）动植物细胞的主要不同点是植物细胞有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。所以左图是植物细胞结构示意图，右图是动物细胞结构示意图。

（2）②细胞膜让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用。
（3）“多莉”长得最像提供细胞核的甲羊，说明[④]细胞核是遗传信息库。细胞核中容易被碱性染料染成深色的称做染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传。

（4）植物细胞和动物细胞都含有⑦线粒体。如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。

（5）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是①细胞壁。除此之外还具有③叶绿体、⑤液泡等结构。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）从图中可看出，A是__________组织，B是__________组织,D是保护组织，E是_________组织， 除此之外，还有__________组织。

（2）从A到C的过程表示____________，A到B.D.E的过程表示细胞的_______________。

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【答案】分生    营养    输导    机械    细胞的生长    细胞的分化   

【解析】

细胞的分裂使细胞数目增多，细胞的分化的结果形成组织，据此解答。

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂形成的新细胞在生长过程中形态结构和功能发生了一系列变化叫细胞的分化，细胞的分化的结果形成组织，如图中的A分化成BDE，A属于分生组织；B属于营养组织；D属于保护组织、E属于输导组织，除此之外，还有机械组织。
（2）图中从A到C的过程表示细胞的生长，A到B、D、E的过程表示细胞的分化。