广东省深圳市耀华实验学校七级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，不具有细胞结构的生物是（    ）

A. 艾滋病病毒    B. 冬眠的蛇    C. 细菌    D. 生石花

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【答案】A

【解析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒。

植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，只有艾滋病病毒属于病毒，没有细胞结构。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是

A. 应激性    B. 能生长和繁殖    C. 能排出体内的废物    D. 能呼吸

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【答案】B

【解析】

试题“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物能生长和繁殖。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在高山上，海拔越低的地方往往分布的是阔叶林，海拔越高的地方往往分布的是针叶林，造成这一差异的环境因素是（    ）

A. 光    B. 水分    C. 温度    D. 湿度

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【答案】C

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素包括：种内关系和种间关系。

不同的植物适应不同的温度，如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点，这表明温度影响植物的分布。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，能称为生态系统的是（        ）

A. 一块农田中的所有生物    B. 一个植物园里所有的植物

C. 一条河流里所有的鱼    D. 一片菜地

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【答案】D

【解析】

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体，由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者、消费者和分解者，后者包括阳光、空气、水等等。

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小：一个池塘、一片森林、一块农田等都可以看作一个生态系统。最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）。选项A一块农田里的所有的生物仅是生物部分，要构成生态系统，还缺少非生物部分，所以其不属于一个生态系统；B一个植物园里所有的植物仅有生物部分生产者，还缺少消费者、分解者和非生物部分，所以其不属于一个生态系统；选项C一条河流里所有的鱼仅有生物部分消费者，要构成生态系统，还缺少生产者、分解者和非生物部分，所以其不属于一个生态系统；选项D一片菜地中既有生物部分，又有非生物部分，能构成生态系统。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列被称为“地球之肾”的生态系统是（    ）

A. 湿地生态系统    B. 海洋生态系统    C. 淡水生态系统    D. 农田生态系统

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【答案】A

【解析】

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统有不同的特点、功能。

湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，A正确；海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，B错误；淡水生态系统是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征，C错误；农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，D错误

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列食物链正确的是（        ）

A. 草→鼠→蛇→鹰    B. 鼠→草→鹰→狐

C. 狐→鹰→鼠→草    D. 草←鼠←蛇←鹰

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【答案】A

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

草→鼠→蛇→鹰，该食物链正确的表示了生产者草与消费者鼠、蛇、鹰它们之间的关系，A正确；鼠→草→鹰→狐，鼠是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，B错误；狐→鹰→鼠→草，食物链的起点必须是生产者，C错误；草←鼠←蛇←鹰，把食物链的箭头标反了，食物链的箭头应该指向消费者，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】大树底下好乘凉，对此最恰当的解释是（    ）

A. 生物影响环境    B. 生物适应环境    C. 环境影响生物    D. 生物依赖环境

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【答案】A

【解析】

生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲很难成活．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤。

大树底下好乘凉是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树底下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】显微镜的物镜是20×，要观察到放大200倍的物像，应选用的目镜是（    ）

A．10×          B．5×

C．16×          D．20×

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【答案】D

【解析】

试题 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，计算公式为：显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。所以，目镜的放大倍数=显微镜的放大倍数÷物镜放大倍数，即200÷20=10倍。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图所示为显微镜下的一个视野，图中的※代表物像。若要将该物像移到视野的中央，应该朝哪个方向移动装片？（    ）

A. 左下方    B. 右上方    C. 左上方    D. 正下方

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【答案】B

【解析】

显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图中物像位于视野右上方，要使物像移至视野中央物像应向左下方移动，因此装片应向右上方移动。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学用显微镜观察装片时，发现视野中有一异物。为判断异物的位置，他先转动目镜，见异物不动，然后移动装片，异物仍存。据此判断，异物可能在（        ）

A. 目镜上    B. 物镜上    C. 反光镜上    D. 装片上

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【答案】B

【解析】

显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片。判断方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上。

显微镜视野中出现异物时，只有可能出现在目镜、物镜和玻片上，不可能在反光镜上。某同学他先转动目镜，见异物不动，说明异物，一定不会出现目镜上；然后移动装片，异物仍存在，说明物象一定不会出现在装片上；根据以上判断，异物不可能在目镜和装片上，应该存在于物镜上。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如果盖盖玻片方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（）（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片方向）

A.  B.

C.  D.

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【答案】B

【解析】

盖盖玻片为了避免盖玻片下面出现气泡，影响观察效果，所以正确的方法是：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，故选答案B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色最深的部位是（ ）

A. 细胞壁    B. 细胞膜

C. 细胞核    D. 液泡

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【答案】C

【解析】

试题碘是具有7个外围电子而以原子状态存在的元素，他缺一个电子成为稳定状态，因而具有夺取其他原子电子的趋势．或者说，碘虽然不带正电，却喜欢像阳离子一样往电子富余的地方凑．蛋白质、核酸等有机物一般都带负电，容易吸引碘附着在上面或将碘吸引在自己附近而带上碘的棕黄色．细胞核中蛋白质、核酸的含量都非常高（比细胞膜和细胞质中高得多），因此容易吸附碘而染成棕黄色．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】当发现镜头不清洁时，除去污物的正确方法应该是( )。

A. 用手擦    B. 用毛巾擦    C. 用擦镜纸擦    D. 用水洗

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【答案】D

【解析】

清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图中为制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，正确的顺序是（　　）

A. ①②③④⑤    B. ⑤③④②①    C. ②④①③⑤    D. ①②④③⑤

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【答案】C

【解析】试题分析： 制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。图示①表示盖盖玻片，②表示滴生理食盐水，③表示放下盖玻片，④涂抹口腔上皮细胞，⑤染色，因此正确的顺序是：②④①③⑤。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】视野中的细胞和气泡的主要区别是：（    ）

A. 细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘

B. 在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有

C. 轻轻按压盖玻片，细胞不移动、不变形，气泡会移动变形

D. A、B、C都对

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【答案】D

【解析】

气泡与细胞的区别，气泡内是空的　有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。

视野中的细胞和气泡的主要区别是细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘，轻压可以变形移动，AC正确；细胞核中含有染色体，因此在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有，B正确；A、B、C都对，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各细胞结构中，能够控制物质出入细胞的结构是（ ）

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核

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【答案】C

【解析】

试题细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用， 细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片时，在视野中看到的细胞物像是（  ）

A.  B.

C.  D.

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【答案】C

【解析】

本题考查显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的形态，结合图形分析作答。

在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的形状像一个个长方形的格子；A是血细胞、B是黄瓜表皮果肉细胞、D是叶表皮细胞。故C符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】把动物、植物细胞放在清水中，植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（    ）

A．细胞壁    B．细胞膜    C．液泡      D．叶绿体

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体．它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等，细胞壁位于植物细胞的最外面，起到保护和支持作用，是植物细胞具有一定的形状，动物细胞无细胞壁的支持作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要与细胞中的（   ）结构有关

A. 细胞膜    B. 细胞质    C. 细胞核    D. 细胞壁

 

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【答案】C

【解析】试题分析：细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．细胞各结构具有一定的功能．如：细胞壁对细胞起保护和支持作用，细胞膜保护和控制物质的进出的作用，细胞核内含有遗传物质，是遗传的控制中心，俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要与细胞中的细胞核有关。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】W 细胞生长、分裂和分化过程如图所示，其中细胞分化的结果是（  ）

A．细胞体积增大    B．细胞数目增多

C．形成各种组织    D．遗传物质改变

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果是形成各种组织．细胞体积增大是细胞生长的结果，细胞数目增多是细胞分裂的结果．

故选：C．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】细胞通过分裂产生新细胞，下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是

A. 染色体的形态和数目相同    B. 染色体的形态不同，数目相同

C. 染色体的形态和数目都不相同    D. 染色体的形态相同，数目不同

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【答案】A

【解析】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。为保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，在细胞分裂的过程中，染色体已经复制加倍。明确细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质复制加倍，分别在两个新的细胞中，分裂后的两个新细胞与原细胞有的染色体的形态和数目都相同。

在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目均相同。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

1. 【题目】人体结构和功能的基本单位是

A. 细胞              B. 组织 

C. 器官              D. 系统

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【答案】A

【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列生物中，常常作为生态系统中的分解者的角色的是（    ）

A. 绿色植物    B. 细菌    C. 真菌    D. 病毒

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【答案】BC

【解析】

（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。
（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。

绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此绿色植物属于生产者；细菌和真菌靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活，因此细菌和真菌属于分解者；病毒寄生，必须直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物维持生活，因此病毒属于消费者。所以常常作为生态系统中的分解者的角色的是细菌和真菌。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物能适应环境，又能影响环境，下列各项能说明生物影响环境的是（    ）

A. 森林可以提高空气的湿度    B. 仙人掌根系发达，叶退化成刺

C. 蚯蚓的活动可以使土壤变得肥沃和疏松    D. 企鹅有很厚的皮下脂肪

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【答案】AC

【解析】

生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲则很难成活；生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

绿色植物可以通过蒸腾作用林提高空气的湿度，从而影响环境，A符合题意；仙人掌根系发达，叶退化成刺是适应缺水的沙漠环境，B不符合题意；蚯蚓的活动可以使土壤变得肥沃和疏松，提高土壤肥力，从而影响环境，C符合题意；企鹅有很厚的皮下脂肪，适应寒冷的环境，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在细胞中相当于“能量转换器”的结构是（      ）

A．叶绿体     B、细胞质

C．线粒体     D．液泡

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【答案】A、C

【解析】

试题分析： 线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人的口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞都有的结构是（  ）

A．线粒体    B．细胞膜    C．液泡    D．叶绿体

 

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【答案】A、B

【解析】

解：AB、线粒体、细胞膜，人的口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞都有．

CD、液泡、叶绿体，人的口腔上皮细胞没有，而菠菜叶肉细胞都有．

所以人的口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞都有的结构是A、线粒体和B、细胞膜．

故选：A、B．

试题分析：植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：

细胞类型	相 同 点	不 同 点
植物细胞	都有：细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体．	有：细胞壁、叶绿体、 液泡．
动物细胞		无：细胞壁、叶绿体、 液泡．

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在显微镜结构中，与调节光线强弱有关的结构是（    ）

A. 反光镜    B. 光圈    C. 目镜    D. 物镜

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【答案】AB

【解析】

在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜。

显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】和如图A所示植物细胞比较，动物细胞B没有的结构是（      ）

A. 2细胞膜    B. 3液泡    C. 4细胞核    D. 1细胞壁

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【答案】BD

【解析】

动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是液泡、4是细胞核、5是叶绿体、6是细胞质。

由分析可知：动物细胞和植物细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞所特有的结构，而动物细胞没有1细胞壁、3液泡、5叶绿体。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】当低倍物镜换为高倍物镜后（    ）

A. 细胞数量变多    B. 视野变亮    C. 视野变暗    D. 细胞数量变少

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【答案】CD

【解析】

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大，视野越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、细胞数目越小，视野越亮。

显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮。把低倍物镜转化成高倍物镜后，观察到的细胞数目越少，体积变大，视野越暗。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于组织的有（    ）

A. 血液    B. 大脑    C. 眼睛    D. 心肌

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【答案】AD

【解析】

细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

血液属于组织，具有营养、保护和运输等的作用，它是一种流动的结缔组织，A符合题意；大脑和眼睛是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，属于人体器官，BC不符合题意；心肌属于肌肉组织，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图是两种细胞结构示意图，下列有关说法中错误的是（    ）

 

A. 甲图是植物细胞，有细胞壁起保护和支持作用

B. 乙图是动物细胞，其中结构1是细胞膜有控制物质进出的作用

C. 两种细胞都有两种细胞核，是释放能量的结构

D. 甲图中的结构5是液泡，内含细胞质

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【答案】CD

【解析】

如图所示动植物细胞的结构名称为是甲图：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质。乙图：1细胞膜，2细胞核，3细胞质。

甲图中有细胞壁、叶绿体、液泡，这是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有，所以甲图是植物细胞，乙图是动物细胞。细胞壁具有支持和保护的作用，细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，AB正确；动植物细胞都具有细胞核，线粒体为细胞的生命活动提供能量，是释放能量的结构，C错误；5为液泡，内含溶解着多种物质的细胞液，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图是某生态系统的食物网示意图，下列有关说法中不正确的是（    ）

 

A. 图中青草是生产者，图中所有动物在生态系统中属于消费者

B. 该食物网中有7条食物链。

C. 如果人类大量捕杀青蛙，则此生态系统中昆虫的数量会减少

D. 在此生态系统中，除了动物和植物之外，还应该有细菌、真菌等生物；作为生态系统的分解者。

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【答案】BC

【解析】

试题

（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者．

（2）在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，其表示方法：生产者→消费者．

解：A、由食物链的概念可知，食物链的起点是生产者，生产者被消费者直接或间接吃掉，因此图中青草是生产者；图中所有动物在生态系统中属于消费者，A正确．

B、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．因此图中食物链分别是：青草→鼠→猫头鹰；青草→鼠→蛇→猫头鹰；青草→食虫鸟→猫头鹰；青草→食虫鸟→蛇→猫头鹰；青草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．共5条．故B错误．C、由于青蛙是以昆虫为食，如果人类大量捕杀青蛙，昆虫的天敌减少，所以此生态系统中昆虫的数量会增加；故C错误．

D、一个完整的生态系统包括：非生物成分和生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者是指营腐生生活的细菌和真菌等，故D正确．

故选：BC

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图分别为显微镜结构图、细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]__________．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向____移动，使物像位于视野中央。

（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有[    ]____，因而能够制造有机物，而B细胞不能。

（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是____和____。

（4）细胞结构中，[    ]_________内含有遗传物质，能够传递遗传信。

（5）B细胞的能量转换器是____。

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【答案】6细准焦螺旋    右上方    5叶绿体    清水    生理盐水    4细胞核    线粒体   

【解析】

图中显微镜的各个部件是1为转换器，2为物镜，3遮光器，4为反光镜，5为粗准焦螺旋，6为细准焦螺旋；细胞各结构名称为：1为细胞壁，2为细胞膜，3为液泡，4为细胞核，5为叶绿体，6为细胞质。

（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的6细准焦螺旋.如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片标本向右上方移动，使物像位于视野中央。

（ 2 ）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有5叶绿体，因而能够制造有机物，而B细胞不能。

（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。
（4）细胞结构中，4细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。

（5）B两细胞中的能量转换器是线粒体。