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湖北省襄阳市樊城区太平店镇七级上学期期中调研测试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并从像A变成B是做了怎样的处理?

①低倍镜换成了高倍镜  ②向右下移动了玻片  ③向左上移动了玻片  ④把大光圈换成了小光圈

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ①②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“ 鱼儿离不开水”,这句话表明

A. 生物依赖环境    B. 生物适应环境

C. 生物改变环境    D. 生物影响环境


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,你知道这是什么缘故吗?

A. 细胞生长的结果    B. 细胞分化的结果

C. 细胞分裂的结果    D. 以上结果都是


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】面粉和食用油是我们不可缺少的食品,如果用小麦加工面粉,用花生榨油,那么面粉和食用油主要来自小麦和花生种子的部位是(    )

A. 胚乳、胚乳    B. 子叶、子叶    C. 胚乳、子叶    D. 子叶、胚乳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】平时我们吃的桃子,吃的那部分是由雌蕊的哪一部分发育而来的(  )

A. 柱头

B. 花柱

C. 子房壁

D. 珠被


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】下图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:(6分)

(1)上图中细胞       是动物细胞,理由是                       。

(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[  ]         。

(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态和结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由[  ]             中的遗传物质决定。

(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[  ]           。

(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜多汁,主要是因为图中[  ]          内含有溶解着糖分的细胞液。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图表示森林生态系统的食物网,据图回答。

(1)属于生产者的是_____________。

(2)直接以植物为食的消费者是__________。

(3)该食物网有__________条食物链。

(4)最长的一条食物链中,消费者有________种。

(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量一定时间内将先_______,其理由是__________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。

 

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理方法

10粒种子,拧紧瓶盖

10粒种子,拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子

10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水

10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水

室温

室温

低温

室温

 

 

回答下列问题:

(1)设置4号瓶的意义是_________________;

(2)1号瓶没有萌发,是因为________________________;

(3)2号瓶没有萌发,是因为_________________;

(4)3号瓶没有萌发,是因为__________________;

(5)只有_________号瓶的种子可以萌发;    

(6)根据实验结果,你可以得出实验结论是___________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;

②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在暗处(图一);

③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);

④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;

⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。

(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_____。

(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是_____。

(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含_____(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的_____作用消耗掉的。

(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的_____。

(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,这个实验说明光合作用的产物是_____,_____。


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