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江苏省无锡市南长实验、侨谊教育集团七级上学期期中考试生物试卷

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题型:判断题 ※难度:较易

【题目】钟乳石会慢慢长大,所以钟乳石是生物。(_____)


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】美国科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验,说明了人类目前还无法建立起一个适合人类长期生存的人工环境,生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。  (_____)

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】大雨后,蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气 。

 


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】动物能对外界环境作出反应,而植物不能。( )


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用。(_____)


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】显微镜的镜头被污染时,除去污物的正确方法是用纸巾擦。(____)

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】“大树底下好乘凉”主要说明植物对环境的影响。(_____)


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】生物学是一门实验性很强的学科,实验是科学探究的基础。(______)


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。(____)


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】为了便于看清楚物像,应紧闭右眼,同时用左眼对准目镜观察。(_____)


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项中,不属于生物的是(    )

A. 树和草    B. 鸟和蝴蝶    C. 土壤和水    D. 细菌和病毒


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中,不属于生命现象的是(    )

A. 羊吃草    B. 蝌蚪长成青蛙    C. 水变成水蒸气    D. 猫妈妈生了两只小猫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中,属于生态系统的是(   )

A. 一片森林    B. 一片森林中全部的红松

C. 一个池塘中所有的鱼类    D. 一片稻田中所有的生物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(   )

A.生产者        B.消费者       C.分解者        D.水分


题型: ※难度:较易

【题目】“雨露滋润禾苗壮”和“种瓜得瓜”分别说明生物具有(  )

A. 生长和遗传现象    B. 生长和变异现象

C. 呼吸和繁殖现象    D. 营养和变异现象

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下生物与生物之间的关系是捕食的是(   )

A. 牛喝水    B. 牛吃草    C. 牛和羊    D. 蚊子吸血


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明自己动手做了一个生态瓶,其中属于生产者的是(   )

A. 小鱼    B. 水草    C. 螺蛳    D. 水


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】地球上所有生物共同的家园是(   )

A. 生物圈       B. 生物圈Ⅱ号      C. 生态系统      D. 陆地生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生态系统中最复杂的、调节能力最强的是(   )

A. 草原生态系统    B. 农田生态系统    C. 森林生态系统    D. 沙漠生态系统


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】竹节虫具有与竹子相似的色彩与形态,这有利于

A.自己快速生长

B.躲避其它生物的捕食

C.繁殖后代

D.与其它生物进行合作


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用显微镜观察装片时发现视野内有一污点,它不可能在(   )

A. 反光镜上    B. 目镜上    C. 物镜上    D. 装片上


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】显微镜的目镜为5倍,物镜为10倍,那么显微镜的放大倍数为

A.5           B.15          C.50         D.200

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下面显微镜的结构中,具有放大作用的是(  )

A. 物镜    B. 反光镜    C. 细准焦螺旋    D. 遮光器


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于科学观察的叙述,错误的是(  )

A. 科学观察都不需要工具

B. 科学观察要有明确的目的

C. 观察时要全面、细致和实事求是

D. 观察时要积极思考,多问为什么


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】科学探究通常要经历6个基本步骤:①实施计划;②通过仔细观察提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论。比较科学的排列顺序是(    )

A. ①②③④⑤⑥    B. ③①②④⑥⑤

C. ②④③①⑥⑤    D. ②③④①⑥⑤

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在寻找教室里的纸蝴蝶活动中,你认为哪一种蝴蝶最容易被找到

A.漂亮的蝴蝶

B.颜色与周围环境不一致的蝴蝶

C.大蝴蝶

D.颜色与周围环境一致的蝴蝶


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对于水稻田里的水稻来说,下列环境因素中属于生物因素的是

A. 水稻田里的土壤

B. 水稻田里的水

C. 水稻田里的杂草

D. 照到水稻上的阳光


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】要了解我校的校园生态系统的组成成分,最佳的研究手段是

A.文献检索      B.实地调查

C.上网搜索      D.设计问卷


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】煤炭、石油和天然气等燃料中的能量最终来自

A.亿万年前地壳中特殊的岩石和液体

B.亿万年前地壳中特殊的液体和气体

C.亿万年前动植物的遗体

D.亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】草盛豆苗稀,说的是这两种生物之间(   )关系

A. 合作    B. 竞争    C. 捕食    D. 寄生

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】英国科学家范·海尔蒙特栽培柳树的实验证明绿色植物生长需要

A.土壤       B.水分      C.氧气     D.无机盐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】公园里绿树成荫,被人们称为“天然氧吧”,你认为天气晴好时,在公园里锻炼身体,“吸氧的最佳时间是(   )

A. 凌晨2点    B. 清晨6点    C. 下午15点    D. 晚上22点


题型: ※难度:较易

【题目】下列叶的结构中,含叶绿体最丰富的是(  )

A. 上表皮细胞    B. 构成叶脉的细胞

C. 叶肉细胞    D. 下表皮细胞

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】以下材料不适于作为“探究植物进行光合作用的场所”实验材料的是( )

A. 金边吊兰    B. 银边天竺葵

C. 青   菜    D. 马铃薯的地下茎


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在现代温室生产蔬菜的过程中,常常增施的“气肥”是(  ),以提高植物光合作用的强度.

A. 二氧化碳    B. 氧气    C. 一氧化碳    D. 二氧化硫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了充分发挥植物的光合作用,提高农作物的产量,种植农作物时要

A. 种稀一些,以便能最充分地接收阳光

B. 越密越好,以便100%地利用阳光

C. 能种多密就多密,根据各人的习惯决定

D. 合理密植,尽量充分利用阳光


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是

选项

操作

目的

A

转动遮光器和反光镜

调节光线强弱

B

转动转换器

调换不同倍数的目镜

C

转动粗准焦螺旋

镜筒明显上下移动

D

调换目镜

增加或降低物象放大倍数

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是普通光学显微镜结构示意图,目镜的放大倍数是10×,两个物镜的放大倍数分别是10×和40×,请分析回答

(1)某同学在观察装片前首先进行对光, 转动_______使图中的[_____]对准通光孔。然后调整光圈,并转动 [     ]______________,使光线反射到镜筒内,直到看到白亮的圆形视野为止。若看到的物像模糊不清,可转动图中的[    ]__________使物像更清晰。

(2)观察时,利用目镜10×,物镜40×,此时物像放大倍为______倍。如果视野中的物象偏在右下方,应将装片向_______移动才能将视野中的物像移到视野的中央。

(3)将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的是_______。

(4)在观察洋葱表皮细胞时,若要使视野内看到的细胞数目尽可能地多,目镜与物镜的组合应为_______________。(选A或B)

A.5×和10×        B. 10×和20×


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】完成下列列概念图

(1)① _______ ② _______  ③ _______ ④ ________

(2)光合作用实质:物质转化:将无机物转化成___________。能量转化:将_____能转化为化学能。

(3)植物体内运输水分和无机盐的通道是_________;植物体内运输有机养料的通道是___________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小明同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,发现一些问题,请帮他解决。

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是________________________

(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目是设置________实验。这样设置后,该实验的变量是:_________。

(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在______下几个小时。

(4)剪下“一半遮光一半光照”处理的那张叶片,用酒精脱去叶片中的_________。

(5)脱色后的叶片放入________中漂洗,取出,放入培养皿中。向叶片滴加__________,是为了检验叶片中是否含有__________。(选填“淀粉”或“无机盐”)这时可以看到,叶片遮光部分________(填变蓝紫色或不变蓝紫色),没有遮光的部分______(填变蓝紫色或不变蓝紫色)。

(6)这个实验说明:绿叶制造有机物的外界条件是______;绿叶制造的有机物主要是_________。


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