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人教版七级上册生物 第一单元 生物和生物圈 单元巩固训练题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于生物的是

A. 钟乳石    B. 机器人    C. 珊瑚虫    D. 珊瑚


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了

A. 生物对非生物因素的影响    B. 环境因素对生物的影响

C. 生物因素对环境的影响    D. 非生物因素对生物的影响


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不能称为生态系统的是(  )

A. 一片森林

B. 深圳野生动物园的所有动物

C. 一个养有金鱼和水草的金鱼缸

D. 一个公园


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列生态因素中不属于非生物因素的是(   )

A.阳光、温度        B.空气、温度      C.水分、土壤         D.寄生虫、病毒


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生物是指有生命的物体,下列不属于生物的是

A. 蜜蜂    B. 落叶    C. 桃树    D. 蘑菇


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列叙述中,属于生物因素对生物的影响是(  )

A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮

C. 草盛豆苗稀 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列都属于非生物的一组是(  )

A. 竹和山石    B. 鱼和河水    C. 空气和阳光    D. 松和丹顶鹤


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列诗句中能体现生命现象的是        (     )

A. 好雨知时节    B. 黄河之水天上来    C. 床前明月光    D. 春风又绿江南岸

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列不是生物特征的是( )

A. 能进行呼吸    B. 会活动

C. 能生长繁殖    D. 能对刺激发生反应


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中,对生物的特征描述正确的一项是(  )

A. 生物能对外界刺激作出反应    B. 生物都是由细胞构成的

C. 能运动的都是生物    D. 生物的生活都需要吸入氧气,呼出二氧化碳


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列实例中,哪一项受光的影响

A.干旱会使植物的叶萎蔫             B.药用植物人参在阴暗处生长得好

C.在温暖地带的森林中,阔叶林较多   D.香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于生态系统的是 (  )

A.一片农田        B.一块菜地      C.一种花     D.一个湖泊

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下面哪项不是生物具有的特征  (     )

A.小猫象大猫              B.野兔逃避鹰的捕捉   

C.植物吸收水分            D.机器狗会叫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图,该食物网中食物链的数量是( )

A. 3条    B. 4条    C. 5条    D. 6条


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极(    )

A. 缺乏必要的生活设施    B. 缺少生产者

C. 缺少消费者    D. 缺少分解者


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】食性与其他三种不同的是(  )

A. 山羊    B. 蚜虫    C. 棕熊    D. 兔子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物圈的说法,正确的是

A. 生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分

B. 生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈

C. 生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境

D. 生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生物圈的描述,不正确的是                                   (  )

A.生物圈是最大的生态系统          

B.地球就是生物圈,到处都有生物生存

C.生物圈中多种多样的生态系统不是各自独立的,而是相互联系的

D.生物圈为生物生存提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间等基本条件,它是所有生物的家


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列选项中属于生物的是(  )

①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚虫.

A. ①③⑤⑦⑨    B. ②④⑥⑧    C. ②④⑤⑦⑨    D. ①③⑥⑧


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为生态系统中的物质循环作用示意图,请根据图回答下列问题。

(1)如图中动物在生态系统中的角色是________,动物能促进生态系统的________。同时动物在维持________起着重要作用。   

(2)B表示动植物的________,能被A________分解成为C________和D________ 。   

(3)E和F分别表示________,________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】平桂区推行“猪﹣沼﹣果(粮、菜)”“猪﹣沼﹣果(粮、菜)﹣鸡”等生态种养循环模式.如图的农业生态系统中,鸡、猪、人的粪便以及农作物秸秆通过沼气池的发酵作用,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以作肥料.请分析回答以下问题:

(1)建立此生态系统的目的是_____.

(2)在此生态系统中,含有能量最多的生物成分是_____.猪在生态系统中的成分是_____.

(3)写出人获取能量最多的食物链:_____.

(4)该农业生态系统中的物质和能量沿着_____流动.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请你阅读下列材料,分析并回答问题

材料:我们生活在美丽富饶的黑龙江.在这片在这片广饶的土地上,种植着多种多样的农作物,在农田里,生活着昆虫、鼠、青蛙和蛇等动物,偶尔有野兔出没,空中时常盘旋着老鹰,它们在这个农田生态系统中构成了彼此交错的食物网(如图),这个生态系统养育着三千八百多万黑龙江人.

(1)从资料中可以看出,农田生态系统中的生产者是       。

(2)请写出资料中最长的一条食物链                        。

(3)在这个生态系统中没有体现出的生物因素是               。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是草原态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题:

(1)若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的部分是________和________。   

(2)该生态系统中含能量最多的类群是________。   

(3)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网  中农药含量最高的生物类群是________ 。   

(4)如果兔的数量大量增加,狐和鹰的数量将随之________   

(5)从生态系统的成分来看,图中的草属于________,图中的各种动物属于________。   

(6)图中有________条食物链,其中最长的一条是:________   

(7)草原中存在的细菌属于生态系统中的________。   

(8)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在________关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在________关系。


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