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安徽省滁州市全椒县武岗中学八级上学期第一次评估生物试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】目前采用的生物分类系统中最小的单位是

A.种              B.目              C.科            D.属

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】鸟类和哺乳动物起源于(  )

A.古代鱼类           B.古代两栖类

C.古代爬行类         D.原始鸟类和哺乳类

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪一种动物与其他三种有较大区别

A. 水螅    B. 海葵    C. 珊瑚虫    D. 血吸虫

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】正确对待动物的措施是(    )

A.对人类有利的动物资源要大量开发,不需要控制利用

B.对动物资源要保护起来,不能利用

C.对人类有害的动物要彻底消灭

D.对动物资源要合理保护、开发和利用

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是(  )

A. 基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的

B. 基因的多样性决定了生物的多样性

C. 基因的多样性与生物种类的多样性无关

D. 多种生物的基因组成一个基因库

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物的分类单位由大到小,生物之间的共同特征由少到多的是()

A. 门~纲~属~科    B. 纲~属~目~科

C. 门一纲~目~种    D. 纲~科~目~种

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有“鸽子树”美誉的被子植物是

A. 珙桐    B. 银杉    C. 桫椤    D. 水杉

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】蛔虫寄生在人体的小肠内,它的消化器官及摄取食物的特点是(    )

A.消化器官完全退化,摄取已消化的食糜

B.消化器官结构简单,摄取半消化的食糜

C.消化器官未完全退化,摄取已消化的食糜

D.消化器官完全退化,摄取半消化的食糜

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项中属于腔肠动物的一组是(      )

A. 海蜇、海参、海带    B. 珊瑚、海马、扇贝

C. 海葵、海蜇、珊瑚虫    D. 海葵、海蜇、河蚌

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是D

A.有根对植物进行固定            B.叶片很大,能进行光合作用

C.能够产生孢子繁殖新个体        D.根、茎、叶内都有输导组织

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是

A. 蜻蜓    B. 蝗虫    C. 蜜蜂    D. 蜘蛛

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】双重呼吸是指(   )

A. 肺和气囊都能进行呼吸

B. 肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换

C. 吸气时,肺吸收氧气;呼吸时,气囊吸收氧气

D. 吸气和呼气时,肺都能进行气体交换

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各个特征中,腔肠动物和扁形动物都具有的是(   )

A. 有口无肛门    B. 体表有刺细胞    C. 身体呈辐射对称    D. 身体呈两侧对称

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】对应选出能够在空中飞行的无脊椎动物和脊椎动物(    )

A. 海鸥、蚊子    B. 翼龙、猫头鹰

C. 蝗虫、海鸥    D. 家燕、蝙蝠

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物类群的描述,不正确的是(  )

A. 腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门

B. 软体动物身体表面有外套膜

C. 鸟类高空飞行时需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式即双重呼吸

D. 大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将少量细菌放在培养基上的过程叫做(  )

A. 接种    B. 嫁接    C. 组织培养    D. 灭菌


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是(    )

A. 气管、气门、气囊、鳃    B. 体壁、气管、气囊、肺

C. 体壁、气管、肺、肺    D. 体壁、气门、气囊、肺


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】常用来作为监测土壤是否受到重金属污染的动物是(  )

A. 蚯蚓    B. 鲤鱼    C. 燕子    D. 蛇


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蕨类植物生活的环境是:(   )

A. 水里    B. 墙壁上

C. 阴湿处    D. 干燥处


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蛇的皮肤干燥粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于(   )

A. 吸收营养    B. 辅助呼吸    C. 减少体内水分的蒸发    D. 爬行


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友。请你仔细观察图中动物,回答下列问题。

(1)A类与B类结构相同之处是身体都是由___________构成的。

(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是___________。

(3)E类多能飞翔,与其飞行生活相适应的形态特点是: _________,____________。

(4)C、D、E、F类与A、B类的主要区别是身体背部都有___________。

(5)D与复杂的陆地环境相适应,体表具有__________,有_________作用。

(6)这几种生物中,_______是恒温动物。(序号)

(7)F与食草的生活相适应,牙齿分为________和________,作用分别是__________,__________。F的体毛有_________作用。

(8)E的_______发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作。

(9)D、E、F是真正的陆生脊椎动物,主要原因是_______________________。

(10)E在飞行时,特有的呼吸方式能为鸟提供大量的_________。

(11)F特有的生殖发育特点是____________。

(12)B因为_____________而得名为节肢动物。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题:

⑴观察蚯蚓的外部形态:取一条活蚯蚓,观察它的体形,可以发现蚯蚓的身体呈________形,由许多相似的环形________构成。前端和后端可依据[____]________的位置来区分。用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫__________,它可以辅助蚯蚓的运动。

⑵观察蚯蚓的运动:运动时_______端最先移动。

⑶用手触摸蚯蚓,能感觉到它的体表有____________,氧气可以溶在其中。

⑷实验结束后,应将蚯蚓___________________________________。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】以下为几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题           


 

(1)以上几种生物的营养方式都属于______.           

(2)图A与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是A______。

(3)B和E的菌体都是由菌丝构成,它们的生殖方式是_______。

(4)A、B、E在适宜的培养基中会大量繁殖,形成______.   

(5)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛既要加盖,还要用一圈水来封口,目的是______.


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