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人教版七级上册生物 第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体位 单元巩固训练题

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞分化的结果是                                                    (   )

A. 细胞体积增大    B. 细胞数目增多

C. 形成了不同的组织    D. 细胞数目增多和细胞体积增大

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于细胞生长的描述,错误的是(  )

A. 细胞的生长可以使细胞的体积增大

B. 细胞生长时可以从周围环境中吸取营养物质

C. 细胞的生长可使细胞的数目增多

D. 细胞生长时能将从外界吸取的营养物质转化成自身的物质


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】植物为人类提供了主要粮食,我们吃的主要是植物的    (    )

A.保护组织    B.输导组织    C.分生组织    D.营养组织


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在细胞分化过程中,一般不会发生的变化是

A. 细胞的形态    B. 细胞的结构

C. 细胞的功能    D. 细胞的数量


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列器官中,位于胸腔的是

A. 心脏和肺    B. 肝脏和肺    C. 胆囊和肝脏    D. 心脏和胃


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一株绿色开花植物的营养器官是指它的 ( )

A. 根、茎、叶    B. 果实和种子    C. 花、果实、种子    D. 种子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于人体组织的是(    )

A. 神经组织    B. 结缔组织    C. 肌肉组织    D. 保护组织


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于植物体生殖器官的是

A. 根    B. 果实    C. 花    D. 种子


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】细胞分裂的正确顺序是( )

①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜

②细胞核平分为两个

③细胞质平均分成两份,各含一个细胞核

A. ③②①    B. ①②③

C. ②③①    D. ②①③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物体结构层次的说法中正确的是

A. 所有的生物都是由细胞构成的

B. 皮肤由神经组织和上皮组织构成

C. 杜鹃花与杜鹃鸟相比,没有系统这个层次

D. 绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于细胞分裂的过程,不正确的是(  )

A. 细胞分裂与多细胞生物的生长有关    B. 细胞分裂前后染色体的数目不变

C. 在细胞分裂过程中变化最显著的是染色体    D. 动植物细胞的分裂过程完全一样


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不同的组织.对此,以下描述正确的是(      )

A. 刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大

B. 所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂

C. 在细胞核的控制下,所有细胞都能分裂.分化

D. 在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是

A. 细胞生长的结果    B. 细胞衰老的结果

C. 细胞分裂的结果    D. 细胞分化的结果


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹。”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快。它们生长快的原因是(   )

A. 细胞分裂的速度快    B. 细胞生长的速度快

C. 细胞分裂和细胞生长的速度快    D. 细胞分化的速度快


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是

 A.6个和3条   B.8个和2条   C.6个和8条   D.8个和8条


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:

(1)①为动物细胞的________过程,使细胞________增加.   

(2)②过程为________  , 从而形成不同功能的组织.   

(3)一头牛体结构和功能的基本单位是________ .    

(4)杜鹃和杜鹃花在结构层次上最大的区别是________ .    

(5)尝试写出你自己身体上(人体)的四种基本组织.________、________、________、________ .


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】图为人体组织的形成过程,请根据图分析回答问题.

(1)图中①、②、③所示的生理活动表示细胞________的过程;在此过程中,细胞中的________复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.   

(2)④所示的生理活动表示细胞________的过程.   

(3)人的大脑主要是由上图中的________构成(填字母).   

(4)与人体相比,玉米植株不具有的结构层次是________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示为几种生物的细胞结构图,请据图回答问题:

(1)图中所示的四种生物都属于单细胞生物,原因是________。   

(2)图中属于植物的是________(填相对应的字母),其细胞内具有叶绿素,能够进行________作用,制造有机物。   

(3)图中酵母菌属于________(填“细菌”或“真菌”),体内是否具有成形的细胞核?________(填“是”或“否”)。生活中,人们利用酵母菌进行________(答出一点即可)。   

(4)图中四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,这说明________是生物体结构和功能的基本单位。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图1在显微镜下的几种微小生物,请观察后回答:

(1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是________.

(2)请简要说出A、B两种生物对人类的益处________.

(3)如图2科学家用E(变形虫)进行的一个实验,根据这个实验你能得出什么样的结论?结论________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是草履虫的结构图,请读图并填空:

(1)草履虫生活在水中,靠[]________进行运动.   

(2)草履虫通过[]_________从水中获得氧气,并通过________将产生的二氧化碳排出体外.   

(3)草履虫代谢的废物是由[]________收集,进而排出体外的.   

(4)不能消化的食物残渣从[]_________排出.   

(5)根据显微镜下的观察,草履虫不具备________  , 不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物,因此属于生态系统中的________ .


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